教務處年度工作總結范文

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教務處年度工作總結范文

本學期，在校長的正確領導下，緊密圍繞學校工作計劃、科學安排、扎實工作、大膽創新，充分發揮指導、監督、整合功能，進一步提高服務意識，深化教學改革，加強教師建設，加強教學檢查，規范教師教學行為。本期緊張忙碌的教務工作即將結束。為了使下一步的工作在質量和效率上達到更高的水平，本學期以來的具體工作總結如下：

一是加強學習，樹立新思路。

1.組織教師學習新課程理念，教師的重點是更新教學理念。教師樹立學生主體觀，貫徹民主教學理念，建立民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生人格差異，相信學生有發展潛力。樹立學生的發展觀，以學生的發展為教學活動的起點和目的地，使學生獲得知識，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感、提高自己、學習合作、學習生活的過程。

2、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現代社會、現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材，而不受其限制，善于捕捉現代社會、現代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網絡培訓，勤上網查找資料。

二是加強教學常規管理，注重實效。

1、堅持以學生為主體、以教師為主導、以培訓為主線的教學模式，要求教師根據學科性質、教材特點、年齡特點和班級水平選擇合適的教學方法，培養邏輯思維能力、語言表達能力、動手操作能力和自學能力。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標；具體的教學內容；連貫清晰的教學步驟；激發學生積極思維的教學方法；適當的練習，提倡寫教學后記。

3.加強學校現有教學資源的管理和發展，充分發揮實驗室、遠程教室和圖書館的作用。加強思想教育，明確部門職責，積極服務教學，不斷提高服務水平，加強圖書館、實驗室、教室指導，豐富電子計算機和多媒體教學設備，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，建設和加強校園多媒體網絡和幻燈機投影儀的使用，并積極幫助教師學會使用現代電教設備，以滿足現代教學的需要。

4.做好物理、化學和學生實驗工作。實驗室教師對本學期必須進行的實驗、選擇性實驗和演示實驗進行匯總，并注明實驗計劃與班主任和實驗室教師簽字。實驗室教師應確保學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完整性。保持實驗室和儀器的衛生，為師生服務。

三、注重師資隊伍建設，著力培養青年教師。

針對學校中青年教師比例較大的特點，要求青年教師多學習，多聽課；開展青年教師在線培訓和學習。培養學校骨干教師，以名師效應帶動和影響教師，搭建教師成長平臺。

四、規范考試制度，以考促教。

教學不是為了考試，這是教學的本質；考試可以促進教學，這是考試的功能，也是教學的特點。教師必須堅持月考或單元考制度。考試改革工作結束后，教師應及時登記成績；及時評價試卷，不僅指出錯誤結果，還分析錯誤原因，啟發學生思維，教學生解決問題的方法，提高學生解決問題的能力，回顧教師的教學。表彰先進，激勵后進，促進和促進學習氛圍的形成。事實證明，考促教不是奢望。

五、加強畢業班工作

九年級是學校的中心工作。為了有效提高畢業班的教學質量，提高我校的辦學效率和聲譽。學校發布了《初中畢業班目標管理計劃》，成立了以校長為組長的畢業班領導小組，使畢業班工作制度化、系統化。本學期多次召開畢業班教師工作會議和畢業班學生會議。學校還統一組織試題，與九年級組全體教師一起進行六次模擬考試，實現統一考試改革，認真分析學生存在的問題。評價要深入細致，讓學生在每次考試中不斷提高，做到畢業班工作早、扎實、細致。并要求畢業班教師根據學科特點制定切實可行的教學計劃，認真備課，互相討論，用集體智慧突破教學難點。畢業班領導小組經常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業班工作。

六、有問題

少數教師的教案書寫粗心，字跡過于潦草，內容不完整。

2.有些老師聽不到課，聽筆記抄襲痕跡明顯。

3.公開課的教學創新意識不強，真正屬于自己的東西不多。

4.平時可以堅持學習課改理論，但理論與實踐相結合，創新教育的教研氛圍不強。

5.合作交流，齊頭并進的氛圍不濃。教師之間既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，無法形成良好的制度。

七、下一步工作展望

1、加強教學質量的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。

2.進一步探索和完善教師教學質量評價獎懲方案。

3、“提高課堂教學效率”活動應該更廣泛、更有效。這項活動剛剛開始，未來將持續深入。

4.高中入學考試的研究應該更深入、更徹底，這樣我們的老師才能真正進入新課程，我們的教學才能更好地適應新課程。根據畢業班目前的實際情況，應采取一些有效的特殊措施，如優生會議、差生會議、科任教師會議、部分學生弱科分配專項指導等，全面提高畢業班成績。

