工作總結模型

工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業和水平于一體的報告。工作報告中有可取之地和不可取之地。當我們不斷選擇優秀的工作總結供參考時，我們對工作總結報告的寫作和參考水平也在不斷提高。眾中挑一，只為找一份適合自己的優秀專業工作總結。在祝福網站(www.bestzhufu.com/gongzuozongjie/ )，你一定能找到屬于你的工作總結。(本文為您提供兩個工作總結模型。）

篇一：

20xx在樂平市教育體育局黨委科學發展觀的指導下，學校黨支部深入開展創優活動，建設學習支部；我們符合“秉承奉獻進取的傳統，創造和諧務實的作風，弘揚向上的校風，樹立規范敬業的師風，樹立勤奮踏實的學風，讓群眾滿意”繼續鞏固支部基礎工作，充分發揮黨員的核心作用，營造和諧發展氛圍；全面貫徹黨的十七大精神，樹立和貫徹科學發展觀，為穩步提高教育質量和加快學校發展提供精神動力和組織保障，為努力開創黨建工作的新局面做了一些工作。總結如下：

一是以十七大精神和十七屆四中五中全會精神為指導，努力提高學校黨建和精神文明建設水平。

通過定期組織學習，統一全校黨員教師的認識，將智慧和力量凝聚到實現學校教育教學的目標和任務上。

1.抓黨支部中心的學習工作。每月學習一次，帶頭抓、學、用，形成良好的學習氛圍。例如：努力成為優秀共產黨員·師德模范專題學習、全國道德模范人物先進事跡學習、中國共產黨第十七屆代表大會內容、十七屆四中、五中全會精神學習等。，把中心學習作為加強支部思想建設的首要任務，以中心學習帶動全校思想政治學習，使我校領導努力成為學習型領導。注重掌握先進文化，提高創新能力，認真學習、理解、相信、使用，不斷加強主觀世界轉型，加強黨精神鍛煉，始終保持政治清醒和堅定。

2.學習全體黨員。充分利用黨員的組織生活和政治學習時間，把黨的十七大精神，“科學發展觀”認真組織學習重要思想、現代教育觀念、教育法律法規。認真落實黨內“三會一課”制度堅持黨員每月組織一次生活。通過學習，進一步提高共產黨員的先進性，提高科學理論指導實踐的能力，建立正確的教育思想和發展理念，促進理論學習的教育工作，測試理論學習的有效性。

3.學習全體教職工。教職工學習周一次，結合校本培訓和終身學習，以提高教職工整體素質為目標，重點加強師德師風建設“三個代表”重要思想、科學發展觀、創先爭優、爭當優秀共產黨員·以師德標兵為主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立師德形象。

二是扎實推進黨組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

堅持黨管黨、從嚴治黨的方針，結合實際學校教育，緊緊圍繞增強黨組織戰斗力和凝聚力，加強和完善黨組織建設。

加強和完善組織建設。

在上級指導精神的指導下，學校黨支部充分發揮團隊成員分工合作、集體決策的優良傳統，提高團隊戰斗力；在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀和利益觀，與群眾密切接觸，全心全意為員工謀利益。

2.加強黨員管理，做好組織發展。

繼續認真開展保持共產黨員先進性教育活動，發揮好黨員的先鋒模范作用，體現“黨員一面旗”。加強黨群聯系，落實群眾監督。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活質量，完善民主生活考勤制度，支部每學年至少開展兩次民主生活會。每一次民主生活會，我們都認真聽取大家的意見，進行整改。我們一直在發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，認真發展”政策，制定黨員發展計劃，嚴格檢查，成熟，發展，確保優秀分子及時吸收黨隊，充分關注積極分子的思想、工作和生活，及時與他們溝通，注重黨員的發展。

三是加強教育監督機制，進一步加強黨的作風建設

1.深入開展黨風黨紀教育。深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導干部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。我們與群眾密切聯系，經常深入教研組和課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別是對困難教師和特殊學生給予更多的關心。如：深入開展“五個一”活動是閱讀教育理論書籍；學習現代教育技術（或示范課程）；幫助特殊學生；提出學校發展建議；撰寫教育教學研究論文

