2023年大學輔導員年度工作總結報告

結論是回顧和分析某一時期、某一項目或某些工作，從而得出有規律的結論。通過它，我們可以全面系統地了解以往的學習和工作。以下是《2023年大學輔導員年度工作總結報告》，僅供參考。歡迎閱讀本文。

2023年大學輔導員年度工作總結報告(1)

1.建立與學生家長的聯系和溝通制度。每學期至少與班上每位學生家長溝通一次。爭取家長對學校和輔導員工作的支持。

2、加強課堂作風建設，及時了解學生的學習情況，掌握課堂教師的教學情況，堅持每周聽兩節課，認真記錄，實事求是地反映課堂教學情況。

3、與學生一起工作和學習，深入學生，成為學生的好老師和朋友。根據系教學和思想政治工作計劃，結合年級和班級的實際情況，制定和實施學期工作計劃，完成學期總結和學年總結。

4、加強自身政治理論學習和業務學習，不斷提高自身的思想素質和業務水平，為人師表。開展思想政治工作的科學研究，增強思想政治工作的針對性，實效性、主動性、不斷探索思想政治工作的新內容，新方法和新途徑，積極參加院系組織的輔導員培訓班，結合工作開展調研，要求每學期寫一篇專題調查報告或有關的研究論文。

5、嚴格遵守學校規章制度，嚴格遵守工作考勤制度，晚自學考勤制度，晚自學必須堅持上課，不得離開崗位，必須先請假，安排代理管理班工作。代理人必須在請假人請假單上簽字，認真履行職責，不得忽視，經調查后，按當晚缺勤處理。

6.加強班費管理，使費用合理公開，不得私自占用。一旦發現挪用或占用者，將受到嚴厲批評和處理。

7、建立和完善班級和共青團組織，指導班級委員會和共青團分會的工作，大膽使用學生干部，注重培訓、教育和指導，充分發揮學生干部的模范領導和最基層的管理作用。

8.堅持全體學生和分類推廣的原則，不僅要認真引導優秀學生，還要熱情鼓勵和幫助后進生

9.做好學生日常管理，根據班級、年級、男女學生的特點，建立自己的制度和規則。熟練掌握學生綜合素質評價、學籍管理、日常行為教育、評價評價、違紀處分、助學貸款、社區活動、社會實踐等一系列規章制度。同時，高度重視學生工作的規范化，全面落實各項規章制度，不徇私舞弊，按規定辦事，嚴格程序。

10.積極教育，積極引導。把教育融入到活動和管理中。要表揚先進，樹立榜樣，充分調動積極因素。不要簡單地批評和壓制學生的思想認識。我們應該善于引導和說服人們。引導學生進行自我教育，培養學生的主動性和創造性精神。

大學輔導員年度工作總結報告2022(二)

本月本月的實際情況和學院的要求，結合輔導員的工作職責，現將4月份的工作內容總結如下：

一、主要工作內容

1.x月召開畢業生返校班會x日是大四畢業生實習結束，返校報到的時間，根據學校教學安排。xx日集中召開xx專業和xx專業班會介紹返校事宜，如綜合評價、獎勵評價、畢業生推薦表審核等。；沒收就業協議和合同，統計第一輪就業信息表。

2、信息統計匯總學生人數人數、缺勤學生名單及具體情況；統計班級學生就業情況，匯總成就業情況統計表。統計班級學生考研錄取名單和省級考試面試名單，并及時向學院報告匯總數據。畢業生登記表各班審核匯總；對就業困難的學生提供有針對性的幫助和建議，并推薦個人就業。

3.學生返校后，將進行綜合評價和獎勵評價，計算財務管理專業的學術加權，檢查班級綜合評價紙質稿和電子稿。

4、聯系家長及相關學生考慮清算考試、學位考試的重要性，檢查學分、英語、計算機，逐一通知家長，督促學生積極準備考試；聯系相關學生或面試，了解困難和準備，鼓勵他們積極準備5月中旬和上旬的清算考試和學位考試。

二、規劃展望四月份的工作

下個月主要做以下工作:

