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五年級少先隊工作總結

2022-12-22 工作總結大全

  學校應該組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶,靈魂得到凈化,從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。祝福網小編整理了幾篇有關于五年級少先隊工作總結,僅供參考,更多文章盡在祝福網。

  范文一:五年級少先隊工作總結

  一、基本情況概述:

  本學期以來,做了我認為一切該做的工作,對每一位學生的思想狀況及學習情況比較了解;平時堅持常規教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》;加強遵紀守法教育,每天盡力做到不讓學生有違法行為,事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質教育;力爭使班級學生養成良好的學習、生活習慣。現就本學期我班的班隊總結如下:

  二、取得的成績與經驗:

  1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。

  2、加強班集體建設,樹立良好班風。

  3、強化日常行為規范訓練。

  4、開展豐富多彩的班隊活動。

  5、培養學生的健康向上的心理素質。

  6、加強對學生進行安全教育。

  7、加強對學生進行學習教育。

  三、采取的方法及措施:

  1、對學生進行愛已教育,教育學生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

  2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

  3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況,每月更換一次成立的臨時班隊干部機構,包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦,部分是我臨時任命,同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。

  4、經常召開班隊干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊干部的意見和工作中的困難,發現班級中有什么新的問題,及時幫助他們出主意、找方法、釋難點,給班隊干部創造工作鍛煉的機會,讓他們自己主持主題班會,獨立開展課余活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

  四:存在不足:

  1、為了趕教學進度和抓訂正,對學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。

  2、對學生有時缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控學生的情緒。

  總之,經過一學期的努力,學習氣氛較以前有好轉,班級學習風氣有所起色,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們五(2)班在繁重的學習壓力下,順利地完成學校的各項任務和自己的學業。

  范文二:五年級少先隊工作總結

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺中一學期已經過了。本學期,我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下,積極開展了豐富多彩的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,少先隊工作開展得有聲有色,使學生得到了鍛煉。

  為了使班級的中隊工作更上一層樓,現將本學期工作總結如下:

  一、進一步加強思想政治教育,造就良好的班級風氣。

  半年來,我中隊根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃,開展了一系列的活動。首先利用開學之初,抓住有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規范》的強化教育,

  二、繼續加強中隊安全教育,

  周密落實各項安全措施,防患于未然。本學期中,能夠針對當前諸多不安全因素對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。

  (一)就全國各地發生的不安全事件進行講解,告訴學生安全的重要性。

  (二)提出明確要求:

  ⒈教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  ⒉在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  ⒊教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人的東西。

  4.教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  5.教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  6.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  7.教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

  8.無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  三、結合重大節日,開展豐富多彩的中隊活動,豐富學生課余生活

  本學期,能積極配合學校舉行的各項活動。如一年級新隊員入隊、校園小歌手、趣味運動會、社會實踐等活動。教育并組織學生積極投入到活動中去。學生的各方面的素也在活動中得到了提高。有計劃地組織學生開展多種形式的活動,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育 民族精神,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。開展“媽媽,您辛苦了”活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情。開展"緬懷革命先烈”的主題會,使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。

  四、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高學生的綜合品德素質。

  小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。本學期,我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

  總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們五(2)班的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。

  范文三:五年級少先隊工作總結

  小學五年級少先隊工作總結 黎 颯 這個學期由于原班主任的離任,我不僅當上了五(6)班的班主任,還繼續擔任少先隊輔導員工作。輔導員本身就是要協助班主任管理好班級,這學期我是兩職一肩挑,所以更是要努力做好輔導員工作。針對我已了解的一些情況,我在這學期進行了一系列的工作。

一、做好學生的思想教育。 在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產黨。利用每周的隊會時間,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學習態度。利用隊會時間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創建平安校園”等主題隊會。

  二、狠抓常規管理

  俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩即常規紀律,即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的校紀校規。抓好常規訓練是實施班級管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對于五(6)班的學生,對他們進行常規教育顯得更為重要,因為班級男生人數遠遠多于女生人數,而且很多男生喜歡調皮搗蛋。針對我班的實際情況,我抓住晨會課時間、班隊課時間進行教育,讓學生反復深化學校及班級的規章制度,并能牢記心中,在日常的表現中遵守這些常規制度,從而養成良好的行為習慣。

  三、狠抓課堂紀律 抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的促使及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯系,了解學生的課堂表現,并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去。

  四、激發學生的競爭意識 競爭是一股巨大的動力,只有在競爭中才能體現自己的能力以及發現自己的不足,從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發學生的競爭意識: 1、激發與平行班同學的競爭:主要在各項集體活動及競賽的表現,班級榮譽的爭取,其他任課老師對各班的評價如何。 2、設立定期評價制度:對學生個人和小組的各種表現定期評價。使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。

  五、做好學生的安全教育工作。平時上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不去不安全的水域游泳,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。還利用隊會時間開展了“創建平安校園”、“防震減災知識”等主題隊會。

