2023年教學辦公室年終工作總結

本學期，在校長辦公室的正確領導下，教學辦公室實施了市教育局的工作計劃，全面落實了學校的工作意見，以學生為導向，以實踐有效教學、高效課堂為主題，全面提高了教學質量，實現了師生的共同發展。以下是2023年教學辦公室年終工作總結，供您參考！

2017教學部年終工作總結一

本學期，在校長辦公室的正確領導下，教學辦公室實施了市教育局的工作計劃，全面落實了學校的工作意見，以學生為導向，以實踐有效教學、高效課堂為主題，全面提高了教學質量，實現了師生的共同發展。

一是加強學習，進一步轉變教師的教學理念

根據市教育局《關于進一步加強中小學有效教學管理的意見》精神，深入學習了《高效課堂通關年實施意見》。本學期，我校在全鎮教學工作全過程中組織了教師外出培訓和校本培訓，并組織了校內教學研討會和鎮內高效課堂展示課，還組織了全體教師上一堂高效課，以滿足市對我校高效課堂的驗收。通過學習和培訓，鼓勵教師大膽嘗試利用指導模式組織課堂教學實踐活動，進行教學反思，使教師深入理解和內化高效課堂教學的基本概念。

1.加強學習，以高效為基礎，全體員工參與。我們充分利用每周例會和集體備課的機會，組織教師重點學習《關于進一步實施高效課堂通關年度的意見》和《指導案例60問題》。通過學習，全鎮全體教師明確了有效教學的指導思想、教育理念、改革目標和任務，以及開展高效課堂的相關政策措施，明確了高效課堂的要求和指導案例的使用。

2.加強學習，注重有效內化。本學期組織教師制定個人成長計劃，參加各級培訓，組織教師參加揚州各級課堂教學觀察，組織青年教師參加市級課堂教學競賽，組織音、體、美教師參加市級教學基本技能競賽，逐步內化新課程有效教學的新理念、新方法、新要求，成為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

二是優化教學管理，全面提高教學質量。

1.抓常規，促進更規范的管理。

本學期，我校嚴格執行課程計劃，加強教學法律法規意識，采用日常定期檢查與隨機抽查相結合的方法，加強課程計劃的實施和管理，實現開放、充分、教學的每門課程，促進學生的全面發展。

2.抓好備課研究，推動課程改革深化。

備課的好壞直接影響到這門課的效果，甚至整個教學質量。個人能力和知識有限，在備課過程中完全有可能出乎意料或不完整。因此，我們每個人都有這樣的經歷：通過集體備課，我們可以教學生更多、更深刻的知識點，更好地掌握教材，有效地提高課堂教學效果。著名教育家葉圣陶說：教師應該使他們的教育活動真正有利于學生和教學質量的提高。教師應團結合作，相互合作。”

本學期，我們抓住深化學習高效課堂教學模式的關鍵詞——指導，努力探索集體課程準備，使新課程改革向深入發展。我們要求教師通過集體研究突出以下要求：

(1)課內滲透課外延伸。我們有目的地進行課內滲透和課外延伸。讓學生利用課內學到的知識，課外探索，有機融合課內課外。

（2）合作探索開放課堂。讓學生獨立探索，合作研究，解放學生的大腦，放開學生的嘴，放開學生的手腳，充分開放課堂，讓學生獨立討論，成為探索活動的主角。

（3）靈活的目標答案是多樣化的。我們在設計教學目標時實現了靈活的目標。教師應正確、靈活、創造性地使用教科書，激活教科書，學生研究問題的方式和答案是多樣化的。

(4)滲透生活形成素養。在教學中，我們注重滲透生活，堅持學生的生活經驗和知識積累，盡可能利用生活背景，讓學生在解決問題時形成探索創新的科學精神。

3.抓檢測，促進有效質量的實施

課堂教學改革是教學永恒的主題。提高教師教學水平是進一步推進素質教育、全面提高學生素質的主要方向。復習課堂也不例外，所有這些都可以通過測試來指導。本學期，我們專注于：

