2023年初中教務處工作總結

2023年初中教務處工作總結1

根據校委會的統一部署，本學期教務處以全面提高教學質量、實施素質教育為目標，以全面推進新課程改革為中心，充分發揮教務處的作用“指導、服務、監督”加強日常教學管理，認真落實課程計劃，做好教學監控，提高教學質量。全期工作總結如下。

一、注重教學常規，注重過程，注重實效。

1.提前制定計劃。開學之初，根據學校的總體工作部署和部門的實際情況，制定了教務處的工作計劃。計劃的制定包括內容、時間、專人負責、措施和要求，實現了計劃的層層細化，提高了針對性和可操作性，確保了各類教研活動的有序開展。

2、堅持查崗考課。加強教務處的日常教學檢查，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結合，每次檢查均如實填寫《考課日志》，發現問題及時解決，突出的問題及時匯報，檢查結果每月張榜公布。教師有事外出必須履行請假手續，杜絕代假、事后補假等不良現象。

3.鞏固教學檢查。全期對全體教師備教改輔進行四次檢查，期中期末定期普查兩次，平時不定期抽查兩次。每次檢查的內容和項目不同，重點也不同。及時糾正問題，實現教學管理的整體優化。

4.主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校的一種新氛圍。為了充分了解教師的教學風格，教務處管理層積極推門聽課、評課，事后及時聽課反思，學習長處，學習智慧。

二、認真準備檢查，重規范，重管理。

完善管理制度。為滿足均衡驗收，教務處先后制定修改《xx初中教學管理常規《xx初中音、體、美教學活動管理制度《xx初中實驗室管理制度《xx初中錄播室管理制度《xx初中多媒體管理制度《xx初中信息技術管理制度《xx初中圖書館管理制度《xx初中圖書借閱制度和教學、教輔人員崗位職責等管理制度30余項，完成了《xx初中教學管理制度匯編為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。

2.開設完整的課程。嚴格執行課時計劃，因地制宜開設書法、手工、口語、勞技、探究性學習、實驗與生成、安徽歷史、《xx名人等校本活動課程，特殊課程，特殊教育，拓寬學生視野，改變簡單灌輸的學習方法，提高應用所學知識的能力。

3.完善學籍管理。適應全國學籍網絡的需要，主動清理問題學籍，及時更改學籍信息，確保“一生一籍”“籍隨人走”，對轉學實行“零障礙”，農民工子女的轉移和轉移極大地方便。花了兩個月時間完成了三年級1036名學生的綜合體檢，以及數據的整理、總結和網絡上傳，得到了上級部門的肯定和贊揚。

4.加強功能室的有效性。全校各類功能室安排專人管理，由專人負責，物品設備柜臺擺放，臺賬數據存檔。借款和損壞由托管人和借款人簽字，使用過程有詳細記錄。

三、突出素質教育，注重特色，注重實踐。

1、規范體育和藝術課程。本學期體育和藝術教學進一步規范，音樂欣賞，音樂欣賞課程、藝術展覽課程和體育活動課程有序開展。為了解決教師不足的問題，學校分批安排兼職教師外出培訓，鼓勵校園教師相互學習。同時，學校發布了嚴格的規定，嚴禁文化課程教學占樂、體育和美容課程。

2.突出特色教育。利用專業教師的優勢，成功舉辦了科幻藝術作品大賽，成立了校園合唱團，組織了各種小型體育賽事。音、體、美活動豐富多彩，活躍了校園氛圍，陶冶了學生情操，提高了綜合素質。

3、注重活動教育。加強法律觀念，邀請公安警察舉辦法律講座，展示實踐能力，舉辦手工比賽，增強艾滋病預防意識，舉辦遠離艾滋病簽名活動絕校園暴力，組織黑板報紙評價；配合平衡標準，積極參與校園文明建設。

回顧這項工作，雖然有一定的成就，但與上級的要求和期望還有很大的差距；教學管理中有許多不令人滿意的地方，如：崗位意識不強，教學研究氛圍不強，課程改革仍未取得實質性突破。今后，加強教學質量，密切關注崗位管理，促進教學研究，突出學生創新意識和實踐能力的培養，努力提高我校的教育教學管理水平。

2023年初中教務處工作總結2

本學期初中教務處以學校計劃為依據“敬業、敬業、務實、高效”繼續堅持教學校領導的關心和支持下，繼續堅持教務、教學、教研并舉，從根本上轉變教師的教育教學理念，充分調動工作積極性，勇于改革創新，大膽開拓進取，全面提高教學質量，在教務處四名工作人員的共同努力下，本學期工作圓滿結束。主要工作總結如下:

