2023年小學教學主任工作總結

2023年小學教學主任工作總結1

時光飛逝，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，2023年悄然落幕，回顧一年的工作，現將思想和工作總結如下：

一、主要任務

今年我的工作是教學主任，主要任務是專注于學校藝術教育；專業管理；設備和信息技術管理。

二、政治思想

堅持國家教育政策，忠誠，熱愛教育，自覺遵守職業道德，熱愛奉獻，教師，服從領導安排，認真做好工作，以積極的工作態度和充分的工作熱情，努力完成學校領導，努力學習，注重團結合作，努力成功。

三、工作

(一)從五個方面做好學校藝術教育。

1.我可以以課堂教學為基礎，深入教學第一線。在傳統的音樂課堂教學模式下，我可以大膽嘗試開展器樂教學。經過四年的實踐經驗，我形成了適合我校學生的器樂教學模式。

2.努力做好三隊建設。三隊不僅是學校藝術教育的一大提高，也是引領學校藝術教育的重要窗口。為了做好這項工作，在學校領導的大力支持下，各隊聘請了專業教師。在全體音樂教師的配合下，三隊形成了模式化，尤其是樂隊和舞蹈隊。

3.堅持陽光課堂。為了強調課堂的及時性和質量，在陽光課堂的發展中，我可以深入學年組，與老師討論，及時了解和解決課堂上發現的問題，盡力協調。

4、做好體育休息，休息是學校的另一個重要窗口，在體育教師和校長的共同努力下，學校休息有序、標準化，實現全體運動的目標，結合今年的模式跳繩比賽和武術訓練和輪滑特色課堂，學生的整體身體素質呈上升趨勢。

5.全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化，提高學生動手能力，創新環保意識。

(二)做好設備月報統計和學校儀器設備統計報告。

(三)做好教育部、中央電教館、吉林省教育公共服務平臺信息技術工作，做好網上課程的前期準備。

(四)做好專科常規教學。

四、工作業績

在學校領導的指導下，今年我的工作忙碌有序。4月，在市舉辦的學生單項比賽中，我校21名學生參加了區級比賽，取得了良好的成績。其中，兩名學生參加了市級比賽，取得了良好的成績；在昌邑區中小學生田徑運動會上，我校連續五次獲得第一名；10月，該地區首屆舞蹈節獲得一等獎。九月份。配合黨支部書記鄧做好黨辦工作“教師詩朗誦群眾路線”工作，并獲得特等獎。

五、業務能力

工作至今，我始終堅持和注重對自身業務能力的培養和提升，認真鉆研業務，為提高自身的綜合素質，增強工作的實效性，主動與組內教師研究課堂教學和業務能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。

作為一名教學主任，我必須嚴格要求自己，在教師中發揮模范作用，不斷學習不斷學習，深入研究教育教學。只有這樣，我們才能配得上這份工作，我們才能配得上領導對我的信任，我們才能配得上自己。本著對學生負責的工作信念，我將繼續努力工作，充分發揮我的余力，履行學校發展的責任和義務。

我堅信，只要你努力工作，生活中總會有一條充滿陽光的道路。

2023年小學教學主任工作總結2

本學期，在鄉總校和學校的正確領導下，教學部實施了中央學校的工作計劃，全面落實了學校的工作意見。“以人為本”教育開展教育教學工作，繼續深化課堂教學改革，完善教研組職能，加強教學日常管理，促進教師隊伍建設，實現師生共同發展。本學期工作總結如下：

一是加強教師專業學習，努力提高教師綜合素質。

教育教學理論可以指導教育實踐，不斷更新教師的教育理念，提高教師的理論素養和專業水平。加強專業學習可以有效地提高教師的專業水平。

1、積極組織教師深入學習各學科的課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。了解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學理念。各教學研究小組根據小組的實際情況收集相關的教學理論，組織教師學習，用理論指導教師的教育教學實踐。提高教師的教學科研理論水平，使教師能夠利用理論知識解決教學中的實際問題。

積極開展教研活動。

本學期，教學辦公室分別開設了語文和數學年輕教師的公開課。上課的老師可以在課前認真準備課程，為公開課做好充分的準備。聽課的老師可以認真做筆記，課后在教研組長的主持下評估每一節公開課。努力做好教研工作，提高各教師的教學水平。我校還注重教師教學能力的培養，分別派教師出去學習2023年小學教學主任工作總結。

二是加強教學管理，全面提高教學質量

傳統的教學是教師開展日常教學工作的標準。良好的管理體系是我們順利實施課程改革和提高教學質量的重要保證。因此，我們始終密切關注它。重點做好以下工作：

1.抓常規，促進更規范的管理

本學期，我校嚴格執行課程計劃，增強教學法律法規意識，加強課程計劃的實施和管理“開齊，上足，教好”，同時也促進了學生的全面發展。

（1）準備課程。備課是上好課的關鍵。教學辦公室要求每位老師認真備課，寫好教案。同時要求教師根據課程標準創造性地使用教材，適當選擇教學方法和方法，有效提高課堂教學效率。教學辦公室定期檢查教師教案，及時反饋給科任教師。

（2）掌握課堂。課堂是教學過程的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵。本學期，教學辦公室繼續加強課堂聽力，完善課堂聽力制度。讓每位教師提高課堂質量，提高課堂效率。

（3）注意家庭作業的糾正。本學期，教學部繼續加強教師對學生家庭作業的糾正，努力做到：認真糾正、及時糾正、及時評價。讓家庭作業真正發揮最大的作用。

（4）掌握課后輔導。為了提高教學質量，但也要做好課外輔導工作，小學生喜歡移動，樂趣，缺乏自我控制能力，往往不能按時完成家庭作業，有些學生抄襲家庭作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強了課引導學生加強了對學習的責任感。

（5）掌握教學后的反思。《課程標準》要求教師及時進行教學后反思，使自己的教學在反思的基礎上促進全體學生的全面發展，可以看出教學后反思的重要性。為了促進教師的專業發展，教學反思也是一種重要的手段。我校要求教師課后及時反思，具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，以提高教學水平。

2.加強畢業班的教學管理。一所學校的教學水平都體現在畢業班上。自上學期以來，學校提高了對畢業班的要求，支持和鼓勵學生提高思想認識，引導學生將對班級和學校的熱愛轉化為學習動力。加強了學校與家庭和社會的聯系，加強了學校的教育合力。

四、存在問題和構思

教學辦公室的中心工作是教學。提高教學質量不是一個空口號。它需要以扎實創新的日常工作為基礎。在工作中，我們也感受到了一些問題，比如改善教師的業務；如何促進“問題班級”轉型；如何更好地實現分層次的遞進教學，全面提高學生的能力等。下學期，我們的想法是扎實開展日常教學工作，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

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