  范文四:上學期少先隊工作總結

  短暫繁忙的一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,并以形式多樣的活動,拓寬隊員的活動領域。回顧一學期少先隊工作,有成績,有汗水,更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎,搞活動,我們充滿活力。現將本學期少先隊工作作以下總結。

  一、規范常規工作,切實抓好少先隊的基礎建設。

  (1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊部開學初的統一安排,由四——六年級各班輪流負責,每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊優秀的少先隊員擔任,那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學生的心靈,讓學生感受到做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛祖國。雖然內容都是規定的,卻也是一個班集體的展示,王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說:一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認真指導練習,升旗時一直在舞臺旁監督指導、及時提醒,非常重視和對學校工作的認真負責的態度。我們有理由相信,這些班級的學生對國旗的莊重感會因為老師的嚴肅、認真而更鮮明起來。

  在升旗儀式上都小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績與問題,布置這一周的工作。

  (2)堅持每天升降旗制度。這是實行每日升降旗制度的第二學期,全校師生包括學校保安都在堅持按升降旗的要求執行,升旗的時候面朝國旗方向肅立。更應該點贊的是各中隊的旗手們。回顧本期有很多周都遇到大雨天,每當我站在陽臺上看著在大雨中,堅持升旗的隊員們,我都深深地被他們感動。他們克服困難,堅守自己的職責,保證了國旗的每日升降,維護了五星紅旗的莊嚴與神圣。

  2、堅持紅領巾監督崗的檢查。每周由大隊部組織對值周班級的隊員進行禮儀培訓,強化檢查要求指導他們對全校兩操、禮儀、行為習慣等方面進行檢查,每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職:四5班到校早、站姿端、問候及時,得到值周教師表揚,六7班杜月超同學因為檢查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸,不讓他檢查,他主動跑來詢問如何處理,實事求是的態度讓我很欣賞,在習近平總書記提出的具有核心價值觀的少年兒童,就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過程中,都要輕輕提醒:“沒有佩戴紅領巾、隊徽的同學們,明天要帶上哦!”監督崗的隊員充分明白自己肩負的職責,這樣才能有效監督全體隊員的言行,同時也增強紅領巾監督崗在隊員心中的威信和地位。

  3、堅持紅領巾廣播。

  《紅領巾飄起來》是我們紅領巾廣播站固定的開播曲,廣播站也是各個班級展示班級風采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊具體安排策劃,每周的開場白及主題各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。比如:第一周五1班圍繞植樹節和學雷鋒進行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準備,我提供給他一個現成的主題,黃老師很認真的收集了符合六一兒童節的主題和內容,激起了隊員們對六一節的期盼和節日氣氛的渲染。五2班的校園笑話,在緊張的學習中緩解壓力,在全校引發陣陣笑聲,讓紅領巾與同學們的心更近了。

  4、堅持主題隊會規范、檢查、評比制度。

  主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會主題在開學初對每個月的教育主題進行了統一安排,組織檢查,進行了評比。在六一節前夕,在晨會課時對我校少先隊員的紅領巾、校徽佩戴做了明確的要求,收到很好的效果,隊員們懂得了佩戴紅領巾、校徽不是為了好看,而是一種責任。六一節,大隊部開展了一次全校的“慶六一”大隊主題活動,規范了主題活動的程序。

  在全校各中隊的共同努力下使我校主題中隊會的開展情況上了一個新的臺階。

  二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

  1、成功組織了雷鋒月活動。

  三月是學雷鋒主題教育月,學校在三月初進行了學雷鋒活動的啟動儀式,通過校園廣播、國旗下的講話,主題中隊會,組織3——6年級同學到漢豐湖邊參加學雷鋒、愛環境的實踐活動等形式廣泛開展學雷鋒活動,大隊部分年級和學段對學雷鋒的任務進行了說明,讓各年級根據自身孩子們的年齡特點都能相應找到自己的任務,同時還開展了小雷鋒義賣活動,在義賣活動前期的準備中四、五年級各班老師根據方案開動腦筋精心準備,從店鋪的設計還到銷售員的培訓,從商品的收集到價格制定,從前期的宣傳到活動結束時場地環境的保持,老師們都進行了大量細致、創新的工作,活動一開始現場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷,精彩的討價還價讓整個市場沸騰了起來,在本次活動中充當顧客的其他年級同學也在老師的精心組織下有序地進入市場,文明的購買,特別是一、二年級各班還為孩子們消費理念進行了指導,指導孩子如何辨別商品,理性消費等,比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價后只花了兩元錢。總之本次義賣活動又為孩子們提供了一次難得的實踐機會。本次義賣的愛心基金所得共計2594。8元。

