校園平安創建工作總結

學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。下面是祝福網為您整理的校園平安創建工作總結。供您參考！

　　【校園平安創建工作總結一】

　　2023年我校平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、健全機構，加強領導

　　1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

　　2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

　　3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

　　4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

　　5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

　　二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

　　1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

　　2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

　　3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

　　4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

　　5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

　　6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

　　三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然

　　1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

　　2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

　　3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

　　4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。

　　5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

　　6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

　　【校園平安創建工作總結二】

　　學校為貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和縣委、縣政府關于建設“平安磐安”的部署，認為完善學校及周邊環境社會治安綜合治理，促進安全文明校園建設，是教育發展的內在需要，必須認真做好社會綜合治理工作，并努力取得較好的成績。

　　一、指導思想和總體目標

　　1.指導思想：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以“切實把構建社會主義和諧社會作為貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務和全面建設小康社會的重大現實課題抓緊抓好”和縣委、縣政府關于建設“平安磐安”的部署為方針，結合學校自身實際，堅持教育與管理、治理與建設、常規工作與階段性工作相結合，切實維護學校師生的正常教學、生活秩序，切實保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、健康、文明、和諧的校園育人環境。

　　2.總體目標：通過創建機制，開展有效工作，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件發生，最大限度減少違法犯罪案件和重大安全責任事故的發生;加強道德法制宣傳教育，努力實現以思想道德素質的顯著提高，校園文化生活質量的顯著提高，校園文明程度的顯著提高。

　　二、組織健全，管理有序

　　領導重視，認識到位，建立并健全了校長、書記為主體的綜治、創安領導小組，把綜治、創安工作擺到學校的主要工作議日程中去，做到年初有計劃、全年有總結。進一步完善學校綜治、創安的網絡機構，在與上級有關部門簽訂《綜治責任書》的同時，根據“誰主管，誰負責”的原則，將《綜治責任書》分解到學校和各個部門，使學校的綜治、創安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　1.組建各類安全工作領導小組，組長黃加文，副組長陳天寶、孔國華、付美華、樓壽銀，組員樓曉明、楊國棋、張中華、孔開紅、厲妙榮,具體日常工作由政教處負責。

　　2.加強保安隊伍建設，設立學校保衛科，組長周柳明，加強與公安、綜治等部門的溝通，加強工作協調，定期溝通情況，研究解決問題，真正形成齊抓共管的合力，以推動安全保衛工作深入開展。

　　3.針對師生不同特點，組織師生參與形式多樣的創建活動，形成學校黨政主要領導負責，各職能科室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。

　　4.在創建工作中要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校及周邊治安方面出現的新情況新問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。加強制度建設，全面推進校園平安建設。

　　具體工作流程及情況：

　　⑴校長是安全工作的第一責任人。

　　⑵有創建平安校園領導班子，并配備法制副校長或法制輔導員。

　　⑶有創建平安校園的當年目標、計劃和總結。

　　⑷定期研究分析校園、師生安全問題。

　　⑸層層簽訂安全工作責任書。安全保衛人員落實。

　　⑹列入學校和相關處室的會議議程。

　　三、健全制度，加強管理

　　健全制度，加強管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。

　　1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學年進一步加強了門衛管理，監督好傳達室執行門衛制度的情況，并經常檢查保安的來客登記和保安夜間巡查制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

　　2.進一步加強對學生宿舍的管理，依照《磐安中學宿舍管理條例》，做到生活指導老師、宿舍管理員崗位明確、職責到人。由生活指導老師、宿舍管理員負責對住宿學生的衛生、安全、行為規范進行檢查、考評。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保住宿學生的財產安全和人身安全。

　　3.堅持實行領導和教師的值周制，堅持實行有學生參與的班級值周制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。學校堅持每天安排一名領導和四名教師24小時在校，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

　　4.堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并興的原則，學校紅外線防盜報警裝置監控職責落實到人，并作好值班記錄。對學校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學校的財產安全，防患于未然。

　　5.消防安全是學校綜治、創安工作中不可忽視的一個重要環節，學校嚴格遵照《學校消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、正常維護，歸口管理。對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品倉庫，并配備專責保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。

　　6.交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，刊出舉辦交通安全黑板報，召開主題班會，寄發家長信，做到交通安全警鐘長鳴。

　　7.抓好創建平安小區的活動，配合小區做好各項社區工作。學校將繼續做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創安的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使我校社會治安綜合治理、創安工作更上一個臺階。

