2023年初中教師期末工作總結

每到期末，老師都要寫一篇工作總結來描述學期的教學工作。以下是《2023年初中教師期末工作總結》，僅供參考。歡迎閱讀本文。

2023年初中教師期末工作總結(1)

忙碌的教學工作即將結束。回顧這學期，我感到非常充實。今年讓我意識到更多的努力和收獲。我腳踏實地地做好教師的工作，認真完成學校和領導交給我的任務，虛心向老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，注意不斷閱讀教育教學理念和實踐書籍，充實自己。

大多數七年級學生都是13歲或14歲的孩子。這是他們好奇、熱情、活潑、充滿活力的關鍵階段；但他們的自我控制很差，注意力不集中。因此，要把握學生的這些特點，善于引導，把他們旺盛的精力和好奇心變成強烈的求知欲和認真學習的精神，把被動學習變成主動自覺學習。下面我簡單總結一下這學期的工作:

思想方面

積極參與政治學習，關心當前的政治和國家事務，遵守紀律，團結，熱情幫助同志；認真負責，關心學生，關心學生，教，奉獻。

教學工作

認真學習，徹底了解教材，深入研究教材，分析學生基本情況，找出教學重點，突破教學難點，努力因材施教。注重學生素質、能力和文化水平的培養。為提高課堂教學效果，在學習教材時，多方面參考資料。提前寫好教案，備課。堅持不打無準備之戰。積極參與校內外教學研討會，積極參與教學改革前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生轉化工作。

個人學習

堅持參加校內外教學討論活動，不斷學習他人的優秀經驗，為自己使用，提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師，經常一起討論教學問題。多次聽公開課，讓我知道什么樣的課是有效的課。堅持參加教研活動，認真與老教師、優秀教師備課，吸收優勢，糾正不足。

積極學習各種教育理論，充實自己，以科學理論為指導，更好地開展教育教學。我還利用業余時間學習計算機知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。

同時，本學年，我在學校廣播站工作，管理各班廣播站的貢獻，鼓勵學生積極向廣播站貢獻，使學校廣播站正常運行。

取得的成績

回顧過去的一年，生物學在我教的一年級x班取得了良好的成績，平均分超過了不同學校的同一年級，學生的知識也得到了相應的提高。

2023年初中教師期末工作總結(2)

一、統一思想，形成合力。

學生的思想品德要靠教師來培養，良好的氛圍要靠教師來營造。最重要的是教師要樹立思想素質的榜樣，用自己的個性影響教育學生。首先，我們初一全體教師凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期教師座談，共同學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討各科教育教學中存在的新現象、新問題及其解決之道。從而保證學生教育教學的科學性和有效性。第三，積極配合學校的工作要求，根據每位教師的能力和興趣，盡可能創造條件，充分發揮每位教師的智慧。在生活中，抓住各種細節和機會，真誠地幫助每位教師生活中的各種困難，注意協調教師之間的各種關系，使年級組形成良好的相互關心和幫助氛圍。以上做法使全體教師齊心協力，一心一意，一心一意，成為戰斗力強的戰斗集體。

二是建立以教學質量為年度工作中心的共識。

學期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現象。為此，我們努力配合學校定期、不定期開展教學研究活動，特別是月考、期中考試、期末考試，鼓勵積極學習教學業務，嘗試課堂教學改革，尋求培養學生創新和實踐能力的途徑。

三、進一步完善和完善全體學生的家校共教網絡體系。

在學生管理教育方面，我們將繼續努力探索新時期青少年的新形勢，學習先進的教育教學方法，積極探索和實踐素質教育的有效途徑，不斷總結經驗教訓。本學期，我們將在期初、期中、期末前召開全體或部分學生家長座談會；每次月考后，都會召開一些學生家長座談會；班主任主動聯系家長。

