小學工作計劃總結

在過去的一年里，我們遵循為學生的終身發展奠定基礎的辦學理念，以文明校園、安全校園為工作目標，以教師建設為起點，以現代教育手段為支持，實施四制改革，加強學校管理。小學工作計劃總結如下，快速跟隨云煙小邊了解。

小學工作計劃總結

在過去的一年里，我們遵循為學生終身發展奠定基礎的理念，以文明校園、安全校園為工作目標，以教師建設為起點，以現代教育手段為支持，實施四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就過去一年的工作報告如下：

一、德育工作

學校堅持教育第一、道德教育第一，以道德培養作為學校教育的基本任務，以創建溫暖校園、溫暖班級為基礎，加強教師建設和學生教育。緊密圍繞學校三年發展計劃，不斷改進工作方法，扎實開展道德教育工作。

(一)完善和加強德育領導機構。

成立德育領導機構，鞏固各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排和實施，使工作扎實有效地開展。同時，成立了關教領導小組，幫助有需要的學生，進入家庭進行教育指導。他們感受到了學校的關懷，實現了多渠道的德育教育。

(二)充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來，班主任培訓會議四次，經驗交流會議四次，班主任例會40次。班主任的業務進一步改善，班級管理和教育學生的方式發生了顯著變化，學生受到了教育，學習得到了改進。

(三)扎實開展德育常規工作。

1.開學初期制定德育工作計劃、主題活動安排和少隊工作計劃。學校按計劃有序開展德育工作，避免德育工作的隨意性和盲目性。

2.堅持日檢周評工作。學校一直在做。 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。

3.每周開展各種班級活動，做好班內板報、演講、主題班會的宣傳教育，改變班風，促進學風。

(四)加強德育考核的實施。

1.以先進衛生文明班集體評價為出發點，認真檢查，嚴格考核，加強班級管理，促進班級進步，為學生發展營造良好氛圍。

2.加強教師道德評價。學校通過家長、教師、學生、校委會等民意評價對教師進行評價，促進教師道德修養的不斷提高。

(五)加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站教育學生，學生積極貢獻，每學期貢獻110多份。 文化宣傳板報共30多期；利用每周一的國旗演講等活動，教育和培養師生道德修養；圖書館周二、周四下午開放，師生每學期借1300本書；充分發揮宣傳欄的作用，及時宣傳學校事務。

(六)組織學生活動，豐富校園生活

1.文化體育活動:先后舉辦了慶祝五一趣味體育比賽、慶祝六一文藝表演、慶祝五四籃球比賽等大型活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，取得優異成績。

2.感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四德育實踐活動、四心教育活動。

3.綠色實踐基地:我校以龍首村蔬菜大棚和馮家溝村食用菌為實踐基地。

(7)陽光運動

按照上級部門的精神，堅持學生教師每天體育鍛煉一小時的制度。

二、教學工作

(一)教學是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規教學開始。規范教學計劃，定期抽查，堅持提前一周備課。教師一直要求對學生的家庭作業進行全面的改革，并于1月1日公布，并在全體教師會議上對不認真負責的教師進行批評。每次考試，實行交叉監督，認真考試風格和紀律，促進良好學習風格的形成。

以教學為中心，以管理為基礎。在教學工作中，從備課、課堂教學、早操、課間練習、早晚輔導、作業（測試）批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面評價，實施定量管理，科學評價教師工作，作為教師評價的依據。通過考核，激勵先進，激勵落后，獎優罰劣，大大提高了教師的積極性，為提高教育教學質量奠定了堅實的基礎。

(二)繼續開展教研教改，促進了教學水平的提高。

1.提高教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續走出去，邀請進來，加強業務學習和經驗交流。本學年，積極組織教師在黃陵中學聽取三份專家報告，觀察兩門高質量課程；赴延安參加語文作文教學展示、報告、觀察教學；學科教師參加9次各種培訓和2次專業培訓。學習的老師回到學校后做了6次專題講座。

2.深化課堂教研，依托教研優化課堂。組織教學專家觀察課，其他教師上公開課。組織語文組、數學組課堂競賽。從實際的課堂教學出發，發現問題和差距。對個別教師師存在的問題；對個別班級進行專項整改，徹底解決問題。教師責任感強，競爭精神充足，課堂效果也發生了明顯的變化，出現了一批優秀的教學專家，包括霍娟、孫金娟兩位教師參加了優秀課程錄音，推薦霍娟教師參加課程改革新秀事跡展覽，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加了高質量的課程展覽評價，李玲麗等六位教師的論文得到了市縣的獎勵。

