精選學校個人工作總結范文

　　對所有人來說，有總結才會有進步，才會有提高，總結也是不斷提高素質和業務技能的一項工作。下面是由祝福網編輯為大家整理的“精選學校個人工作總結范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　精選學校個人工作總結范文（一）

　　本學期根據學校總體工作部署，圍繞創建“江蘇省高水平示范性現代化職業學校”為重點開展。進一步理順管理關系，明確責任要求，推進課程建設和課改研究。關注教師專業成長，聚焦課堂實效，增強研究意識。以“質量”、“信息化建設”為主題，進一步夯實教科研工作，推進“五課”教研活動，以“兩課”評比大賽、信息化大賽為平臺，不斷提升教師的業務素質和教學水平，推動教科研再登新臺階。具體總結如下：

　　一、完成的主要工作

　　1.做好爭創“江蘇省高水平示范性現代化職業學校”相關工作；

　　2.做好新一輪“青藍工程”建設，強化專業負責人建設；

　　3.強化課題管理，實現課題管理進一步規范化，拓展校級課題研究工作；

　　4.強化“五課”教研工作，公共基礎課“兩課”評比、信息化大賽獲得市級一等獎以上獎勵，省級比賽有名次；

　　5.認真做好省級以上培訓申報和培訓人員安排工作；做好專業教師企業頂崗實踐督查和統計工作。

　　二、取得主要成績

　　1.做好爭創“江蘇省高水平示范性現代化職業學校”相關工作；

　　2.教研活動管理進一步走向規范化，活動的內容更加扎實有效，教研之風更加濃厚。

　　3.媒體設備使用與管理更加規范，利用更加合理，有效利用率100%。

　　4.“五課”教研、“兩課”評比進一步深入開展，教師的參與度進一步提高，參賽內在要求更加強烈。信息化大賽、“兩課”評比活動組織有力，再創佳績。

　　三、存在問題和今后努力方向

　　在良好的形勢下，教科研工作還存在一些不足，如對實施性教學計劃的研究與修訂及時反饋性不好。“五課”教研、“兩課”評比活動的開展，對每個人來說還不平衡。在下學期，我們要把工作做得更細，考慮的更全面，從而使我們的工作更有效，為學校的發展做不懈努力！

　　精選學校個人工作總結范文（二）

　　在學校領導的密切關懷下，在學院老師的悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，成教院團學聯本學期的工作已經在我們前進的腳步中悄然走過。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬。在刻苦學習科學文化知識的同時，努力鍛造自身綜合素質，團結帶動全校同學主動適應成長的需求。或許我們的思想行動略為稚嫩，但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

　　一、日常工作開展

　　1、每天早晨x點xx開始檢查各班出勤紀律情況并著實記錄。

　　2、配合每周校學生會學習部的抽查。

　　3、按時總結每周周報表和并遞交校學習部。

　　4、對學生的紀律、學習環境、學習狀況和學習中遇到的困難進行分析，并解決。

　　5、協助各部門的日常工作，總結日常工作的不足，并加以改正。

　　二、部門建設

　　1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新干事4人。男生2人，女生2人，現成教院學習部干事總共8人。為學習部工作的開展組建了組織基礎。

　　2、建立完善的部門例會制度，在學生會統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為每周四的下午x點。

　　三、人員發展

　　1、從報表書寫開始培養干事工作能力。每天早晨早查報表均由本部干事書寫，并由部長指導完善，干事公文書寫能力有了長足進步。

　　2、學習部干部培養。在中后期的學習部工作中涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為成人教育學院學習部儲備干部人才。

　　四、全年反思

　　回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部門工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出問題有待解決。

　　1、納新時沒有考慮到各班人數情況，導致干事集中在裝潢專業，給隨后的工作帶來了很多的不便。

　　2、干部考評制度沒有真正落實。干部考評制度對于提高學習部的凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干事的數量太少。

　　3、對干事的“重點培養”過于盲目。人才培養的重點就是為了下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點對象。給學習部今后的發展帶來了一些不必要的風險。

　　五、部門發展設想

　　通過在學習部一學期的工作、思考和總結，肚餓學習部今后的發展作出以下設想，希望有助于下一學期學習部的更好發展。

　　1、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上放棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼，充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以活動為中心。下學期學習部可以嘗試從宣傳校風校訓為中心尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持、辯論方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

