六年級少先隊工作總結第一學期

時間就像水，歲月就像一首歌。回顧過去，一個學期又過去了，那么你收獲了什么呢？以下是祝福網小邊為您帶來的六年級少先隊工作總結第一學期，更多內容請訪問祝福網。

六年級少先隊工作總結第一學期(一)

本學期擔任六年級中隊輔導員。經過仔細回顧和總結，我對本學期的工作有了客觀和真實的評價。為了圓滿結束本學期少先隊的工作，本學期的工作總結如下。

一、利用中隊活動對每個隊員進行思想道德教育。

根據社會主義精神文明建設的要求和兒童身心特點，明確德育的意義、內容和形式、德育生活、具體，充分利用我國改革發展和社會發展形勢，以下半年歷史周年和重大節日為載體，創造性地開展德育活動。

1.加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣。少先隊禮儀教育結合團隊會議課程進行。教育學生升起每一面旗幟，尊重每一個團隊儀式，唱國歌、團隊歌曲 每天戴紅領巾。

二、狠抓常規教育

小學生求知欲旺，可塑性大，模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時機。我注重培養教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》和《學生守則》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，監督崗干部每周進行不定期的檢查，我們還通過校訊通，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。加強隊伍小干部的培養。本學期，我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實行少先隊小干部民主選舉與輪換相結合的任職制度，加強思想教育和技能培訓。

長期以來，我非常重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每個隊員進行思想道德教育。例如，為了培養學生的良好行為和習慣，我結合《中國青年報》中的生活和工作專欄，開展了一系列以生活有良好形象為主題的中隊活動。比如敲門禮儀、如何與人相處、如何打電話、如何接待客人等等。通過這些活動，學生可以理解形象的重要性，什么是語言美、行為美和精神美。另一個例子是，為了培養學生的集體精神，告訴學生柴火火焰高的真相，利用我們學校本學期開展的各種活動和慶祝6月1日的藝術表演活動；我們中隊開展了每個人都努力為班級做出貢獻活動，所有不參加比賽的球員都努力為參加比賽的球員做好后勤工作。

二、結合學校要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導非常重視少先隊的工作。在大隊輔導員的領導下，我校少先隊的工作蓬勃發展，我們的中隊不甘落后，反應積極。

三、利用學習園發揮各隊員的特長

學園是學生增長知識、開闊視野的知識營，也是為了充分發揮各隊員的特長和愛好，在園上展示自己的才華。我們中隊輪流出黑板。每兩周出版一個版本，每個版本由幾責。自從這次活動開始以來，隊員們積極參與，有的設計排版，有的設計圖片，有的畫蕾絲，有的抄寫。經過一個學期的鍛煉，許多球員取得了很大的進步。

簡而言之，在過去的一個學期里，我的中隊在各個方面都取得了一定的成就，但也有許多缺點。在學校領導的大力支持和旅輔導員的領導下，我們所有的團隊都將取得更好的成績。

六年級少先隊工作總結第一學期(二)

時光飛逝，時光飛逝。忙碌中，20xx新年已經離開了我們，新年已經悄悄地進入了我們的生活。回顧這學期的工作，它仍然像昨天一樣清晰，歷歷在目：

一是繼續加強班級常規管理，打造活潑、有序、積極的優秀班級集體

經過一年的滲透，我們班的常規發生了變化。這學期，我們仍舊用《班級公約》作為我們班行為規范的導向，約束、規范孩子的言行。期初，開展了班級委員會競選活動，調整和增加了一些小班，產生了新的班級干部，召開了班級干部會議，明確了各班級干部的職責，讓班級干部按要求管理班級日常事務，培養能力。目前，班級事務由專人負責，日常工作有序開展。

1.注重班干部培訓。(明確各項職責，形成可執行的書面規則)

2.注意樹立每個隊長在工作中的地位。(讓每個隊的隊員多負責，任務到位，分工管理，干部監督)

3.注意當天值班干部職責的培訓和提示，形成常規和規則。

4.注意小組和小組之間的競爭，每周打分。基于小組明星評價體系和為小組爭光的理念。日常生活中的練習、課間活動、課堂、午餐、午睡、漂書管理、文明禮儀等都可以有所收獲。

由于這些方面的指導，學生形成了自己的班級管理理念，使班級管理能夠到位到每個人，到位到每件事。

二、在小事中，教育學生成為有愛心的人

在班級班干部已經建立的基礎上，我引導孩子們主要進行了以下教育主題：團結互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。

1.利用課堂、早會和團隊會議，通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動，引導學生樹立以下觀念：樂于助人是人之常情，是不同于動物的一個方面。幫助別人是一種方便和快樂的生活方式。

2.平時注意觀察班里學生的情況，帶動全班抓個人。我主要從以下幾個方面抓。

抓干部:抓班長和最有特色的干部。抓住他們，這個班的教育成功了一半。

抓住優秀的學生：尤其是成績不夠好的孩子，但有愛心。所以我抓住了他的典型，可以讓孩子們建立一個想法：團結和友誼可以讓你快樂，思想健康。

把握學生的變化：只有一個孩子轉到城市欺負女學生。我沒有單獨批評和教育，只是開玩笑說：男人不欺負女孩！你問我們班的男人，是這樣嗎？這樣的指導，讓所有的男孩都感到特別高興，孩子沒有欺負女孩。

抓特殊事件:我們班有一個特殊的女生，來的時候從來不說話。為了改變她，我們班的孩子在老師的指導下。主動給她一個輕松的環境，在她有勇氣說話，在舞臺上講故事時給她熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小的，講故事的時候，總有孩子悄悄關上門窗，總有孩子給別的孩子示意，安靜。孩子們總是給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這個機會鼓勵她，大聲說話。現在，她已經能夠在公共場合發言、總結工作、講故事的聲音越來越大，并參與了小項目的發布。進步是顯而易見的。當然，在這方面，我總是表揚全班的孩子，說他們是最有愛心的孩子，也是最友好、最互助的班級集體。老師為他們感到驕傲和自豪。

