初中教學部工作總結

教學是學校的重中之重，是學校生存的基礎和核心。祝福網帶給大家“初中教學部工作總結”，歡迎閱讀。

總結初中教工作總結(一)

本學期，在董事會和校長室的正確領導下，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初期提出的工作目標，認真做好各項工作。充分發揮教務處在教學中的指導和服務功能。工作以更新理念為前提，以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學前線，服務教師和學生，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。

一是認真規范，注重常規，確保良好的教學秩序。

認真掌握各種教學常規。

(1)、每學期三次教學業務檢查(即學期初、學期中、學期末);每循環抽查教師業務，在教研會上通報;

(2)每循環召開教研組長、備課組長會議；

(3)每循環至少舉辦一次教研組和備課組活動；

(4)配合督導室、教研室隨機抽查教師備課作業；及時通知整改；

(5)不打招呼，推門聽課；

(6)每天抽查老師的課、辦公、輔導等。

2.加強考勤檢查。教學辦公室堅持每天抽查教師的在職情況，嚴格檢查擅自離職、中途退休的現象；注重早晚，加強早晚自學檢查；基本杜絕上課遲到和曠課。開學之初，教學辦公室制定了《教學工作評估方案》，設計了教學常規檢查記錄簿，每天對人進行檢查、記錄和實施。

3.做好質量檢驗。

（1）各級部門在月考、期中、期末考試前召開考試會議，安排考場和考試工作，統一安排監考閱讀，確保考試順利進行；

(2)始終貫徹考試“降低難度，形成梯度，增加問題量，注重基礎，適度綜合“命題指導思想、月度試題命題范圍、試卷結構難度等，提出明確要求，認真重視命題、風格和紀律教育，進一步培養學生的誠信、自律和集體榮譽感。

(3)加強考試總結反饋，查漏補缺。每次考試結束后，每位老師都要寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我分析，進行批評和自我批評；對于考試中出現的薄弱班級和薄弱學科，教學辦公室會同教研組和備課組認真分析，檢查我的原因，制定整改措施，對人負責。有效促進班級與學科的平衡發展。

4.加強對教師教育教學能力的綜合考核。

（1）校長辦公室和教學辦公室在學期中和學期末舉辦了兩次教學評價活動，廣泛聽取學生的意見和建議，及時與相關教師溝通教學過程中存在的問題，努力最大限度地提高教師的教學水平。

(2)學期末，教學辦公室依據«優秀教師選拔方案»，全面量化教師一學年以來的教學成績，評分，便于教師的調整和分級。

5、注重教學過程管理。不定期抽查教師的課程準備、家庭作業和課程。除公開課外，聽課時，不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發現問題，及時指出，限期整改。

6、認真貫徹上級實施素質教育的要求，嚴格執行教育法律法規，開設課程，上足夠的課時，嚴格按照規定訂閱教學輔助書。教學辦公室會同校長辦公室在學期初發布了《淆信息的通知》，并印制了《訂閱材料審批表》。所需材料的訂閱必須由備課小組教師集體研究，并報教學辦公室審核，經校長辦公室和董事會批準后方可訂閱。

7.積極開展循環通關、學科競賽、基礎知識通關等競賽。為了進一步提高教育教學質量，培養學生的學習興趣，各級部門結合學生的實際情況，由教學研究小組、課程準備小組命題，廣泛開展學科競賽。每一場比賽都能做到：提前通知，充分準備，精心命題，認真批改，及時總結。把比賽作為分階段復習和檢查的重要手段。做得好的備課組有：七年級各備課組；八年級語文、數學、英語備課組；九年級語文、數學、英語、物理備課組等。

8.根據校長室和教學辦公室的要求，備課組根據自身實際情況，有計劃、有針對性地安排周末作業，并提交教務處檢查備案。教務處每周抽查周末作業的批改情況。七年級備課組分別為實驗班和普通班安排周末作業。

9.在羅主任、邱主任的精心組織安排下，七、八年級備課組形成了常規。

10.掌握瘋狂英語。從整理材料的規范、檢查和實施到位。

11、加強物理、化學等房間的標準化管理。成立以校長為組長、教學主任為副組長的物理化學實驗領導小組，配備各種儀器藥品，確保物理化學實驗的正常進行，要求系統在墻上，儀器藥品擺放有序，保持房間衛生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記和賠償。圖書館、閱覽室、計算機室由專人管理，對人負責。

12.做好中考各項工作(1)報名(2)做好體育加試、理化加試等工作

二是加強教研組和備課組建設，注重教研活動的及時性。

1.提高認識和組織紀律。

每周一上午，小型自學是教研組長和備課組長的會議時間，下午的小型自學和課外活動是教研組和備課組的活動時間。每次會議和活動前必須點名并如實記錄，以確保活動的正常進行。每項活動應定期、定點、定人和定內容。

2.每個教研組都可以按照教學辦公室的要求認真組織公開課。要求:上課人數要齊全，上課質量要高。尤其是語文、數學、英語三組，人數多，難度大。在張慶華、張志、莊席的精心組織下，活動有條不紊。

3、各備課組能認真開展備課組活動。在活動中，目標明確，準備充分，可以以教科書為中心，每一個重點，每一個中心發言人；實現頭腦風暴和共同改進的目的。能認真及時地評課，直言不諱。基本達到及時溝通、如實反饋、團結合作、共同進步的目的。比如七年級的語文、數學、英語備課組，八年級的語文、數學、英語、物理備課組，都能認真完成教務處安排的各項工作；邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明福、任化明等。九年級語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞，踏實認真。