　　8.開設心理健康教育，有專用場地，有專門教師，有專人負責，由固定時間。

　　制度建設及落實情況：

　　⑴治安制度

　　⑵有實驗室、重點部位、場所、學生生活區安全保衛制度;有門衛、巡邏制度。

　　⑶教學安全制度

　　⑷有教學、實驗、社會實踐學生外出活動安全制度。

　　⑸消防制度：教學區、學生公寓和重點部位(實驗室、發電房、炊事房等)有消防制度。

　　⑹衛生制度：有環境、食堂衛生制度(包括衛生保潔制度、從業人員衛生規范、食品采購索取。

　　⑺憑證制度、留樣制度

　　⑻疫病防治制度

　　⑼交通安全制度

　　⑽禁毒制度

　　⑾有校園交通安全制度、有車輛通行和停放制度。

　　⑿安全保衛工作經費保障并能經費落實。

　　⒀簽訂安全責任書。

　　四、構建共建網絡，部門同心協力

　　建設和諧校園，是建設社會主義和諧社會賦予教育系統的重要使命，也是教

　　育自身發展的應有之義，它是保障學校育人功能實現的重要途徑。需要構建共建網絡，需要部門同心協力。

　　㈠師資隊伍、班主任隊伍建設能保證學校安全規范地開展教育教學活動。學校的師資隊伍建設規劃明確，措施有力，隊伍結構合理，善于學習新知識接受新事物。專任教師的專業發展有明確目標，對青年教師、骨干教師和班主任的培養有計劃有措施。選送有潛力的青年教師去進修培訓，如送韋玲珍老師去研究生學習，最近學校派出5名青年教師到寧波參加全國優秀班主任培訓班學習。

　　㈡學校重視與周邊社區的溝通，周邊環境能保證學校平安和諧;擬訂了與安文鎮市口村文明共建計劃，簽訂了師生文明共建責任書，學校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認度高。

　　㈢政教處及班團工作有計劃、有措施;班團建設有凝聚力、有活力。組織志愿者到應固新村開展活動，進一步增強了學生的環保意識，同時密切了與周邊群眾的關系。

　　㈣政教處和團委充分發揮學生會和班級學生干部的主動性，以自主管理為主，讓他們承當衛生保潔、紀律維持、宣傳教育方面的工作，既幫助學生提高工作能力，有加強了學校督察的力量，學校不僅有創建平安校園規劃，目標任務明確，而且師生參與率近100%以上，創建工作有特色有創新，正在形成學校自己的品牌。

　　㈤教務管理制度健全;有完善的教學質量保證體系;有備課、聽課等教學研究制度，教學規范。注重研究學生，改進教學方法，學生對課任教師的滿意率在90%以上。有本校的教學改革規劃與措施，注重教學手段和方法改革及課程建設。師生負擔合理，對學習成績后25%學生有科學的幫扶措施，效果良好;樂教樂學有良好氛圍。學生滿意率95%以上。

　　㈥后勤保障服務體制完善，機制順暢;設施齊全，服務規范。專用場館等設施符合有關規定;管理制度完善，使用合理。服務項目符合師生需要，服務規范;師生滿意率90%以上。

　　㈦學校安全管理部門和人員具有安全事故應急處理的指揮和協調能力。師生掌握基本的安全自救知識，具有突發事故應變能力，師生安全意識強，今年9月中旬制定并實施了高一新生緊急避險逃生演練，提高了學生和安全管理人員的應急處置能力。學生緊急避險、停水停電、食品危急和公共安全應急預案等各項安全管理制度及應急預案健全,安全工作責任制和責任追究制明確，形成安全工作人人有責的良好氛圍。

　　㈧財務室規范實行校務公開、辦事公開，財務公開，學校工會規范推行教代會等制度，監督機制、溝通機制健全。教職工廉潔自律，師生、家長和社區滿意率95%以上。教師愛生敬業、教書育人，學生尊師重教、積極向上，師生關系融洽，文明禮貌。有平安學校建設的文化標志和秩序井然的校園氛圍。

　　㈨學校招生辦公室按照規定招生、收費、規范辦學辦班;信訪渠道暢通，處理及時得當;師生對學校行風建設滿意率90%以上，社會行風評議滿意率90%以上。

　　五、教育方式創新，教育效果良好

　　在構建全方位共建網絡，多部門同心協力的基礎上，努力做好全體師生的法制教育和安全教育，繼續搞好一年一度的《法制教育周》和《安全教育周》常規教育，增強全體師生參與社會治安綜全治理、創安的意識，使之學法、懂法和守法的同時，在加強防止青少年犯罪的教育方面不斷創新，不斷拓寬教育領域，我校作了不少新的探索，教育方式創新，教育內容加深，切實提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全體的普法率達到目的100%，犯罪率控制在零。