(1)進一步強化了質量興校意識。我們繼續強化三種意識、責任感、競爭力和質量意識，以提高教學質量為實現有效教學教學理念的切實行為，以質量衡量每一位教師的教學水平。本學期開學初，我們對全校教師的課堂教學進行了課堂調研，肯定了很多課堂的有效教學處理設計，也指出了很多教師與有效理念不符的行為和課堂設計。

(2)認真組織期中質量檢驗和期末質量檢驗。在過去的一個學期里，全體教師以高目標、高定位、高質量、高效率為教育教學的指導思想。在課堂教學中，他們密切關注基礎知識教學，穩步發展，不同程度地提高了學生的素質。我校學生思想品德評價合格率為100%，犯罪率為0。期末一次性抽樣，我校學生參考率100%，語文及格率100%，優秀率90%，數學及格率98%，優秀率80%，英語及格率逐漸上升。體育鍛煉達標100%，學生在鎮運會上也取得了不錯的成績。

三是加強教師建設，提高教師專業水平

教學成敗的關鍵在于教師，有效教學實施進展的關鍵在于教師。因此，做好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。

1.加強活動參與。

我鎮青年教師組織參加各級各級各級各類教學論文比賽，多人在論文比賽中獲獎國中小學教師論文比賽一等獎，6人獲得二等獎。

2、加強備課組建設。

備課組建設注重教學理念與教學實踐相結合，集體備課活動與教師培訓相結合，努力使集體備課活動定期、專題、系列化，推動備課組建設達到更高水平。集體備課組長可以認真做四項工作:①本集體備課組計劃在期初制定。②認真開展本組集體備課活動。③及時反思總結。④平時注意數據積累，分類整理。

3.加強家校聯系。

本學期，利用期中研究的機會，組織各年級和班級召開家長會。大多數班級為家長開設了科學教育課程，向家長展示了我們學校的教學水平。同時，一些家長也進行了問卷調查，得到了家長的一致認可。由于家長學校的網絡發展，學校與家庭的關系密切。目前，我校已成為家長心目中的形象學校和放心學校。

加強其他工作。

本學期我們不折不扣地做好了各年級學生學籍登記工作及調查摸底工作，規范學生變動手續;填好各類報表，核實各年級的準確學生人數。本學期，教師病假，出去學習，我們做好課堂調整、代課工作，確保學校正常教學秩序，加強第一手資料收集，學期末及時做好代課統計，確保工作的有效性和真實客觀性，得到教師的認可。

成績的取得令人鼓舞，但是我們也認識到我們的工作還存在著不足。在新的學期中，我們將繼續以新課程改革為契機，重點圍繞“有效教學高效課堂”這一關鍵詞，與時俱進，勤奮工作，講究實效，開創教導處工作的新局面，爭取取得更好的成績。

【2023年終工作總結2】

一學期以來，根據本學期的工作特點，全面貫徹教育方針，深化素質教育，以教育為根本任務，以全面提高教育教學質量為主要目標，積極推進課程改革，充分發揮協調、組織、檢查、管理的作用，深化課堂教學改革，加強各學科的教學研究，加強業務指導和檢查，努力提高課堂教學效率，在一定程度上提高我校的教學水平。同時，充分發揮教育部教育科研的作用，將我校教育科研推向新的水平。

一是加強理論學習，以新課程理念指導教學改革

本學期，我辦公室多次組織全體教師集體備課，討論教學中的問題，學習新課程標準的概念，不知不覺地改變了教師的教學概念。并逐步實施教育教學實踐，改變了保守、經驗豐富的教學方法和模式，指導和規范新課程標準的工作，為提高我校教育教學水平奠定了堅實的基礎。

二是加強教學五認真工作的指導和檢查，規范教學過程

五認真工作是衡量教師工作態度和工作能力最基本的標準，也是對學生是否負責最直接的體現。加強與各教研組的聯系，密切配合，定期對部分教師進行五認真檢查，及時反饋信息，填寫五認真工作檢查表。在這五個環節中，我們主要關注備課和上課兩個環節，努力引導教師在備課上下功夫，在課堂上展示自己的能力。