四、開展豐富多采的第二課堂活動。

本學期成功組織學生參加學校運動會，并配合xx教師舉辦了一年級辯論比賽；這些活動大大豐富了學生的課外生活，拓寬了他們的視野，應用了他們所學到的東西；也使學生獲得愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育、科學世界觀和人生觀教育；使學生工作和休息相結合，取得良好的效果。

回顧過去一學期的工作，在學校領導的關心和指導下，在全體師生的共同努力下，我們成功地完成了第一年的第一次關鍵戰斗。總的來說，本學期學生的學習、紀律和精神觀都在穩步上升。在過去的一個學期里，學生的違規行為急劇下降。相反，每個班級的班級風格和學習風格都有了很大的提高，鞏生率得到了保證；這為今后的教育教學奠定了堅實的基礎，提供了有力的保障。

2023年初中教師期末工作總結(3)

一、指導思想

在過去的一個學期里，我的思想健康進步，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，始終熱愛人民教育，認真貫徹國家政策和政策，樹立素質教育思想，積極參與教育改革，嚴，有強烈的奉獻精神和責任感，嚴格自律，寬于待人。正確的教育思想，關心和熱愛所有學生，教書育人，具有良好的職業道德，團結、奉獻、全局、真誠合作，服從組織安排，努力工作，努力工作，認真執行課程標準和教學計劃，積極完成工作，以學校為家，以人為本。

二、教學

提高教學質量的關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作準備：備課。首先，認真學習教科書，了解教科書的基本思想和概念，了解教科書的結構，重點和難點，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道補充什么教好。其次，要了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識的困難，并采取相應的措施。然后考慮教學方法，解決如何教學生掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。(2)課堂情況。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的故意關注，保持相對穩定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題，關注學生對學習歷史的興趣。

2.提高教學質量，做好課后輔導。七年級的學生喜歡移動，有趣，缺乏自我控制能力，往往不能按時完成家庭作業，有些學生抄襲家庭作業，針對這個問題，我專注于學生的思想教育，使工作實施學生的學習指導，也做好學生的學習指導和幫助，淘氣的學生我開始友好，從表揚，所有人都渴望得到別人的理解和尊重，在批評學生之前，先說說自己工作的不足。這樣，學生們慢慢地喜歡和尊重我，開始喜歡學習歷史。

3、積極參與講座和課堂評價。虛心向老教師學習教學方法，學習優勢，提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師素質的要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我會對自己更加嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，不斷學習，更新實驗，開拓進取，為更美好的明天做出貢獻。

4.真正批改作業:布置作業作業。有針對性，有層次性。為此，我經常去各大書店收集資料，篩選各種輔助資料，努力在每一次練習中發揮最大的作用。同時，及時、認真地批改學生的作業，分析和記錄學生的作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類進行透徹的評價，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。

5.做好課后輔導，注重分層教學。課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的缺點，增加后進生的輔導。對后進生的輔導不限于學習知識輔導，更重要的是學習思想輔導。要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，對學習產生興趣。激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦的事情。充滿樂趣。從而自覺地把身心投入到學習中。這樣，后進生的轉化就從簡單粗暴、強制學習轉變為自覺求知。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，教他們學習方法，提高技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常有很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的混合石。做好后進生轉化工作時，要特別注意補課，補充以前學過的知識斷層。這樣，他們就可以輕松學習，快速進步，增加興趣和求知欲。

6.積極推進素質教育。目前的考試模式仍然相對傳統，這決定了教師的教學模式應該停留在應試教育的水平上。因此，我在教學工作中注重學生能力的培養，將傳播知識、技能與發展智力和能力相結合，在知識層面注入思想情感教育因素，充分發揮學生的創新意識和創新能力。有效發展和培養學生的各種素質。

缺點是學生的知識結構不是很完整，小學的知識體系還有很多真空部分。這些都需要以后改進。

通過一個學期的努力，通過新課程改革實施學習，充分調動學生的學習熱情和自主創新能力，提高學生對學習歷史的興趣，提高學習水平，但有些方面也需要教師耐心指導，未來的工作仍需要不斷努力和探索，業務水平需要提高。

