2023年大學教務處工作總結

2023年大學教務處工作總結1

20XX今年是我工作的第二年。與前兩年相比，今年進一步了解了教學和教育，進一步提高了我的能力和心理素質。在醫院領導和同事的幫助下，我拓寬了專業知識，承擔了一些新的教學任務。總的來說，我更好地完成了今年的工作任務。

一、教學任務：

1.今年，我將繼續教授科技英語。第一學期，我將繼續教授電子商務。這是我第二次上這門課。這一次，除了認真準備課外課程外，我將繼續拓展與電子商務相關的課外知識，努力在講好課文本身的同時向學生介紹與電子商務相關的基礎知識。這一次比上更詳細，解釋章節更廣，效果更好。

第二學期承擔計算機科學概論教學。這是我第四次上這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，成功完成教學任務。

但在教學過程中仍存在許多缺點。一方面，他們的專業知識相對有限，在計算機和電子商務相關知識的教學中不能深入和準確，另一方面，他們在教學進度和學生所需的教學速度之間沒有找到合適的平衡。我想在新學年里努力克服這些問題，希望在同事和他們自己的幫助下提高科技英語的教學水平。

2.擔任信管0834班英語教學。我從大一第二學期開始上了0834班。針對這種情況，我積極與班主任溝通，了解他們以前的成績，課后與學生保持溝通，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生的相互理解和適應。在這種情況下，系統地完成了從更基本的新概念英語到更困難的新愿景英語到四級加強的教學任務。結合上次的經驗，鼓勵各學生教學，及時總結學生成績。

在公共英語教學中，我們深刻認識到與以前的科技英語課程不同。公共英語課強調英語基本詞匯和應用的培養，小班教學需要教師及時了解學生的學習反饋。因此，雖然他們都在教英語課，但他們應該因材施教，以達到良好的教學效果；

3、承擔了XX英語翻譯和07英語翻譯的教學任務是英語專業的重要課程。在本課程之前，我咨詢了我的同事，并參考了許多材料。教學補充了課本以外的許多知識點，通過大量的例子解釋了翻譯理論，注重培養學生的實踐能力。因為這是第一次上這門課，還有很多問題需要解決，尤其是英語專業的學生，這意味著需要提高專業水平和教學方法；

一般來說，作為一名英語教師，特別是科技英語教師，我們不應該品嘗教學，不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。

4.畢業論文指導

圓滿完成了20XX畢業生論文指導工作。論文涉及管理經濟、電子商務、企業管理等方面，也加強了與學生的溝通，從開幕報告到論文初稿、中期到最終辯護給學生認真指導，最后十名學生在學校規定的時間內完成論文，幾名學生獲得了優秀論文的榮譽。

學生普遍存在的問題是針對性不強，選擇大方向、大角度入手，缺乏貼身、及時性強、具有普遍意義的案例分析。因此，論文的深度把握還存在一些不足。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成學業，我認為在這個過程中，也讓我們的老師也看到學生如何看待世界，感受每個即將進入社會的學生的火花。與其說是老師指導學生，不如說是我們的老師和學生一起去了社會講堂。

二、班主任工作：

2023年下半年接任英語0612班班主任。這對我來說是一個全新的工作領域。剛接-班就面臨著校區搬遷的工作。在學校和系的精心安排下，我積極與同學溝通，詢問帶班過程中遇到的問題，成功完成了搬遷任務。后來在學校的嚴密部署下，堅持每天按時去教室測量甲流期間的體溫。下半學期，我和考研生一起努力考研，及時了解畢業班學生的心理壓力，及時與他們溝通，時不時鼓勵他們。在這短短一個學期的工作中，我深刻認識到班主任的重大責任和工作的困難。

20XX我會記記得學校“簡約高效，作風優良”校訓，繼續認真做好教學和班主任工作，為學院的發展做出貢獻。

2023年大學教務處工作總結2

20××-20××在學校黨政領導下，學年第一學期教務處緊緊圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設，密切關注教學環節的基本建設和質量監控，努力確保教學標準化運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成各項任務，取得一定成績。

一、教學建設精心規劃，建設成果豐碩。

繼續推進培養模式改革。20××2023年，學校召開本科人才培訓模式改革會議，開展教師教育人才培訓模式改革、非正常專業人才培訓模式改革和雙學位教育試點工作。“西部師范院校創業教育綜合改革試驗區”入選四川省人才培養模式創新試驗區，全國人才培養模式創新試驗區1個，省人才培養模式創新試驗區2個，四川省高校第一。