　　㈠安全教育和管理與學校法制教育、德育工作有機結合，效果良好。學校重視學生心理健康教育，師生心理狀況良好。學校德育工作制度健全，工作有創新，成效卓著。如政教處專門舉行針對個別紀律后進學生的誡勉座談會，并且取得良好效果。

　　㈡校廣播臺、校刊、宣傳欄、校園網等宣傳載體對校園文化建設有良好的促進作用。能按計劃舉辦安全知識講座，開展以安全為主題的征文活動和主題班會，安全教育活動豐富多彩而且富有創新精神，開展有針對性的全校師生參與的安全防范演練，有良好效果。定期舉辦校園文化、體育、藝術、科普教育、道德實踐等主題班會活動，學生參與活動的覆蓋面100%。

　　㈢健全衛生預防體系，有經費保障;完成中小學食品衛生質量監督分年度考核目標;落實中小學生醫保制度;開展健康教育;注重飲食衛生，加強檢疫監測工作，師生體檢率達標。體育課程設置符合國家有關規定，實施《國家學生體質健康標準》，開展了學生每人每天3000米跑步的陽光體育運動等。

　　㈣具體工作落實情況：

　　1.期初和期末各進行1次面向全校學生的安全教育。

　　2.期初和期末各進行1次面向全校學生的法制教育。

　　3.禁毒宣傳教育有年度計劃，過程有步驟安排，學校與各班級簽訂禁毒責任書。

　　4.每學期組織1次有主題的安全和法制宣傳活動;學生知曉本學期學校組織的安全、法制、禁毒教育。

　　5.由團委組織清明節文明祭祖禁止野外用火專題教育。

　　6.學校在第二學期末專門組織防溺水宣傳教育。

　　7.制訂公共安全應急預案、緊急避險預案和食品、水電等應急預案。

　　8.組織并實施了高一新生為期十天的軍事訓練實施方案。

　　9.制訂并組織實施了高一新生的緊急避險演練預案。

　　六、加強內部管理，落實文明共建

　　和諧校園、平安校園必須兩手抓，一抓內部，二抓周邊環境，內部是根本，外部也不能忽視。所以學校堅持：

　　1.“看好自己的門，管好自己的人”，這學年將進一步加強門衛的管理，監督好傳達室執行門衛制度的情況，并經常檢查保安的來客登記和保安夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

　　2.進一步加強對學生宿舍的管理，依照《磐安中學宿舍管理條例》，做到生活指導老師、宿舍管理員崗位明確、職責到人。由生活指導老師、宿舍管理員負責對住宿學生的衛生、安全、行為規范進行檢查、考評。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保住宿學生的財產安全和人身安全。

　　3.堅持實行領導和教師的值周制，堅持實行有學生參與的班級值周制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。學校堅持每天安排一名領導24小時在校，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

　　4.堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并興的原則，學校紅外線防盜報警裝置(探頭)監控職責落實到人，并作好值班記錄。對學校的重要部門(行政樓、科技館、體藝館、配電房等)24小時配備值班人員，以確保學校的財產安全，防患于未然。

　　5.消防安全是學校綜治、創安工作中不可忽視的一個重要環節，學校嚴格遵照《學校消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經學檢查、依法管理。對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品倉庫，并配好專責保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。

　　6.交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進行交通法規講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。

　　7.抓好創建平安小區的活動，配合小區做好各項社區工作。學校將繼續做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創安的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使我校社會治安綜合治理、創安工作更上一個臺階。