4、各教研組、備課組能結合本組實際創造性地開展工作。

九年級語文備課組、物理化學備課組，以保證中考成績為目標，腳踏實地地做好本職工作。張輝先生、馮妮娜先生、劉洪主任、張慶華先生可以充分利用網絡資源，收集整理數據，為教師特別是新教師提供便利，實現資源共享，不僅減輕了教師和學生的負擔，而且發揮了良好的教學效果。七、八年級備課組在競賽的基礎上，認真做好循環考試；邵長志、喬益民、王曉翔、劉永久、劉漢飛、劉明福、任化明等做了大量工作；七年級英語備課組組長王曉翔、八年級英語備課組組長劉明福可以自己整理材料，掌握瘋狂英語；七、八年級語文備課組長邵長志、劉永久認真工作，能夠向小組教師推廣積累的工作經驗；在姜德勤主任的組織下，體育藝術教師也上了公開課，課堂質量顯著提高，學期末驗收。

三、加強青年教師培訓：

“青年教師最大的福利是培訓”。培養青年教師的目標是：“一年上路，兩年過關，三年成才”。

加強理論學習，提高知識水平。

2.充分發揮教研組和備課組的集體幫助作用，以每循環一次的備課組活動為教師學習交流平臺。

3.開展新老教師拜師結對活動，讓年輕教師有方向、有目標地學習。

4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”促進青年教師教學能力的提高。“陽光高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明福、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李翔、喬益民、韓江寧、尹鳳林、李靜、謝振等。

四、教科研工作。

1.本學期教研課題陽光高效課堂，各教研組和備課組可以圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每節課陽光高效。

2.經過近一年的努力，教師的理論水平逐漸提高，特別是青年教師的教學和研究能力較快，許多教師的論文、教學計劃或輔導學生獲獎。例如：呂露、李秦、姜德勤獲縣優質課程大獎賽一等獎。

3、圍繞“有效教學”，七、八年級數學備課組積極實施課程改革“學案教學”，取得一定成效，積累了一些經驗。

五、加強學籍管理：

1.加強學籍管理，嚴格流生。規范招生、休學、轉學、轉學、借學、畢業等學籍管理。

2.加強電子學籍管理，增強電子學籍管理人員的責任感，確保輸入信息準確。

六、有問題：

1.少數教師私下調課過多，甚至因調課而曠課，要規范管理，填寫課單，上報教學辦公室。

2.公開課質量需要進一步提高；少數教師組織觀念薄弱，走自己的路，不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規業務檢查，部分教師材料不及時提交；部分教師不能認真備課，或以形式備課；作業糾正不認真、不及時、缺乏奉獻精神。

4.教師論文整體水平不夠高，很少出版高檔。

初中教學處工作總結(二)

教學是學校的重中之重，是學校生存的基礎和核心。自本學期以來，我們一直堅持學校的教學工作，經常堅持不懈，效果明顯。現總結如下：

一.密切關注常規管理

1.建立正常的檢查制度，重點關注“備、教、改、輔、考”六個環節的重新實施。

(1).認真學習，明確教學六個環節的具體要求.

(2).完善和完善檢查評估制度“三個結合”

A.定期檢查與不定期檢查相結合.

B.學校考核與學生考核(問卷調查)相結合..

C.平時考核與期末總評相結合.

(3)繼續完善監控監督制度

A.堅持學校負責人輪流值班制度。

B.召開學生班干座談會，全面具體地了解教師的教學情況。

(4).抓好畢業班，“以點帶面”。

畢業班的早期教學安排，重點是監督討論，重點是表揚和鼓勵，重點是信息交流；本學期，我校九年級進行了兩輪大型考試，利用巢湖十校聯合考試試卷，及時了解情況，及時討論，對存在的問題采取有針對性的補救措施；第一輪考試結束后，及時召開以班級為單位的優秀學生及其家長會議，及時溝通學生在學校學習、生活和學習，齊心協力，促進學生全面發展，取得良好效果；七八年級也通過期初分班，期中檢測，找差距，及時補救。

2.狠抓“學風”，注重班級穩定，倡導自主、合作、探究學習

(1).穩定是學期初學校召開的前提。“班主任經驗交流會”，讓班主任交流經驗，提問，討論方法。

(2).重學法指導，倡導自主學習，使學生成為學習的主人，努力學習“獨立、合作、合作探究”學習方法成為學習的主流，努力讓學生學會讀書、做人、做事。

(3).倡導民主教學，尊重學生個性，多表揚鼓勵，調動學生學習的主動性和積極性。

二.以校本為基礎，做好教學研究。

積極開展校本和課改培訓；精心組織“校本培訓”工作，重點關注教育法規和教師道德；在中央學校的統一安排下，一方面，本學期開學前，我校派出多名教師到合肥、廬江縣參加新教科書培訓、課程改革新理念、新方法、指導、指導學校教師學習、討論，校內的“校本培訓”工作的正常發展，尤其是教研工作，無論是公開課、評課還是公開課“課程研討日”教師熱情高漲，積極參與活動，收到效果。

三.開展豐富多彩的活動，激活學校氛圍

1.精心組織，成功舉辦縣運動會選拔賽，既激活了學校氛圍，又結合上級秋冬長跑，鍛煉了學生的體質。

2.正常開展“兩操”本學期正常開展活動，尤其是眼部保健操，引起師生的重視。

3.認真準備，認真安排，及時舉辦20xx元旦文藝表演，師生齊聚一堂，共慶，展現自我，氣氛活躍。

4.加強衛生檢查、監督、定期公布，納入班級考核，凈化、美化校園環境，控制校園臟、亂、差。

簡而言之，自本學期以來，通過全體師生的共同努力，我們取得了一定的成績，但也存在教師曠課、遲到、學生疲勞、違紀行為、教師績效意識不強等問題，需要提高。

20xx年x月x日

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