學校黨委充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒

學校黨委充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。讓我們來看看學校黨建工作總結模板。歡迎您閱讀，供您參考。更多內容，請注意祝福網況。

在教育局黨委鎮黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，擴大黨建工作的延伸，努力推動黨建工作達到更高的目標，為深化教育教學改革，提高辦學質量提供有力保障。

一是抓好組織建設，努力提高學校黨建水平。

一是組織建設 黨要管黨的要求，堅持把黨建工作放在重要位置，把黨建工作列入學校工作的重要議程，精心組織安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團的關系，明確分工，對人負責，目標一致，相互協調，確保黨建工作的有序發展。三是完善學校黨建工作組織，建立黨員責任區。各黨員聯系1-2名教師，充分發揮總支部成員和黨員在黨的思想政治教育中的作用。第四，按照堅持標準、保證質量、改善結構、認真發展的要求，培養積極分子，發展優秀教師，實現思想教育、政治關懷、工作培訓、組織關懷、專人培訓聯系。

二是抓好制度建設，完善黨員學習教育的長效機制。

在是堅持三會一課制度，按時召開總支委員會、總支委員會會議和各黨支部組織生活會議，每學期至少舉辦一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，黨員每六個月向黨支部和黨員匯報自己的思想、工作、學習和群眾工作。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持黨員民主評價制度，每年對黨員表現進行一次民主評價，召開民盟支部委員會和群眾研討會，確保黨員民主評價活動的有效性。第四，堅持定期講座制度。學校黨支部成員每學期至少舉辦一次專題講座，宣傳黨的基本知識，介紹先進的教育改革思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每個黨政團隊成員每周聽一到兩節課，為教師樹立榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

學校黨支部一直高度重視提高黨員干部和教師的整體素質。按照發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、追求三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四項服務(服務學生、服務學校、服務社區、服務社會)、實現五項改進(提高黨員形象、提高人文素質、提高專業內涵、提高創新能力、提高工作業績)的要求。在廣大黨員和教師中，每學年開展優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的選拔活動。每學期安排學科帶頭人、教學專家、黨員同志開設示范班，加大名師工程推廣力度，成為不同年齡、不同學科、不同層次的標桿。

四、注重學習建設，全面提高黨員素質。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持。各支部將先進性教育與解決單位和個人存在的問題相結合，圍繞如何充分發揮先進性，提高學校教育教學質量的主題，對學校工作提出建議和建議，開展批評和自我批評，提煉學校保持共產黨員先進性的基本要求：發揚傳統，繼續取得好成績，抓住機遇求發展；專注于管理，全心全意提高質量；履行職責，做先進工作，同舟共濟，共創輝煌。我們要求所有行政干部首先要有四情，即對學校、師生、工作和困難有感情。我們要求所有行政干部首先要有四種感情，即對學校、師生、工作和困難的感情。其次，我們要帶頭發揚努力工作、扎實工作、務實、先進的精神，不受任何干擾，不受個人利益的誘惑，愿意吃苦，愿意奉獻，探索科學高效的管理理念。我們要求全體黨員努力提高道德修養，以身作則；努力學習商業知識，成為教育教學專家；積極參與課程改革，成為教育創新的先鋒；優秀完成工作，樹立履行職責的榜樣；自覺遵守法律法規，樹立依法教學的榜樣；自覺抵制不良氛圍，做先進的誠信教學。

五、抓活動建設，豐富黨建工作內涵。

加強對黨員的先進教育，推進學校黨建工作，是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動生動的現實意義，結合學校的職業發展和實際情況，本學年我校明確提出了兩工作目標：團結、努力工作、凝聚力、扎實工作，全面提高教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，黨員的領導作用更為重要。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意的項目 六一活動：自學教育教學理論文章，撰寫論文或調查報告；邀請鎮黨委為黨員舉辦專題報告；組織黨員接受現場教育；建立責任區或聯系點進行教育教學調查研究；幫助學習困難學生；開設教學公開觀察班。

今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位，團結一致，努力工作，扎實工作，求真務實，爭創先進地位，不斷鞏固和擴大先進教育活動成果，把學校的工作提升到新的水平.

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