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幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育,兒童有一個良好的學前教育對以后的成長很有幫助。下面是由祝福網小編精心為大家整理的“幼兒園小班12月份工作總結”,更多優秀的文章盡在祝福網,歡迎大家閱讀,內容僅供參考,希望對您有所幫助!
12月幼兒園小班工作總結(1)
忙碌的時候,十二月就這樣過去了。回過頭來看,這個月做的事情真的很多:我們開展了主題活動輪子、小、冬天來了;開展親子活動;還和水痘打了一架。嘿,真的很忙!
一、教育教學活動
汽車、摩托車、自行車、三輪車...滾輪把孩子送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運動對象讓孩子們感到驚訝,引起他們的遐想,引導他們觀察、操作、發現和建立自己的知識和經驗。通過活動,他們了解車輪的作用;了解道路上的汽車和行人應遵守交通規則,聽從交通燈的指揮;試著用身體和動作來表達滾動狀態,體驗滾動的樂趣。
隨著獨立生活能力和自主能力的提高,小班孩子想長大,想做點什么,卻不愿意放棄對成年人的照顧。在小的主題中,孩子們看到事物有大有小,有強有弱,感覺自己在成長,看到自己的進步,萌生自信。
冬天隨著北風悄然來臨,孩子們突然感到寒冷。小手不敢伸出來,身體總是縮著。這時,讓我們帶孩子們去擁抱陽光,一起鍛煉,抵御寒冷。讓我們大聲說:寶寶不怕冷!
二、保育工作
進入秋冬季節,孩子們穿的衣服越來越多。運動時不要出汗,有些孩子甚至不能彎曲手,所以反復提醒孩子注意運動前后的自我保護是非常必要的,如知道熱脫衣服,冷及時加衣服,主動去老師擦汗等。
培養自理能力是重點。在午睡和用餐過程中,鼓勵孩子穿脫衣服和鞋子,用勺子吃飯,培養孩子的獨立生活能力。
這個月,我們班的五個孩子長了水痘。發現情況后,我立即打電話給父母,讓他們帶孩子去醫院檢查,如果確定,讓孩子在家隔離。然后短信告訴父母關于水痘的知識,請隨時注意孩子的身體,以便早期發現和治療。活動室還進行了消毒,以防止疾病的傳播。
三、家長工作
幼兒園的許多工作都需要家長的支持和合作。例如,在輪子的主題中,請帶孩子去觀察汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。在小的主題中,我們應該更加注重培養孩子照顧自己的能力,而不是安排,應該給他們獨立工作的機會,如穿脫衣服、整理玩具等。在冬天來了的主題中,父母被要求選擇一個容易結冰的日子,和孩子一起拿一個容器,比如小杯子,把水放在室外,第二天結冰后把它帶到課堂上,放在科學區。等等。只有家長密切配合,才能順利開展活動,實現預定目標。
12月底,我們的親子活動終于舉行了。提前,我們選擇活動并發送給家長,請家長在家和孩子一起練習;日期臨近,再次提醒家長按時安排工作。父母也期待著孩子進入公園后的第一次親子活動。一大早,父母就帶著孩子來了。他們看孩子的活動,做練習,吃零食。從父母的竊竊私語中,我覺得父母看到了孩子在家和花園的區別。離開父母,孩子似乎更有能力,更懂事。父母和孩子在游戲中都非常投入。看著笑臉,心情很舒服。
此外,我們還應及時聯系家長,定期向家長反饋孩子在公園的情況,并認真填寫嬰兒成長記錄。
以上是我們班12月份工作的簡要總結。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進步,愿我們的孩子每天健康快樂!
