多媒體教室年終個人總結

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年底多媒體教室個人總結

按照上級部門的要求精神，認真做好學校現代遠程教育和多媒體設備的應用，努力提高教學質量，逐步實現教育信息化，結合的實際情況，對學校今年遠程教育和多媒體應用的發展做出以下報告：

1.遠程教育和多媒體設備的應用

隨著現代遠程教育項目的實施和多媒體教學設備投資的增加，符合時代發展的需要，填補了農村學校教育資源短缺的空白，為我校利用信息手段開展教育教學創造了廣闊的世界。現代遠程教育工程和多媒體教學設施是一個信息量大、質量高、資源全面、教學方便的系統工程。它迅速向我們傳達發達地區先進的教育理念、優質的教育資源和科學的教學方法，讓我們的學生享受高質量的教育，極大地豐富了教學方法的內容，有效地促進了教育教學的改進。

二、我校所做的工作

(一)統一思想，提高認識，加強遠程教育和多媒體教學的組織管理。

合理分工，明確責任，成立專門的領導小組。

我校首先成立了以校長為首的遠程教育和多媒體教學領導小組，全面負責這項工作的規劃和建設。要求每位教師每天堅持良好的電子教學課程，并將教師的使用記錄和使用效果納入年終量化評估。其次，范校長負責遠程教育工作，包括：遠程教育資源接收、下載、記錄、計算機定期殺毒、教師小學遠程教育工作總結教學使用記錄等。

建立了較為完善的使用制度和管理制度。

為了規范我校遠程教育、多媒體設備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺了管理制度，主要對設備的標準化使用和衛生提出了嚴格的要求，以確保操作安全和室內衛生清潔。

(二)嚴格管理，促進使用。

1、領導小組成員不定期檢查教師的使用情況，包括教學效果、教學計劃、使用記錄等，對無效人員進行必要的批評和教育。

2、組織教師在業務學習時間學習計算機和遠程教育知識，主要包括：網絡資源共享、如何制作電子表格、如何制作課件等。優化用戶分配，鼓勵上進心強、專業水平高的教師多上課。在上好課的同時，積極引導業務技能低的教師在這方面有所作為。通過實踐，全校教師在平時的教學過程中基本掌握并逐步達到熟練水平，教師的教學水平大大提高。liuxue86.com

3.遠程教育和多媒體教學促進了整個教學工作。利用遠程教育資源開展備課活動，大大提高了教師的教學方法，促進了教師的工作

課堂教學的積極性和創造力顯著提高，為我校的教學工作注入了新的活力。

三、成績

在遠程教育和多媒體教學的推動下，我校教學成績進一步提高，贏得了領導對我校遠程教育和多媒體教學的肯定。

四、面臨的困難和存在的問題

教師使用遠程教育和多媒體設備的熟練程度有待提高。

2、教學資源庫建設不完善，教學資源相對缺乏，限制了教育資源的開發和利用。例如，學校目前使用的廣播設備仍然是電視，沒有多媒體投影設備。

3.遠程教育和多媒體設備應用管理不規范，需要不斷完善和完善。

總之，現代遠程教育和多媒體應用是以現代技術為支撐的事業，需要不斷探索和完善。今后，在上級的正確領導下，我校將進一步總結

結合經驗，克服困難和不足，不斷探索和創新，進一步完善和完善我校現代遠程教育和多媒體工作。

總結多媒體工作

隨著新學年的到來，一學期的電教教研工作即將結束。本學期，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真誠奉獻，密切合作，充分發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。緊張有序地圍繞學校總體工作計劃和學期初的電子教育工作計劃開展工作，更好地完成學校的教育教學工作。本學期我校電教工作匯報如下:

一是增強服務意識，做好服務工作。

電子教育辦公室的一項重要任務是為學校教育教學和全體師生服務。服務到位將有利于電子教育辦公室的各項工作。因此，我們始終努力為學校教育教學和全體師生服務，并將其作為與學校溝通的橋梁。

1.努力做好學校電子教育設備的維護工作。只要班級和活動室的電子教育設備有問題，電子教育辦公室就可以及時維護。只要學校的電腦有問題，我就可以及時修理。

2.只要教師需要在公開課和研討會上制作課件，電子教師總是主動幫助制作課件。

3.做好學校開展的各項活動的服務，如“六一”兒童節慶祝活動、英語節、學生家長會，及時準備麥克風、音響，確保活動順利進行。

4.使用好“校信通”平臺，加強家校聯系，及時向家長傳遞學校的各種通知和信息，并與班主任一起恢復家長提出的各種問題。

二是完善制度，加強日常管理

進一步加強學校電教管理。這是本學期電教的重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，必須嚴格管理電子教育工作。

1.各電教專用室均配備電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室的常規記錄。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記錄進一步完善，各種電教材料借用記錄良好。教師在一個學期內主動使用物理展位、液晶投影等電子教育手段，特別是使用電子教育設備，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2.多媒體教室管理制度、計算機室管理制度、電子備課室等規章制度均在墻上。電子教育設備的使用已經被記錄和統計。

3.加強校園網絡的使用和管理。同時，加強設施設備的維護和管理。雖然在使用過程中存在一些問題，但各種儀器都得到了一定的維護。如有問題，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，服務于學校教育教學工作，充分發揮網絡的作用。

4.進一步完善電子教育設備的使用和儲存制度。期初對全校班級和活動室的電子教育設備進行全面維護，然后與班主任或負責人簽訂使用和保管責任書，期中期末各檢查一次。

三是加強教學研究，推進課堂教學改革。

1.在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教學研究小組相結合，融入信息技術理念和技術學習研究，不斷提高教師科研水平，加強教師自身素質鍛煉，更新理念，提高理念，更好地適應新課程改革的需要。在教學辦公室的指導下，全體教師可以及時學習、掌握和應用信息技術教育和研究動態，將新的教育教學理念帶入課堂和校園，提高教師的專業水平。

2.在本學期的課堂教學中，教師可以充分發揮現有電子教育設備的優勢，根據教學科目的特點，選擇多媒體、功能室等優秀的電子教學課程，提高教學質量。

四、加強培訓，提高教師信息素養。

1.以學校為基礎，繼續做好電子教育培訓工作。本學期對所有教師進行在線論壇、個人博客發布和計算機課件制作專項培訓，使所有教師了解計算機的相關操作和應用，使年輕教師更好地為教學服務，促進學校現代教育的有效發展。

2.電教室可以主動為其他教師提供各種課堂教學服務，解決他們在課堂上遇到的困難。

五、努力推進我校信息技術課建設

開設計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。目前，信息技術課程的教材主要是計算機和網絡技術。通過學習，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力，以及使用計算機獨立學習和討論的能力。

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