3.繼續做好課題研究。本學年，我們結束了分層推進教學和差生轉型的研究工作，積極準備開展新的研究工作。今年3月中旬，我們形成了兩個新課題小學語文開放閱讀教學和數學興趣教學的前期工作。5月形成初步實施方案，通過學校研究，下半學期在三個班進行試驗。經過半學期的初步實驗，大多數教師認為小學漢語開放閱讀教學極大地促進了漢語教學。它不僅可以豐富漢語課堂，而且可以豐富學生的漢語知識，而且有必要培養學生的閱讀能力。數學興趣教學的研究反應也很好，他們認為興趣是動力，動力會促進進步。因此，我們將計劃安排下一階段的具體實施，努力在這兩個課題上取得新的突破，并盡快應用于課堂教學。其次，在總結農村小學課堂教學中遠程教育工程模式2的充分應用的基礎上，做好下一階段的工作安排。本學年，我們收回了60多篇課題研究和20多篇論文，其中兩篇參加了省級優秀教學成果的評選。

三、安全工作

(一)建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。完善各種安全制度和應急預案，在安全中思考危險，開展預防措施演練。建立安全監控臺賬，了解校園內外安全狀況，及時調查整改隱患。

(二)明確分工，鞏固責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設置崗位專人負責，表冊記錄詳細，檢查到位。簽署安全責任書，向家長發出通知書，鞏固安全管理責任。

(三)做好安全常規工作。

實施計劃、安排、制度。

每學期開，學校制定安全計劃、安全活動主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有序開展工作。

2.開展安全課和活動宣傳

每學期舉行一次安全例會，進行安全培訓。要求各班安全班，安全專項安排總動員活動10次，安全主題班20次，主題板班10次，教育健康班5次，學校還邀請法律事務所和交警同志到我校報告2次，少年隊使用紅領巾廣播站宣傳20次，不僅提高了學生的安全知識，而且為我校建立安全校園奠定了堅實的基礎。

3.做好安全檢查

本學年各班安全排查40次，共收集刀11把，塑料玩具槍2把，打火機7把，校委會檢查20多次，值班教師檢查100多次。

4.有效預防傳染病

開學之初，我校根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯系鎮衛生院每月來我校檢查一次學生去的一年里，我們學校預防了手足口病和手足口病H1N以流感為重點，學校還派專人到防疫站學習，做好學校預防工作。

(四)安全建設

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2.安裝防盜窗40多平方米。

3.更換排水渠蓋板10余塊。

4.更換電線50米以上。

5.更換63塊安裝玻璃。

6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。

(五)落實節假日安全值班制度。

根據學校委員會的研究，所有男教師每周輪流值班2人，值班室24小時通信暢通，檢查記錄清晰詳細。每學期放假前，學校應進行安全調查，并詳細安排學校的假期值班。

(六)后勤安全工作

加強管理，鞏固責任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周日下午召開物流例會，總結安排工作，宣傳學生安全教育和衛生知識。開學初期，學校與物流管理人員簽訂了嚴格的安全責任書，明確了鞏固責任的責任。建立了嚴格的學生交接制度。堅持夜間檢查制度，確保學生住宿安全。

2.注重常規，加強食堂管理，確保師生安全健康。

食品安全是一件大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管堅持每天至少檢查一次。嚴格檢查食堂食品的采購、消毒和衛生，責令其認真清理，并根據情況給予適當的經濟處罰。本學年，組織物流從業人員學習食品衛生法、農村小學生食堂管理措施兩次，食堂承包商簽訂合同、安全協議，建立安全責任制，為確保學生食品安全，物流堅持嚴格的食品樣品制度，做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經常深入爐房，檢查餐具消毒、手術室衛生、采購證書標準，是否有缺斤缺兩的現象。

四、蛋奶工程工作。

1、 建立蛋奶工程應急預案。

2、 制定蛋奶工程實施細則。

3、 制定蛋奶工程管理辦法。

4、 填寫蛋奶工程發放表。

5、 蛋奶工程留樣記錄落實。

6、 建立蛋奶工程出庫記錄。

7、 實行蛋奶工程簽名制度。

8、 制定蛋奶流管理辦法

五、存在問題。

1.專業教師短缺，教師業務需要不斷完善。

2.學校有些房子漏水。

西方教學樓陳舊不堪，墻面脫落，門窗全部變形，急需更換。

4.校園需要硬化和綠化。

簡而言之，在過去的一個學年里，教師可以努力工作，努力工作，不斷為學生的發展做出貢獻，學校的工作也會順利進行。我相信，我們學校將在未來的工作中取得不懈的進步，并取得更令人滿意的成績。

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