12月幼兒園小班工作總結(2)
我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據幼兒園道德教育要求和園區道德教育工作計劃,建立道德公園、法治公園理念,以愛國主義、集體主義為主線,培養兒童學習合作、學習生存、學習為目標,拓展道德教育活動,培養兒童良好道德品質,成為文明、紀律兒童,全面提高教師的思想素質、道德修養。
一是加強理論學習,營造良好的教育氛圍
1.加強理論學習。園區領導和德育領導小組成員經常帶您學習德育文件和先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育的重要任務。
2.注重德育環境的創造。注重園區文化建設,充分發揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。將文明教育滲透到兒童的日常活動中。要求各班教師以努力做文明小主人為主題,開展一系列活動,加大投入,改造園區環境,搭建兒童舞臺,使幼兒園環境美化、照明、兒童化、趣味化。
3.每周進行德育。利用每周的升降旗時間,對兒童進行德育,根據季節和節日的特點,重點開展民族主義和愛國主義教育,讓兒童了解膚淺的德育知識,增加知識。
4.禮貌教育。俗話說靠近朱著赤,靠近墨水的人是黑人。首先,老師和老師,老師和孩子之間樹立榜樣。積極引導孩子禮貌待人,學習一些常用的禮貌語言,懂得尊重他人。
二、家庭溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學后的時間與家長溝通,讓家長了解孩子在幼兒園的情況。并及時向家長反映孩子在幼兒園的表現,及時獲得家長的配合。與家長溝通時,要冷靜有序地溝通特殊情況,虛心聽取家長的建議。
三、常規方面
給孩子一個平等、公平、合理的教育環境,在平等和諧的環境中與孩子討論孩子的要求。我們班的孩子們有一個壞習慣他們玩玩具。為了解決班上孩子亂扔玩具的問題,他們沒有機械地要求孩子,而是創造情境,引導孩子討論。這種方法充分調動了孩子的自主性,使傳統教育從傳統的想讓孩子做什么轉變為我想做什么。
四、教育教學
我專注于孩子的日常培養。通過各種音樂游戲、手指游戲、角色游戲、體育游戲等。小手拍、能干的小手、開火車、日常生活模仿練習,初步培養了孩子聽指令活動的習慣;通過兒歌上幼兒園、老師早、老師技能大、大家一起玩等活動,教育孩子做一個有禮貌的好孩子,激發孩子的自信心。讓孩子初步知道如何與孩子相處。此外,通過不斷的反復訓練,孩子們可以熟悉個活動環節的音樂節奏,當不同的音樂響起時,知道如何做;同時,我們也將幼兒園的教育理念貫徹到我們的日常教學活動中。首先,將字卡溶解到整個活動中,通過加強兒童對單詞發音的熟悉,鞏固兒童對單詞本身的記憶,豐富兒童的詞匯。此外,幾乎所有的活動都以游戲的形式進行,讓孩子在游戲中學習、學習和玩耍,寓教于樂,激發孩子對學習的興趣。。
12月幼兒園小班工作總結(3)
回顧這個月的點點滴滴,我們收獲了很多,也經歷了很多!
一、 把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們每天上幼兒園,我們的工作才能順利進行,由于最近流行的手、腳、口疾病,你的老師特別注意和加強班級衛生消毒工作的密度,嚴格按照要求做好工作,也積極幫助我們開展教學。入園離園時,我們熱情主動地接待家長,認真聽取家長的委托,做好每個孩子的調查工作。冬天,課間活動帶領大家跑步、鍛煉、午睡,給孩子蓋被子,讓大家在寒冷的冬天身體健康。總之,在老師的默契配合下,一切活動都順利進行,保證了班級工作的順利進行。
二、 教育教學有聲有色地開展
每天,我們嚴格按照日常工作和休息制度開展各項教學工作。在晨間活動、集體游戲和課件活動中,我們讓孩子們在自由輕松的環境中快樂地玩耍。對于孩子們的日常工作,是我們最關心的焦點,我們每天記錄孩子們的工作表現,當孩子們的工作遇到困難,問題,我們會及時知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成一些好習慣,有序放置物品,輕聲與同伴交談,專注于自己的工作,看著他們的日常變化,也是我們的驕傲。在月底舉行的民族特色課程比賽中,孩子們思維活躍,語言表達能力得到鍛煉,提高了孩子們對土家族的理解,縮短了父母與我們的距離,讓父母進入我們的課堂,關注幼兒教育,發現孩子的另一面,也讓我和李老師獲得了很多經驗,吸收了更多的營養,對我們未來的工作會有很多幫助。
三、 做好家園工作,讓家長滿意放心
1、 為了防止手、腳、口病的流行,家庭必須配合,提醒家長在家管理孩子,并宣傳一些保護措施。
2、 填寫本月的家庭聯系簿,讓孩子通過另一個渠道了解孩子在公園里的表現。
3、 邀請家長參與我們的教育教學,直觀了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園快樂、禮貌、聰明。
4、 每天給孩子喂藥墊毛巾,入園離園交接。
四、 不足之處
1、 通過開展教研活動,我們發現自己需要努力,應該繼續學習,爭取進步。
2、 還需要堅持班級常規管理的一致性和一致性。
綜上所述,下個月我們將繼續努力克服自己的不足,做得更好。
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