1.備課:平時小組互相交流，同年級共同研究集體備課，教研組長檢查，杜絕不備課的現象，根據每位老師的實際情況確定如何有效備課。本學期進行了備課改革，只要高級教師備簡案，并將備課中心轉移給備課學生，加強備課的針對性。期中考試結束后進行全面檢查，從檢查情況來看，各科備課情況較好。在中期工作分析報告會上，教學辦公室可以發揮導航作用，指出閱卷和作文批評的不足，表揚了一批教學業務創新教師和認真業務教師，交流了工作方法和業務特點。

2、課堂：一方面，在教師認真備課的基礎上，非常注重質量，40分鐘效益，多練習，改變以往重視知識教學，忽視能力培訓，使學生積極學習，整體效果明顯，各學科教學質量大大提高。教導處組織骨干教師及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開展各種形式的開放課程，向青年教師展示平臺，指導學校教師課程改革的方向，組織有效的課程評價，不斷提高教師的教學水平。

3、做好家庭作業的布局和糾正：通過召開學生研討會，了解學生的家庭作業，及時總結，反饋給教師，真正掌握第一手材料，組織部分學生進行教育訪談，了解學生的家庭作業負擔。

4、注重學生素質培訓，全面開展閱讀活動，計劃舉辦閱讀比賽（因寒冷天氣），積極組織安排教師指導學生參加科技比賽，取得良好成績

5.期末考試，及時統計分析成績，讓每位老師寫出失分的原因，從而調整教學方法，促進2023年學生成績大幅提高。

三是加強隊伍建設，提高整體水平和戰斗力：

1、加強教學研究小組建設，實行領導責任制制定計劃，組織學習各學科教育系列和新教材調整意見，積極探索各種教學模式，開展各種活動，不斷提高全體教師的專業水平。

2.加強對青年教師的培養，做好青年教師的考核，加強對青年教師的指導，給他們更多的開課機會，大大提高他們的教育教學能力。

3.加強對骨干教師的培訓，為他們設定任務和負擔。在課題認證會議上，他們被要求上示范課供其他教師學習，使他們快速成長，取得良好效果。

四、加強教學管理，深化素質教育

我們辦公室認真安排課程表，管理課程表，認真執行課程計劃，開設各類學科，特別加強對部分小學課程實施的管理，認真處理隨機討論和送課，確保課程實施計劃。

五、加強科研力量，穩步推進科研

總之，在過去的一個學期里，我們的工作取得了一定的成績，但也存在各種不足。我們將以學校爭創省實驗小學精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，努力工作，注重實效，努力開創城關三小教育新局面！

【2023年終工作總結3】

根據制定的教學工作計劃，教學辦公室本學期主要做：

1.深入踐行快樂課堂教學模式

我校教學工作以鎮為基礎中定新學期工作計劃，明確強調各自的職責和任務，扎實開展課堂教學改革實驗。

2.閱讀閱讀工程驗收

我校開展了十大學術校園觀察活動，主要從事以下工作：（1）親子閱讀工作（2）教師閱讀。（3）改進閱讀計劃（4）唱經典——三字經典也做了校園文化布局、橫幅、工作。

3.認真研究國家課題普及校本研究，提高教育教學質量

我們一方面在做好讀書工程工作的同時，還精心研究國家級課題《普及校本研究，提高教育教學質量》。

4.規范教學常規管理，提高教學質量

(1)實施常規教學周檢月檢。在中央學校每月的學校工作檢查中，我校的常規教學一直處于良好狀態。

(2)推門聽課，聽正常課成為習慣。

5、抓特色突亮點

(1)每天下午第三節課組織學生閱讀活動已成為我校的特色。

6.認真開展一師一優課，一課一師活動。

曬課活動初步開展。中青年教師和老年教師在網上至少上了一節課。骨干教師提前錄課。在這些老師的帶領下，其他老師都在積極準備錄課。

一師一優，一課一師活動在學校全面開展。一師一優，一課一師活動的開展，帶動了學校全體教師的共同成長和進步，共同提高了他們的專業素質。教師在教學、研究、學習和發展中學習。

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