2023年初中教師期末工作總結(四)

這學期，我覺得最大的收獲就是參加20xx2023年12月18日星期四的初中課堂藝術藝術比賽在最終結果中沒有取得好成績（只獲得三等獎），但在所有這些過程中，我學到了很多東西，特別是在組長胡長軍的領導下，我們進行了很多磨課，其中每個成員都提出了寶貴的意見，像我這樣的新人學到了很多自己摸不到的東西，這里也很感謝他們。

在這學期，我們的物理和化學小組每個人都講了一個公開課，所有的成員都積極參與，互相評論，互相學習，我在這個過程中收獲了很多，每周的教學和研究活動增加了我們老師的討論時間，也讓我們學到了很多知識，學習學校優秀的教師經驗，現場討論；學習教學和研究雜志上的經驗文章，一起討論，探索適合我們育才學校的教學方法，方便我們培養更好的學生，我們都受益匪淺！

本學期，我主要擔任初三(x)、(x)班和初二(x)除此之外，小學還有六個班的計算機課。這種跨頭教學，尤其是小學的計算機課，讓我覺得自己沒有太多精力在物理教學上，感受到壓力。在這樣的強度下，我仍然堅持到底，最終的結果不是很理想，我仍然會從自己那里找到更多的原因，我想對自己更嚴格，從老老師那里學到更多的討論！

綜上所述，對于像我們這樣的年輕教師來說，最重要的是'；就是多學習，不斷給自己充電，向自己學科組的老教師學習；多上課，遇到困惑的問題多咨詢他們；多看教育為了滿足現代社會新教師的發展需要，教學文章！

2023年初中教師期末工作總結(五)

期末考試已經過去，學生們的成績也出來了。本學期，我們班的數學成績總體上提高了兩分的平均分，可以說取得了很大的進步。作為一名教師，我感到非常高興。現在總結一下本學期的工作，以便在未來的工作中取得更大的進展。

一、教學方法

這學期，我改變了以前的教學方法，在原有教學方法的基礎上進行了改進，使課堂更加有趣。上學期，我發現學生們對音樂和藝術等有趣的課程更感興趣，也更期待，而不是數學、漢語和其他課程。因此，我認為使課堂生動有趣可以激發學生的學習興趣。

我在課堂上改進了兩個方面，一是增加了與同學的互動，二是改變了我的語言。這學期上課提問的頻率增加了。我不再教學生知識，而是讓學生和我一起發現知識，這大大提高了學生的學習興趣。我的課堂語言不再是死板的陳述，而是讓我的話更有趣，肢體語言更豐富，能吸引學生的注意力。

這樣，學生們就更專注，更喜歡上課，而不是像以前那樣聽課，以取得好成績。

二、后進生轉化

后進生的問題一直是每個老師最頭疼的問題。優生學也喜歡學習，但后進生不喜歡學習。每個學生不想學習的原因都不同，所以后進生的轉變非常困難，但對班級來說非常重要。

我把自己當作學生的朋友。我通常和他們聊天、交流和交談，找出他們不喜歡學習的原因，解決這個阻礙他們學習的因素，讓他們喜歡學習。經過了解，我發現其中一些學生認為數學太難了，他們不能學習，所以他們根本不學習。有些學生只是放棄，因為他們不能學習。

事實上，初中數學并不難。只要你努力學習，花更多的時間，你就能學好。對于這些學生，我會花更多的時間在課后幫助他們學習，讓他們逐一理解數學知識點，降低難度。

一個學期后，這些學生的數學成績有所提高，有的進步更大，有的進步更少，但都有進步。我對這個結果也很滿意。下學期，我將繼續轉化后進生，使他們的數學成績更好。

我會不斷嘗試新的教學方法，找到最合適的，幫助學生更好地掌握數學知識。

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