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作為21世紀的主人,今天的孩子們將承擔實現中華民族偉大復興的重要責任,這要求他們不僅要有科學文化知識,而且要有良好的質量。也就是說,作為21世紀的新主人,它應該是道德、智力、身體、美麗、勞動等的全面發展。鑒于此,為了使五年級中隊工作達到更高的水平,我們中隊開展了各種活動,總結如下:
一、利用中隊活動對每個隊員進行思想道德教育
長期以來,我非常重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每個隊員進行思想道德教育。例如,為了培養學生的良好行為和習慣,我結合《中國青年報》中的生活和工作專欄,開展了一系列以生活有良好形象為主題的中隊活動。如:“敲門 禮儀、如何與人相處、如何打電話、如何接待客人等。通過這些活動,學生可以理解形象的重要性,什么是語言美、行為美和精神美。另一個例子是為了培養學生的集體精神,告訴學生柴火火焰高的真相,利用我們學校上學期舉辦的秋季運動會;我們的中隊開展了每個人都努力為班級做出貢獻的活動。所有不參加比賽的球員都努力為參加比賽的球員做好后勤工作,如購買礦泉水、拿衣服和鞋子等。因此,在這次校運會中,我班奪得了團體賽第一名。
二、結合學校要求,開展豐富多彩的中隊活動
學校領導非常重視少先隊的工作。在大隊輔導員的領導下,我校少先隊的工作蓬勃發展,我們中隊不甘落后,反應積極。比如根據學校流動紅旗評比活動,我中隊開展了誰衛生最好、誰值班最負責等活動。另一個例子是:為了鼓勵我們班的隊員積極參加學校播音員選拔賽,我們中隊還舉辦了課文閱讀比賽和講故事比賽。此外,我們中隊還開展了人人爭做好隊員活動。很多隊員都在努力為學校捐花捐書,松土澆水學校小花園的花草,整理書籍,縫制書籍,打掃街道等等。
三、利用學習園發揮各隊員的特長
學習花園是學生增加知識、開闊視野的知識營。同時,為了充分發揮各隊員的特長和愛好,他們在花園上展示了自己的才華。我們中隊輪流開展黑板活動。每兩周出版一次,每版由幾名隊員負責。自從這次活動開始以來,隊員們積極參與,有的設計排版,有的設計圖片,有的畫花邊,有的抄寫。
簡而言之,在過去的一年里,我的中隊在各個方面都取得了一定的成就,并被學校評為優秀的中隊,但也有許多缺點。然而,在學校領導的大力支持和旅輔導員的領導下,我們中隊的所有團隊都將取得更好的成績。
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