1.引導學生理性對待就業，不要盲目跟風考試。

2.統計學生就業情況，以不同的方式和方式幫助學生。

2022(3)大學輔導員年度工作總結報告

2023年主要負責2023年應化系學生管理服務，負責學院日常事務、學生心理健康等相關工作。

在過去的一年里，我堅持以學生為導向，為學生服務的宗旨，以學生思想教育、學習風格建設、科研能力為工作重點，盡可能與學生接觸，了解更多，掌握他們的生活和學習，同時讓學生了解我的工作思路和方法，更好地實現相互溝通和理解。工作總結如下：

一、學生管理服務

xx按照心理咨詢中心的要求，我院共有心理活動月xx學生獲得院級獎，xx學生獲得校級獎；xx本月，根據學校宿舍管理服務中心的總體安排，將居住在xx”、“xx等待宿舍的2022級女生到xx宿舍，總計xx名。整個搬遷過程安全有序；xx月份，引導學生參加青春責任，正當時間視頻活動xx推送支隊參加省級評比。

優秀的學風和班風是培養高素質學生的無形因素。優秀學風的形成不是一蹴而就的，而是要通過長期的培養慢慢形成。xx本月，協助召開化學與環境學院2023年學風班風建設表彰大會。同時，根據學生辦公室的部署，實施學風建設月的工作。目前，年級學風建設已初具規模，絕大多數學生可以獨立積極學習。

在班級作風建設方面，我一直以學生干部的培訓為重點，提倡班級干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。通過組織一系列課堂活動，凝聚課堂的向心力，營造良好的氛圍，使每個學生都有課堂是我的家的意識，有與課堂分享榮譽和恥辱的概念。

二、貸款工作

自xx自本月接手貸款工作以來，我統計并報告了我院大學貸款規模，共xx人，合計xx元。隨后，組織大學貸款學生簽訂合同，開展誠信教育活動。在2023年的催款工作中，我院合計xx著名學生需要償還（本金和利息）。經過各年級教師的不斷努力，終于有了xx學生按時還款。

三、學生情況

經濟困難學生：xx名。開學以來，我一直專注于這一點xx知名學生的生活和學習，及時告知他們學校的相關政策，讓他們真正感受到國家和學校的關注。同時，我采取個人對話的方式，幫助經濟克服自卑，梳理完成學業的信心，努力學習。一般來說，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，學習生活安心。

學習困難的學生：xx名。由于積極性差、學習方法不當、心態不正等原因，部分學生失敗。對于這些學生，我逐一交談，有的聯系家長一起督促。同時，鼓勵他們樹立信心，組建幫扶小組，讓學習成績優秀的同學分享學習方法，使其恢復信心，改進學習方法，逐步提高學習成績。目前年級學風總體情況良好，學生學習熱情高。

在與這些學生的對話中，我逐漸意識到因材施教這個詞的含義。作為一名教師，我們應該從多個方面了解學生，掌握學生的情況，給出有針對性的建議，幫助學生擺脫困境，獲得技能，更好地走向社會。

四、工作不足

輔導員的工作是一項非常系統的工作，對提高學校的人才教育水平具有重要意義。在學生的成長過程中，輔導員不僅要給予積極的思想政治指導，而且要在生活和學習中給予親密的照顧。因此，在今年半的工作中，我越來越意識到輔導員工作的責任和意義，但也越來越感到自己的缺點：

1、思想：

思想是行動的先導者。在過去的工作中，因為個人習慣用不同的方法做一件事，但有時會考慮不完整，導致良好的想法，但行動效果不令人滿意。因此，在未來幾天，我將加強對政治理論、政策法規、專業知識和工作技能的學習。在實際工作中整體的概念，考慮更全面。在工作過程中，不斷探索和探索，提高自己的能力。

2、工作方法：

在工作中，我習慣于盡可能完美地完成工作，盡量不犯錯誤。然而，由于工作繁多，瑣碎，很多事情都是極其費時費力的，這是不現實的。因此，我想調整我的工作方法，教授我的工作技能，培養學生，不僅是一個人，而且是一群人，使我的工作有效快速。

總的來說，在這一年多的時間里，我收獲了很多，尤其是在做事的原則和方法上。作為一名政治顧問，我應該始終提高我的政治敏感性，做事有規律、有法律。有原則，但也有溫度。衷心感謝領導和同事的敦敦教導和無私幫助。我真誠地希望，通過我不懈的努力，有一天我能像他們一樣成為一名優秀的思想政治顧問。

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