2.認真落實廉政建設責任制。

學校領導干部可以率先樹立榜樣，提高思想道德，廉潔自律，認真執行“廉政準則”對比檢查各項規定。增強團隊成員對各自職責范圍內黨風廉政工作的責任感，嚴格執行責任追究制度，確保干部廉潔奉公，學校風正源清。

四、以各種活動為載體扎實開展“創先爭優”活動

為扎實推進創先爭優工作，我校將圍繞教育教學工作主線開展以下活動：

1.上半年，黨支部在全體黨員中發展“我為黨旗增光添彩，奉獻愛心”下半年，數學在所有教師中開展“同課異構”學校黨支部要求全體黨員干部參加備教比賽和黨員骨干教師帶頭的示范課，立足崗位，發揮作用，參加確定課題，參加課堂教學設計，參加課堂評價。

2.評價樹模，典型引路。黨支部利用政治學習時間在全校開展“我身邊的師德楷模”教師征文活動及“我心目中的好老師”學生征文活動。樂平出徐更生、鄒安水、程國新、王丹敏為樂平實驗小學“我心目中的好老師”并在校園廣播電臺和校刊上開設優活動欄目，及時報道創優活動過程中出現的良好經驗和做法，鼓勵黨員爭當先進，形成強烈的學習氛圍。

認真做好黨務、宣傳等工作。進一步修訂完善支部工作制度，認真落實“三會一課”制度，按時召開黨員生活會，認真開展黨員評價工作，及時、全額繳納黨費。制定獎懲措施，加大宣傳力度，及時將黨建信息上傳到市教育網。“七一”前夕學校黨支部被局黨組授予“先進黨支部”稱號。

五、堅持民主管理，推進依法治校

1. 進一步完善職代會和校代會制度。結合學校的實際工作，每年認真召開一次教職工大會。每學期的財務狀況都可以及時準確地向職業代表大會公布，所有重要的評價和評價工作都可以及時通過學校代表大會進行公平公正的選擇。進一步完善學校考核獎懲制度，落實教職工對學校發展和重大利益的知情權、參與權、決策權和監督權，進一步調動教職工在教學教育、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造力。

2.繼續開展普法教育。通過學習講座、案例分析、經驗交流、電視視頻等形式，積極發揮法制副校長的作用，進一步提高全體黨員和教師的法律意識，提高學習、使用、守法的意識和能力。進一步推進黨務、校務公開。充分發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理的透明度。重要要充分醞釀重要工作、重大事項、重要決策，集體研究決策，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾聲音，促進校務公開，加強依法治校規章制度建設。

六、加強對群組織的領導，調動一切積極因素，促進學校全面可持續發展。

1.指導學校工會工作。積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，以維護職工合法權益為基本職責，使工會真正成為黨與群眾聯系的橋梁和紐帶。圍繞學校中心工作，工會組織教師參與課程改革、教育科研和民主管理，為教育教學和學校發展做出貢獻。工會還組織全體教師開展豐富多彩的學習、體育、參觀、假日考察活動，增強教師凝聚力。

2.指導少先隊開展各種形式的活動，并于4月1日舉行“抗旱救災，奉獻愛心”捐贈活動；5月10日開展“學會感恩，與愛同在”;”9月10日教師節開始“感恩教師，慶祝教師節”活動; 10月13日，建隊節開始了“入隊光榮 爭當四好”主題活動；11月和 開展了前屋小學“手拉手”活動在元旦前進行“迎新年 努力做四好少年”主題活動。本學期少先隊大隊部被景市少工委評為優秀少先隊集體。

昨天，我們從實踐科學發展觀開始；今天，我們在卓越活動中創新；明天，黨建工作還有很長的路要走。我們將在未來的工作中發現不足，堅定的工作，不斷創新，努力為實驗小學黨建工作創造更好的成績！

樂平實驗小學黨支部

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