　　8.師生安全有良好保障，安全信息及相關材料報送準確及時。

　　9.管理目標明確：

　　治安管理

　　⑴每周一次排查校園治安隱患，并及時上報，每月十七日前上報局相關部門。

　　⑵校園治安情況每天有臺帳;校園或學生發生的治安事件有臺帳、有分析。

　　⑶校門、重點部門有值班和巡邏，堅持日志制度。

　　⑷學生宿舍管理規范，學生守紀情況良好。

　　⑸外來人員管理規范，外來人員出入登記制度正常。

　　⑹有與公安配合的聯防機制。

　　消防管理

　　⑴消防設施齊全、正常。

　　⑵組織學生消防避險演練。

　　⑶定期開展安全檢查。

　　⑷教學區和學生宿舍無違章用火、用電現象。

　　⑸每學期上1～2節每學期必須上1～2節堂消防安全知識課，做到人員落實，教學內容落實，學生受教育面達100%。

　　衛生管理

　　⑴校園整潔干凈。

　　⑵學校有應急救治和疾病預防措施。

　　⑶有心理健康咨詢員。

　　⑷有傳染病工作聯絡員。

　　⑹廁所有供學生洗手用的自來水。

　　⑺食品衛生及食堂管理、出租店管理、從業人員管理規范

　　交通安全管理

　　⑴校園車輛停有車位，行有規范。

　　⑵無亂乘摩托車、三輪車、農用車等非客運車輛及超載乘座情況。學生進出校門有教師維護。

　　⑴有信息員隊伍。

　　⑵有處置突發事件組。

　　⑶報送安全信息及時。

　　10.實際成效

　　⑴一學年內無群體性事件或學生打群架、斗毆事件。

　　⑵一學年內無重大火災或爆炸事件。

　　⑶一學年內無食物中毒事件。

　　⑷一學年內無在校學生意外死亡事件。

　　⑸一年內在校生無安全死亡責任事故。

　　⑹一學年內無學生違法犯罪。

　　⑺一學年內校園無校園騷亂事件或“xx”xx、非法宗教等活動。

　　⑻無上訪事件。

　　⑼確保高考、會考考點、考生及監試人員的絕對安全。

　　⑽95%以上學生認為在校學習、生活安全感強。

　　11.學校重視與周邊社區的溝通，周邊環境能保證學校平安和諧;與安文鎮市口村結成文明共建單位，制定了共建計劃，簽定了共建責任書，學校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認度高。

　　七、教育成績良好，達到預期目標

　　按照社會主義和諧社會“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，和諧校園創建的主要目標為：通過持續不斷的努力，使我縣各級各類學校，教育決策更加科學民主;教育管理更加科學規范;干群關系、師生關系更加平等融洽;教師更加敬業、學生更加樂學;教育環境更加安全生態;教育發展更加富有活力后勁;社會對教育更加理解支持。

　　學校經過一年的平安校園創建活動,達到創建平安校園的以下預期目標:

　　⒈xx年教學質量繼續保持較高水平，上本科線402人，上重點線134人，教育教學成績，師生和家長滿意度高。

　　⒉學校無責任安全事故，師生違法犯罪率零。

　　⒊一學年內無群體性事件或學生打群架、斗毆事件。

　　⒋一學年內無重大火災或爆炸事件。

　　⒌一學年內無食物中毒事件。

　　⒍一學年內無在校學生意外死亡事件。

　　⒎一年內在校生無安全死亡責任事故。

　　⒏一學年內無學生違法犯罪。

　　⒐一學年內校園無校園騷亂事件或“xx”xx、非法宗教等活動。

　　⒑無上訪事件。

　　⒒95%以上學生認為在校學習、生活安全感強。

　　⒓國慶維穩工作部署早，落得實，人員足，校園安全穩定。

　　⒔近段時間甲流n1h1防控，及時，果斷，措施得力，上下重視，實行全封閉管理，門禁制度加強，目前沒有疫情發生。

　　⒕學校先后榮獲市教育系統民主管理先進單位、市志愿者先進集體、市師德群體創優先進集體、市治安先進單位、市“三五”普法先進集體、市公民道德建設先進集體市心理健康教育試點學校等稱號。

　　⒖多年連續保持縣市省級文明單位稱號。

　　【校園平安創建工作總結三】

　　學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區，在校學生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環抱，由學校的擴并，新登副城工業平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。

　　安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，根據(富綜辦[2015]6號)精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下:

　　一、規范管理，明確職責

　　學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。

　　二、完善制度，落實責任

　　1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。

　　2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了2023年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。

　　三、形成工作制度，突出長效管理

　　1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。

　　2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

　　3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

　　4、注重對傳染病人的長效管理。自2023年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮防保站，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。

　　四、開展宣傳教育，增強安全意識

　　1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。

　　2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進行“應急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流H1N1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。

　　3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。

　　五、加大硬件建設，提升防范水平。

　　1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

　　2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年8月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。

　　3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。a.實地墈察車輛進出線路、路基;b.定好候車點，c.制定接送時間，d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

　　4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。

　　5、針對昌東校區的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對昌東校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發生。

　　6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。

　　學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。