2.特色專業建設不斷加強。20××2023年，學校歷史、地理科學、英語專業為國家特色專業專業、經濟、資源環境和城鄉規劃管理、音樂三個專業為四川特色專業，開展學校特色專業選擇，學校現有國家特色專業9、四川特色專業16，四川省大學第一。國家特色專業數并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學第1位。

3.課程建設水平不斷提高。20××2023年，學校漢語課程與教學理論課程入選全國精品課程，多元文化教育課程入選全國雙語教學示范課程，中國哲學史等7門課程入選四川省精品課程，全國精品課程和全國雙語教學示范課程4門，四川省精品課程51門，四川省高校總數排名第一。

4.師資隊伍建設成效顯著。積極培養名師和教學團隊。××20年，學校2名教師被評為四川省著名教師，1個團隊入選四川省本科教學團隊。學校現有省級教師1人，省級教學團隊5人，國家教學團隊1人，在四川省高校中排名第一。

5.實踐教學改革取得突破。××年，學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心，實現學校國家實驗教學示范中心零的突破，該中心也是全國唯一兩家師范類國家級實驗教學示范之一。

6.教學成果更加豐碩。20××在四年一輪的高等教育和普通教育教學成果評選中，我校取得了歷史上最好的成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得國家教學成果二等獎3項，在全國地方大學、全國師范大學、全國地方師范大學、四川省所有大學和四川省大學中排名第五，填補了學校16年來無獨立成果獲得國家教學成果獎的空白。

在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎8項，二等獎4項，三等獎5項，省級獎總數和一等獎排名第一。在四川普通教育成果獎評選中，我校獲得一等獎2項，二等獎3項，是唯一獲得一等獎的大學，學校獲獎總數和一等獎在全省各單位排名第一，同時實現一等獎零突破，充分展示我校服務基礎教育的能力。

二是繼續規范教學管理，加強質量監控

1.新一輪人才培養計劃的修訂已基本完成；

組織教學監督，各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作；

3.本學期完成文理學院、成都學院兩所獨立學院的學位抽考和質量監控；

三、注重創新培訓，以崗位實習為出發點，加強實習、實驗、培訓等環節的標準化管理

1、組織20XX所有師范專業選派125名學生到涼山、通江、巴州、安縣綏水實習，受到教育主管部門和實習接收單位的好評。

2.學生的實踐創新能力不斷提高。在20××在9月舉行的全國大學生數學建模大賽中，我校獲得四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20××2023年11月，第九屆全國大學生電子設計大賽獲四川省二等獎1項，三等獎4項。20××在全國大學生英語競賽中，我校獲得全國特等獎4項、一等獎14項、二等獎46項、三等獎91項，獲獎總數繼續位居全省第一。第五屆成功舉辦“正保杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎1項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

四、加強教材開發、建設和管理，鼓勵更多優質教材

成功完成成功完成××年秋教材的訂(包括臨時補訂)、驗收發放，保證了教材質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。

2.進一步完善教材建設的在線宣傳，為推廣優秀教材、提高教材選用質量提供條件。

3.完成了學生教材盤點和教材資金結算的相關工作。

4.組織各教學單位做好20年初步工作××年春季教材的選用計劃工作。

5.重點加強實驗教材和教師教育特色教材建設，完成全校20××年度校級規劃教材立項工作。

5、精心組織，做好各類考試工作。從學校各類考生規模大的現實出發，嚴格管理各級各類考試涉及的諸多環節，確保各類考試6萬余人的順利進行，受到省考辦的好評。

六、以自主研發為基礎，推進教務管理信息化建設

四川師范大學教務管理體系進一步完善，教學計劃管理、績效管理、畢業考試、畢業論文選題體系、新生報名體系、教材管理體系等模塊使用效率明顯。實習管理體系的研發進一步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好學校數字校園一期建設。

七、繼續加強語言文字工作

1、我校進一步加強語言工作，組織學生參加首屆全國中小學生標準漢字寫作比賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學校獲全國標準漢字寫作比賽組織獎。

2.繼續做好全校師生員工推廣宣傳工作，組織全校學生普通話考試和競賽。組織全校學生普通話骨干班和少數民族學生普通話骨干培訓班。

3.組織申請國家語言委員會普通話培訓測試科研計劃，并成功立項；協助省語言委員會培訓省級普通話水平測試員。

八、深化管理模式改革，進一步完善多校區教學運營管理

多校區運營為教學組織的管理和標準化運營提出了新的課題。在學校領導下，教務處努力克服多校區、大規模、人力不足的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步完善和加強管理體系的建設和實施，有效保證多校區教學運行的標準化有序。

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