家長學校教學反思

家庭是教師的重要合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與教育，積極支持和幫助家長提高教育能力。以下是家長學校教學反思，歡迎閱讀。

家長學校教學反思

每次開家長會，我都很緊張，主要是不知道怎么和家長溝通。

雖然有幾次家長會，但這次我還是很緊張。因為一開始我誤解了學校的意思，當我得到家長學校教學主題與孩子溝通（責任培訓），我開始努力準備家長材料如何與孩子溝通，但等到學校審查教學計劃，我明白學校的起點是什么，最初是培養孩子的責任感作為主題。離開家長會只剩下一個晚上了。我焦急地尋找信息。在此期間，我非常感謝鄭先生的指導，使我能夠按時順利完成任務。

一天晚上，我想知道如何讓父母在培訓中獲得最大的好處。讓他們一直聽，我們已經拒絕了這種填鴨式的教育，有些父母帶著一兩歲的孩子來，場地很難保持安靜。所以，我最初計劃讓每個人都搬家，參加課堂。

第二天，家長會順利召開。這次我很平靜。

問候結束后，我開始了培訓，一開始，我展示了培訓的目標，然后談論了一些學生經常出現的問題，比如：學生對家人，當與他人發生沖突時，說別人的原因，忘記帶學習用品，作業沒有完成；清潔，掃帚扔到地上；筆，書攤在桌子上，抽屜甚至不能放書包等等。我看到有些父母坐直了一點，也許這些問題讓他感興趣，我的心立刻堅定了很多。接下來，在具體情況下，父母和朋友開始活躍起來，你說我，說他們對孩子的不滿，表達他們對孩子的渴望。我已經做好了心理準備每個人都會談論他們在家庭教育中遇到的問題。這時，我的話鋒一轉，讓大家靜下心來分析為什么我們的父母出現在現在的狀態，我們的教育環節有漏洞。每個人都開始思考問題，這已經初步達到了我的目的，這就是所謂的先學后教。每個人都皺眉苦臉，只看到有的額頭扭成疙瘩，有的低頭默默無語，有的小聲跟別人說話。接下來，我和父母在這次討論中互相學習。

這種氛圍是前所未有的，讓我感覺特別舒服。家長們似乎對今天的教學模式感興趣。坐在一起給孩子們提建議真的很有收獲。父母一致認為，培養孩子的責任感應該從生活中的小事開始。要做到不要做好事，不要做壞事，孩子做這些事情，做習慣，他的責任感自然培養等等，這些教育思想是我想告訴他們的。

這一次，家長學校比以前成功了，但仍然存在一些不足。例如，我對父母沒有足夠的考慮。父母面對我的一些問題和困惑。也許他們不懂一些單詞，有些措施對農村父母不太實用。在備課時，我沒有考慮幫助我未來的工作等等。未來，我將從學校和自己的工作出發，讓家長學校成為家長成長的天堂，成為家校溝通的有用橋梁。

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