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2023年多媒體個人工作總結
本年度,本人擔任了學校多媒體教室的管理工作。由于我校規模較小,除了教學活動以外,學校的各種活動大多數都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本年度來的管理工作總結如下:
一.制定制度,加強管理
①今年接管多媒體教室后,結合區教育局的規章制度,制定了我校的多媒體教室管理制度,嚴格按照制度管理和使用多媒體教室。②先申請使用,使用后記錄。
二.加強多媒體硬件設備的維護
由于整個多媒體教室設備已經使用了一段時間,特別是投影儀,亮度降低,效果不如以前好。計算機經常出現課件不能正常使用,經過維護,以確保學校多媒體教室的正常使用。
三.加強多媒體計算機軟件系統的維護
①為了保證教師能夠正常使用不同課件制作系統編制的教學軟件,教室電腦安裝了各種課件制作系統和播放軟件。②為便于課件資源管理,盤建立了素材文件夾,F:存儲備份文件于存儲磁盤。③安裝卡卡巴斯基查殺毒軟件,防止計算機系統感染病毒,并要求教師每次使用它liuxue86.com
四.加強設備使用培訓
由于學校規模大,教師工作繁忙,活動多,沒有時間安排教師統一培訓。我經常利用老師上課前的時間對老師進行簡單的設備操作培訓。讓教師正確使用設備。
五.加強財產安全管理
為了確保學校的財產安全,每次老師使用多媒體教室,我都必須關閉電源,鎖上門窗。即使我有事要做,我也應該請相關的老師關閉電源和門窗,以防止教室的財務損失。
六.加強衛生管理
由于多媒體教室的頻繁使用,學生不可能在課后安排清潔。學校安排了一個班級的衛生責任區。我經常督促這個班做好多媒體教室的衛生工作。確保教室干凈整潔。
七.存在的問題和建議
由于多媒體設備的頻繁使用和搬運安裝過程中的損壞,許多設備存在不同程度的問題,有些甚至嚴重,影響了教學工作和各種活動的發展。希望物流部門重視,努力為教學工作服務! UD:盤建立了課件文件夾,E: 還專門在盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。
年底多媒體教室個人小結模型
按照上級部門的要求精神,認真做好學校現代遠程教育和多媒體設備的應用,努力提高教學質量,逐步實現教育信息化,結合的實際情況,對學校今年遠程教育和多媒體應用的發展做出以下報告:
1.遠程教育和多媒體設備的應用
隨著現代遠程教育項目的實施和多媒體教學設備投資的增加,符合時代發展的需要,填補了農村學校教育資源短缺的空白,為我校利用信息手段開展教育教學創造了廣闊的世界。現代遠程教育工程和多媒體教學設施是一個信息量大、質量高、資源全面、教學方便的系統工程。它迅速向我們傳達發達地區先進的教育理念、優質的教育資源和科學的教學方法,讓我們的學生享受高質量的教育,極大地豐富了教學方法的內容,有效地促進了教育教學的改進。
二、我校所做的工作
(一)統一思想,提高認識,加強遠程教育和多媒體教學的組織管理。
合理分工,明確責任,成立專門的領導小組。
我校首先成立了以校長為首的遠程教育和多媒體教學領導小組,全面負責這項工作的規劃和建設。要求每位教師每天堅持良好的電子教學課程,并將教師的使用記錄和使用效果納入年終量化評估。其次,范校長負責遠程教育工作,包括:遠程教育資源接收、下載、記錄、計算機定期殺毒、教師小學遠程教育工作總結教學使用記錄等。
建立了較為完善的使用制度和管理制度。
為了規范我校遠程教育與多媒體設備和資源的使用,提高使用效率,我校出臺了管理制度,這項制度主要從設備的規范使用及衛生方面提出嚴格要求,以確保操作安全和室內衛生清潔。
(二)嚴格管理,促進使用。
1、領導小組成員不定期檢查教師的使用情況,包括教學效果、教學計劃、使用記錄等,對無效人員進行必要的批評和教育。
2、組織教師在業務學習時間學習計算機和遠程教育知識,主要包括:網絡資源共享、如何制作電子表格、如何制作課件等。優化用戶分配,鼓勵上進心強、專業水平高的教師多上課。在上好課的同時,積極引導業務技能低的教師在這方面有所作為。通過實踐,全校教師在平時的教學過程中基本掌握并逐步達到熟練水平,教師的教學水平大大提高。
3.遠程教育和多媒體教學促進了整個教學工作。利用遠程教育資源開展備課活動,大大提高了教師的教學方法,促進了教師的工作
課堂教學的積極性和創造力顯著提高,為我校的教學工作注入了新的活力。
三、成績
在遠程教育和多媒體教學的推動下,我校教學成績進一步提高,贏得了領導對我校遠程教育和多媒體教學的肯定。
四、面臨的困難和存在的問題
教師使用遠程教育和多媒體設備的熟練程度有待提高。
2、教學資源庫建設不完善,教學資源相對缺乏,限制了教育資源的開發和利用。例如,學校目前使用的廣播設備仍然是電視,沒有多媒體投影設備。
3.遠程教育和多媒體設備應用管理不規范,需要不斷完善和完善。
總之,現代遠程教育和多媒體應用是以現代技術為支撐的事業,需要不斷探索和完善。今后,在上級的正確領導下,我校將進一步總結
結經驗,克服困難和不足,不斷探索和創新,使我校現代化遠程教育與多媒體工作得以進一步完善和提高。
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