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時光飛逝,寒假過去了,幼兒園也迎來了開學迎新的時候。二月是一個學期里最忙的一個月。我是一個在幼兒園工作了三年的班主任。經過這個月的工作,我也覺得很難,但作為幼兒園(2)班的班主任,我有責任讓孩子順利入學,順利開展教學工作。以下是2月份的工作總結:
一、新生入學充滿活力
2月3日是我們新生開學的日子。這一天,我也很早就穿上了幼兒園的服裝,在幼兒園門口接待家長和孩子。一個月內,我看不到孩子們或多或少的樣子,但我對老師的愛是一樣的。每個孩子都會親切地叫老師。整個幼兒園都很生氣,基本上沒有孩子哭。在我的指導下,孩子們基本上非常喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三個新生,走了一個學生,總的來說中(2)的規模又大了,這意味著我肩上的負擔更重了。班上應該有32人,實際上是34人,聚集在教室里點名,開始讓他們說假期里有趣的事情,突然教室的氣氛顯得非常活躍。
二、開學典禮氣勢磅礴
幼兒園沒有給我任何工作任務,因為開學典禮的原因。那天,我帶領中(2)的孩子們整齊地排隊,認真聽了校長的講話。我班的學生會場秩序最好,因為我也教過他們這一點,在某些場合要遵守一定的規則。出乎意料的是,我們班在上學期表現出色,并獲得了校長親自頒發的優秀班級集體證書。所有幼兒園的師生無一例外都在場,升起國旗,注意儀式。一起唱國歌的勢頭仍然令人難忘。
三、教學發展,進入正軌
鑒于他們上學期的表現,我仔細討論了教學辦公室的主任,最后決定給中產階級的孩子增加幾門課程,分別是手工能力課程和健康課程,增加了語言培養課程的難度。上述變化主要取決于他們強大的接受能力,是時候給他們更多的東西了。手工課也是2月份第一次出現在他們面前,但學生們反應很好,非常喜歡這門課,他們對此非常感興趣。健康課也是每個孩子都應該知道的知識。目前,2月份的課程只教會了孩子們學習正確的飲食方式和良好的生活衛生習慣。現在他們吃飯的時候,再也沒有狼吞虎咽或者慢下來,效果還是很明顯的。現在他們學會了區分哪些蘑菇不能吃,哪些可以吃。
二月份的工作沒有任何障礙,順利完成,學生的學習也走上了正軌。
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