  評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”,獲縣級表彰。

  2、藝術節系列活動

  五月是我校一年一度的藝術月,今年是我校第十屆紅領巾藝術節,在今年的藝術月里大隊部在相關領導的指導下,提前思考了方案并做了布置,在各年級、班級認真的組織下,在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術月活動的開展取得了較好的成績,進行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽,一個個小選手精心準備、積極報名、刻苦排練,很多班主任全程陪同、指導班級學生參加相關比賽,比如:五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發的帶領全班學生為班級的參賽選手加油鼓勁,在比賽現場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實際行動感動著學校、感動著孩子、感動著家長。

  藝術節的總結最應該值得總結的是今年的六一合唱表演,從方案下發的那一天起,時間緊、任務重,各年級在駐年級領導、年級組長的指導下積極行動了起來,選演員、選節目、督促排練、準備道具等每一個環節、每一個細節都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進行著,雖然老師們不是很專業,但他們訓練得很認真。演出由于天氣的原因一再推遲,但在全校各部門和老師的努力下,最后展現出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示,臺上、臺下的共同演唱,舞臺下是整齊的隊列,安靜、文明的觀眾。整個活動過程,每個節目組織有序,銜接緊密,表演者全身投入,讓今年的藝術節匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時刻,我的腦海里浮現出只有一個詞——和諧,我為所有老師們的付出創造出的校園和諧之美深深感動著。

  3、上報市關工委組織的“情系教育 關愛留守兒童”活動十名學生,其中一至五年級各2名留守兒童。

  4、進行了新隊員入隊儀式

  在今年的六一前夕學校大隊部組織了一年級新隊員入隊儀式,由于活動當天下了很大的雨,我們簡化了很多的程序。但在五年級同學給一年級系上紅領巾后,當我們看到一個個同學舉起右拳,一張張小嘴吼出鏗鏘入隊誓言時,我們感受到了那一顆顆跳動的童心,火一樣的激情,水一樣的純真。

  5、開展“四好少年 真善美伴我行 ”征文演講比賽。

  6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”,并予以表彰。

  7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽,在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學生參加排練,參賽的口風琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎,我校也獲團體三等獎。

  8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節目展演活動,由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節目獲好評,同時挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學生藝術展演活動,目前節目已經錄像上報。

  9、圓滿完成各項接待任務。

  少先隊大隊部在本期成功完成了校長崗培日,校長影子培訓,與鐵橋、敦好教研研訓等活動的領導和老師們的接待和路線引導任務,良好的禮儀和熱情、大方的小導游們給到校的領導和老師留下深刻的印象。

  10、成功組織開學典禮和散學典禮暨六年級畢業典禮。

  三、工作的不足,及以后的設想。

  1、中隊會程序還需進一步規范,落到實處。通過六一節的預演匯報,很多同學對呼號不清楚要求。在開展中隊活動時,不可忽視這一環節。

  2、因為是第一次組織這個活動,藝術節的“歌唱家,演奏家、舞蹈家”報名時有些倉促,一些同學沒能得以施展才華,還有些考慮不周全,下次將做更周詳的計劃。

  3、舞臺的國旗桿仍然打結,每個班級之前都認真訓練,可是不可控因素依然存在,這對升旗的同學是一個考驗,也為代表班級升旗時出現差錯而更加緊張,要盡量想辦法解決這一增加旗手負擔的外在原因。

  4、“亮麗禮娃娃”這個獎項應該是二校學生的最高榮譽獎,本期還重視不夠,對禮娃娃的評價還將思考是否需要一些量化評價標準。

  總之本期少先隊取得的一些成績與各位領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中,我將一如既往的踏實工作,奮發進取,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

  范文五:小學五年級少先隊工作總結

  時光荏苒,光陰似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已經離我們去了,新的一年已悄悄走進了我們的生活。回顧這一學期所做的工作,仍清晰如昨,歷歷在目:

  一、 繼續加強班級常規管理,建設一支有高度凝聚力、戰斗力的先進班集體

  班級建設的重要性在每一個班主任心里是不言而喻的。在開學初,我和學生在共同商討的基礎上,明確了本學期班級的奮斗目標和個人奮斗目標,制定了新的《班級公約》,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責,讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務,培養他們的能力。通過一學期的努力,在班風、班紀和班干部建設上取得了一定的進步,曾被學校多次評為“文明班級”。

  二、 開展豐富多彩的班隊活動

  1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”,組織學生參與到《狼王夢》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動中,將班級讀書活動搞得有聲有色。

  2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“剪報評比”、“我愛中華”詩歌朗誦會、名人故事會;

  3、積極參加學校的秋季運動會,通過學生們的共同努力,我們獲得了拔河比賽的第二名、個人單項兩個第一、一個第二;團體總分第一的好成績。

  4、全班動員,齊心協力投入到“我愛老班”班主任成長節的活動中。最終我們班獲得“全校年級常規評比”優勝班級,我撰寫的中隊活動方案獲得“優勝獎”。

  5、其樂融融參與了“博愛*怡康”新年歌會的活動,帶領孩子積極練唱年級曲目。

  總之,這一學期的生活是忙碌是多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快樂!

  

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