　　2、從自身做起，從部門做起，充分利用學生會整體資源。

　　回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此祝開封大學學生會蒸蒸日上！

　　精選學校個人工作總結范文（三）

　　本學期的工作即將結束，回顧本期以來的工作，我能夠堅持思想政治學習；認真學習黨的“”精神，在思想上行動上結合自己的工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷熟悉本職業務，工作勤奮踏實，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人，有較強的全局觀念和敬業精神。熱愛本職工作，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，以服務為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：

　　一、勤奮學習，與時俱進

　　理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯系實際，用實踐來鍛煉自己。

　　1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，放松學習。

　　2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法。

　　二、立足本職，愛崗敬業

　　作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。

　　本期在后勤組工作以來，我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快給師生一個滿意的答復。

　　三、明確責任目標，積極做好總務后勤工作

　　自從進入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業本的領取、分發、工作，以及各種辦公用品的準備到位分發工作，同時協助學校其它部門印制了教師值周記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學后下發收交了各種安全責任書，每周按時收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時開關門，每晚堅守值班室看護重點部室，確保了學校財產的安全；與此同時，在本期亦整理了諸多檔案，如平安創建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策。

　　以上是自己對本期個人工作的總結，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作，但自己深知還存在一些不足之處，我自認為還需不斷的學習提高自己的業務能力工作能力；

　　一是檔案管理工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。

　　二是工作創新不夠。

　　三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。所以在以后的工作中，要加以克服和改進，爭取將自己的工作干的更出色。

　　精選學校個人工作總結范文（四）

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現如下：

　　一、熱心教學，認真負責

　　本人本學年來繼續擔任四、五、六年級段xx個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級x個，本學期四、六年級x個班的教學工作。一周xx課時，xxx多位學生，其中外來民工子弟達xxx多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛生習慣不好，自主學習本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務條件，無方向的課程設置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一齊探討，認真分析學校內外的條件，即時捕捉教學素材，以網絡資料做參考，以時事熱點為題材，認真備課、制作課件、啟發學生學會發現問題、思考問題、幫忙學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規范教學，努力完成四項規范達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個，篩選優秀的主題課程設計參評，上學期獲得區一等獎x個〈安全無小事〉和〈保護環境〉，區二等獎x個〈開心農場農作物大觀園〉區三等獎x個〈禮貌禮儀〉；撰寫學科教學案例論文x個，獲得區三等x人次；平時，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區級獎x人次，科技論文二等獎x人次；其他x人次；校內教學檢查都獲得優秀等級。

　　二、后勤工作，忠誠服務

　　本學年來，本人繼續擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，理解鎮、區、市級領導檢查x人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高；教研組課題區級立項，落實扎實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎x人次；學生參與各類競賽獲獎xx多人次；教師撰寫的論文、案例獲得區二、三等x人次，市級一等獎x人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎；

　　三、關注生活，熱情周到

　　我校學校文化建設經常會理解上級領導的檢查，學校領導一向關注生活教育，在后勤服務工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關注，使工作氛圍和睦團結，和諧發展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態投身工作。在x（x）班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一齊排練晨會表演，一齊做好值周班工作；在綜合教研組內，關心組員生活，能給以幫忙，一些病殘的教師，給以慰問，從不計較個人得失，使教師們感到溫暖。

　　當然，本人存在不足，因為本事有限，教學效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關注，勞動基地動員學生持續觀察習慣培養做得不夠。

　　總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，期望自我戒驕戒躁，爭取更優異的成績。

　　精選學校個人工作總結范文（五）

　　時間飛逝，短短的一年已經匆匆過去，本年在學校各級領導的正確領導下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的知識文化素質與實際運用能力，改革并優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結如下。

　　一、抓好常規教學檢查工作，組織好常規教學活動

　　良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體情況如下：

　　1、召開學生座談會。根據系領導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯系實際。根據每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質量。

　　2、定期進行教學情況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統一的教學計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。教師調課、代課都嚴格按照學院的規定執行，沒有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。

　　在集體備課的基礎上，本教研室每位教師都對上課的內容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業，平均次數為x次。

　　二、積極開展各項學生競賽活動

　　針對非英語專業學生英語實際應用機會少，能力無法提高的現象，大學英語教研室積極組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“紹興市大學生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。

　　這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式，構建符合素質教育要求，體現創新能力培養的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。

　　

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