一是狠抓基本常規管理，把教學工作推向新的水平。

加強管理工作的科學有效性，注重現代教育理念和科學嚴謹的學術精神，合理安排各級課程，修訂教師教學考核規則，制定教學質量獎、學習和督促實施“三清”舉辦各種形式的教學活動，使教學工作井然有序，特別是加強備課、上課、考試等工作，基本杜絕使用舊教案上課，缺課、遲到、早退現象少，早讀、晚自習規范，教風、學風、考風好，教學質量穩步提高。

1.學期初，對各級學生的報名情況進行了統計核對，要求班主任及時通知學生打電話到校，了解學生未報名的原因，并及時向教務處報告。

2.本學期，教務處進一步加強了教學的日常管理。每天，一名教全天值班，檢查每天的早讀、上課、班級自學和晚自學情況，并如實做好記錄。對遲到、早退的相關人員進行了批評教育和罰款更好地控制遲到、早退的現象。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，檢查教師的教學計劃和批改作業，評價等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩個依據。通過這一舉動，督促教師準備課程，批準家庭作業。從檢查結果來看，絕大多數教師可以認真準備課程，撰寫詳細的教學計劃，及時認真糾正家庭作業，日常工作更加扎實。

4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監考安排、試卷安排等考試工作科學高效、公平、嚴格、組織、有序，及時召開總結表彰會議，分別召開各年級優秀學生會和教師會議，學生問卷調查，廣泛聽取學生的意見和建議，及時了解教師教學、課堂管理、課堂紀律等，分別反饋給各任課教師，對學生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進。

5.及時召開教師會議，統一部署教學過程。開學初期，學校召開全體教師會議，安排本學期的教育教學工作。在教研組長會上，強調了教研組長的職責，討論了各組的各種教育教學活動，督促他們制定相應的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議，強調了九年級教師在教學工作中應注意的問題，提醒教師面對競爭，認識形勢，建立信心，努力工作，重點回顧了10年的原因，分析了學生的優勢和困難，并提出了2023年的具體目標。

6.按時組織召開家長會，向家長宣傳我校，引導家長了解如何管理初中生活學習中的孩子，讓家長對孩子的學校情況有更全面的了解，客觀了解我校的教育教學情況。

7.初一新生學籍檔案的建立已經完成。

二是加強教學質量管理，提高學生素質。

1、要求各教師根據新課程標準的要求，正確把握教學改革方向，改進教學方法，努力培養學生的學習能力，科學挖掘學生的內在潛力，促進學生文化素質的穩步提高。

2、注重課堂教學質量管理，制定了三清活動實施計劃，舉辦了兩輪課堂活動，要求全體教師參加，必須采用三清教學模式，組織評委，逐一評分，獎勵獲勝者，課后以各種形式進行交流和課堂評價。并寫下了相應的經驗。

3.加強對教研組工作的指導、監督和檢查。為落實各教研組的工作，督促各教研組制定有內容、有措施的工作計劃。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4.組織學生參加教研室舉辦的一年一度的中學生古詩背默比賽。由于王玉平老師的精心指導，張婭、李國和陸元都取得了優異的成績。

三、加強教師隊伍建設，搭建提高教師素質的平臺。

一所好學校必須有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質是教務處工作的重點之一。本學期，教務處開展了集體備課、評課等活動，并舉辦了兩輪比賽，極大地激發了教師的學習和教學積極性，大大提高了教師的專業水平。他們還充分重視和監督教師參與省、市、學校的各種教研活動，如語文組參加許昌的講座活動，其他組課表現突出的教師到鄭州學習，音樂藝術教師分別參加了市教研室舉辦的教學活動。同時，加強對青年教師的培養，安排他們聽課，不斷學習，不斷提高。

四、開設學生二班，精心安排豐富學生校園生活。

本學期，教務處與各體育教師聯合開展了豐富多彩的課外活動。9月初一新生舉辦拔河比賽，增強班級凝聚力；10月，我們測試了一年級隊列的訓練，大大改善了一年級學生的隊列；12月，二年級學生籃球比賽激活了學生的生活。

五、工作中的不足和未來努力的方向。

這學期的工作即將結束，有成有失，有得有失。經過反思，我覺得工作中還存在以下問題:

1.深入教學一線的時間不夠，教學管理和教學研究不夠。

2.備課組集體備課留在形式。

少數教師的教案書寫粗心，字跡過于潦草，內容不完整。

4.有些老師聽不到課，聽記錄抄襲痕跡明顯。

很少有教師不善于控制課堂紀律，有的教師教育方法單調，常叫學生站在教室外，造成不良影響。

6.合作交流，齊頭并進的氛圍不濃。教師之間既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，無法形成良好的制度。

新學期，努力提高管理水平，完善各項制度，加強管理，盡職盡責，做好各自的工作，團結合作，調動教師積極性，全面提高教學質量，發揮應有的作用。

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