3.除此之外，作為一名教師，我還注意引導班干部在課堂上建立互助小組。在學習小組中互相幫助，在活動小組中互相幫助。同時，班干部應幫助班上其他學生。

4.在上述工作中，我注意讓學生在各種活動中感受和體驗這些成果。因此，我主要開展了一些課堂教育活動。

母親節 做一些讓媽媽開心的事情

六一節 不要讓父母擔心我

為生病的老師折幸運星，和老師分享課堂上有趣的事情

開展文明有禮的小紳士小淑女活動。

臨近畢業，結合所學內容設計畢業旅游

交換禮物和禮物

通過這些活動，孩子們更加熱愛這個團結友好的社會，知道很多人在他們生活的各個方面都在為他們服務，為他們做很多小而不可或缺的事情。我們生活的整個社會都是一個人人為我，我為人人的友誼和互助的集體。

三、在豐富多彩的團隊活動中，培養兒童團結互助的精神

1.積極開展各種閱讀活動，交流閱讀經驗，每月評選閱讀之星。

2.組織開展各種形式的綜合實踐活動。例如，我們開展了《法律安全小報》評估活動„„

3.通過學生的共同努力，我們積極參加學校運動會，快樂地參加了整個過程。

4.全班動員，齊心協力準備科技周。藝術節等活動。

總之，在這學期，雖然我們的少先隊工作取得了一定的成績，但我們仍然存在一些不足。我們相信，在新的一個學期里，我們的少先隊工作會做得更好，我們的工作會達到一個新的水平。

六年級少先隊工作總結第一學期(三)

全面深入開展少先隊活動，培養學生的創新精神和實踐能力，加強思想政治教育、愛國主義教育、法文化素質為宗旨，加強團隊成員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發揮少先隊組織教育功能的積極作用。本學期，我們中隊主要做以下工作：

一、對隊員進行全方位的思想教育，并在活動中進行教育。

根據兒童的年齡特點，通過多渠道、多層次、全方位的團隊成員進行思想教育，并教育。利用教師節、國慶、重陽、團隊慶祝等有利機會，通過舉辦團隊活動、出版宣傳欄、慰問孤寡老人等生動活動，對團隊成員進行深入的愛國主義教育。每次訂報刊，我總是積極動員學生積極訂閱。《第二課堂》、《少先隊員》等期刊經常在隊員之間傳閱，從而開闊視野，拓寬知識。通過一系列愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立建設祖國、建設家鄉、努力學習的遠大志向。

二、認真貫徹《小學生日常行為規范》

小學生求知欲旺，可塑性大，模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時機。我們注重培養教育，及時糾正學生的不規范言行。我從排隊、儀式開始，教學生看到老師鞠躬，看到升旗儀式或注意儀式從一點一點，有計劃、一步一步的學生日常培訓，為了確保教育的有效性，大多數也做以下兩點：一是嚴格掌握真實管理，經常，反復組織學生學習小學生日常行為準則，要求學生記住，做春春教學，堅持不懈；二是規范學生行為，及時表揚和批評，讓團隊與團隊進行評價，并將檢查和評價結果納入團隊評價內容。

三、加強隊員的衛生意識。

由于9月和10月是紅眼病的高峰期，嚴重威脅球員的健康和學習。為了讓團隊成員了解病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼，根據學校的指導精神，通過黑板報紙、宣傳材料、團隊活動等，讓團隊成員了解病毒，了解病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：不要擦眼睛，不要觸摸公共財產，養成經常洗手的習慣；不幸的是，病人去看醫生；注意個人衛生，經常洗澡，養成良好的衛生習慣。

四、結合學校要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導非常重視少先隊的工作。在大隊輔導員的領導下，我校少先隊的工作蓬勃發展，我們六(六)中隊不甘落后，反應積極。比如:我愛你，老師xxx精神、實施三目標、從簡單的小事開始等活動，此外，我們中隊還開展了人人努力做好團隊成員活動，許多團隊成員為學校捐贈鮮花、書籍、學校小花園松土、澆水、學校圖書館書籍、縫紉書籍等。在活動中，他們學到了很多關于少先隊的知識，增加了知識；培養學生熱愛祖國、自然、生活的思想感情。樹立遠大理想，培養良好品質，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

五、利用學習園發揮各隊員的特長。

學習花園是學生增加知識、開闊視野的知識營。同時，為了充分發揮各隊員的特長和愛好，他們在花園上展示了自己的才華。我們中隊輪流開展黑板活動。每兩周出版一次，每版由幾名隊員負責。自從這次活動開始以來，隊員們積極參與，有的設計排版，有的設計圖片，有的畫花邊，有的抄寫。

六、與家長密切配合，做好學生的思想工作。

家庭教育在青少年的成長中發揮著不可估量的作用，父母對孩子的紀律直接影響著孩子的健康成長。長期以來，不斷與家長通過電話和學校溝通聯系，形成雙管齊下的教育網絡，促進學生良好行為的形成。每周仔細簽署《家庭學校聯系手冊》，每學期至少召開一次家長會議，讓家長及時了解孩子的情況。實現共同管理的目的。

總之，這學期我中隊在各方面都取得了一定的成績。我被評為xx鎮上的優秀中隊輔導員，我們中隊每個月都被評為文明示范班。與此同時，也有一些缺點。我相信在未來的日子里，我們六（6）中隊的所有成員都將在學校領導的大力支持下取得更好的成績。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：工作總結   少先隊工作總結   六年級少先隊工作總結