5.落實轉學困生優秀工作，爭取我校更好的口碑。

總之，上學期，教務處在學校的正確領導下做了一些工作，但與教育改革發展的形勢和學校發展的要求還有很長的路要走。我們必須面對不足，繼續努力，做得更好。

教務處年度工作總結模型2

本學期，在校委會的領導下，教務處與教研、辦公、德育、總務、宿舍管理等部門、年級部、教研組等職能部門密切配合。全體同事團結一致，與時俱進，努力拼搏，努力工作，確保了教育教學的順利發展，完成了學校布置的各項工作。總結如下:

一是統籌安排教學工作

1.制定學期部門工作計劃，及時發布，指導學期教學。

2、在學校行政管理的領導下，努力完成學術事務辦公室的日常事務，加強與教師的溝通，根據教師的結構和課堂準備，咨詢和交換學科意見，實施和安排教師課程，為學校教學的正常運行做了大量工作。

3.嚴格執行國家課程計劃，努力開設各類課程。同時，根據課程標準安排課時，安排課時，確保教學工作正常有序進行。

4.安排學期工作，安排學期活動，明確工作要求，根據學科特點制定各學科教學計劃。

5.重點建設學校教改班級團隊，包括新生入學教育、初級小組建設展示、全校優秀合作小組展評活動等。

二是加強教學日常管理

1.加強領導責任感和質量意識，以身作則，吃苦、學習、學習、奉獻。圍繞學校“導學案”教學改革繼續以課堂教學改革為重點，以教學現場為載體，在課堂上聽課，做到“及時看，上課聽，隨時查”，及時糾正問題，全程跟蹤管理教學工作，全學期安排各類聽力活動120次。

2.進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞年級備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”，結構化預習、自主學習、合作探索、展示評價等環節，使課堂改革深入課堂，使課堂充滿活力。

3、加強對教學過程的檢查，及時閱讀教師的課堂記錄、教學計劃（課前教學計劃）和集體課堂準備筆記，抽查學生作業，觀察教師的課堂，定期了解教學計劃的實施情況，分析檢查情況。

4、組織學科質量測試，認真安排問題，認真實施過程，不斷完善監督檢查規則、使命題、監督、標記、績效統計、質量分析等相關工作，突出學科質量測試質量分析管理，召開質量分析會議、溝通、問題分析、目標和計劃。

5、根據起始年級的實際情況，編制印刷校本教科書《起點勝利》，組織實施課程內容，協助德育部組織其他年級學生開展鼓舞人心的課堂會議活動，指導心理，鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強動力。

6.組織學生通過學情問卷調查參與評價活動。

三、大力開展各種活動

1、學習以“導學案”為了探索符合我校實際情況的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

2、圍繞“導學案”課堂教學改革，推門課、跟蹤課、優質課、匯報課活動安排扎實有序。

3.開展教學開放活動，接待旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的講座指導，借比賽和專家課的機會。

4.組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，不斷增強我校教學發展的后勁。

5.開展全校各年級的工作“培優輔差”工作有計劃有效。

6.重視學校各學科的知識競賽，包括活動安排、流程資料和獲獎通知。

7、積極組織學生參加旗市區級比賽活動，經典閱讀隊、初中男女籃球隊等。

8、堅持“午課前快樂十分鐘”不動搖的活動不僅豐富了學生的學習和生活，也塑造了學生良好的素質。

四、做好教學服務

1真做好教材的征訂、裝運、分配、分配、調整工作，確保教學工作的正常發展。

2、全面實施“陽光分班”本項目實現了招生和編班的公平、公平和開放。

3.規范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，確保學生借閱。

4.服務學校和全校師生，做好2023年報刊征訂工作。

5、進一步加強監督管理，充分發揮信息技術小組和實驗室的功能作用，努力實現多媒體教學和實驗教學的新發展，教育網絡課程暢通，物理化學儀器如期整合。

6.認真整理教學檔案。根據辦公室要求，安排相關人員落實相關責任，按時完成教學檔案的整理裝訂，確保學校旗市兩級監督評估的驗收檢查。

7.進一步規范學籍管理，嚴格按照程序復學、輟學、轉學，并在學籍管理人員處備案。

8.積極配合教研室、辦公室、德育部、總務處，參與組織學校考核創優升級。

五、未來努力探索的方向

1.扎實推進課程建設，加強業務培訓，提高教師整體業務素質。

2.完善各類功能教室，加強功能教室管理，發揮功能教室的作用。

3.加強音體美科技生產指導，建設多元化學生團隊，創辦特色學校。

總之，教務處的工作是很多工作，只有認真細心才能做好。因此，在今后的工作中，我們應該繼續堅持一貫的作風，不斷總結和完善，注重合作，努力做得更好，努力促進學校的發展！

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