幼兒園年終個人總結

【幼兒園年終個人總結一】

反思一個學期的工作，我有一個深刻的理解：我們都有一種感覺，當你趕上時間時，你會覺得時間過得很快，當你等待時間時，你會覺得時間很長。無意中進入了人生的又一年，忙碌的身影仍然出現在我們面前，真的讓人們嘆息時間的流逝。但仔細品味，但也發現自己也有點成熟。

看著孩子們逐漸長大，從他們身上讓我感到一種自我欺騙的感覺，一個學期過去了，似乎孩子們剛剛進入公園，這有半年的集體，游戲生活。讓孩子們學到了很多，在各個方面都取得了很好的進步。為了更好地做好未來的工作，本學期的工作總結如下

教師被稱為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響他們的孩子。我對自己的思想要求很高。積極參與公園內的各種活動，并仔細記錄。不要遲到，不要早退，樹立教師的形象。

一、教學

從本班兒童的實際情況出發，精心安排每周活動計劃，認真組織每一項活動。在活動中，讓孩子在實踐中學習，讓孩子真正成為學習的主人。課前教具應充分準備，內容豐富、生動、新穎，可操作性強，教學形式兒童，形象生動，與兒童融合，為兒童創造輕松愉快的學習環境。讓孩子學會在游戲中發現問題，解決問題。

二、常規教育

1、禮貌

首先從自己開始，對領導、同事、家長微笑，主動打招呼。給孩子一個好的開始，嚴格要求他們的言行，同時培養孩子成為一個尊重老人、愛年輕人、禮貌、文明的好孩子，可以與他人友好相處。

2.課堂活動紀律

從生活開始，培養孩子良好的日常習慣。正確引導孩子在課堂上的坐姿，培養良好的課堂慣例；不要隨意下降，舉手回答問題，學會尊重他人，靜靜地聽他人的演講，發展不要隨意打亂他人的演講。

3、衛生習慣

每天保持兒童戶外體育活動時間，帶領兒童認真開展各種體育活動和鍛煉。在每周的計劃活動中，根據兒童的現狀，合理設計日常戶外體育活動的內容和鍛煉，了解清潔衛生的重要性，加強兒童后洗手的習慣，可以在飯前、飯后主動洗手，飯后可以主動漱口、擦嘴，可以有組織地清理餐具，折疊整理床上用品衣服。

三、業務學習:

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

四、家庭交流

1.主動與父母親切溝通。我充分利用早上和放學后的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在公園里的情況。通過家庭聯系表、面試等形式了解孩子在家和公園的各種表現。

2.及時向家長反映孩子在幼兒園的表現，及時獲得家長的密切配合。

3.與家長溝通時，要注意熱情禮貌，冷靜有條理地溝通特殊情況。

加強工作互動，虛心聽取家長的建議。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1.這學期有時候會因為自己的懶惰而拖延，下學期努力做到。“今日事今日完成”

2.工作中要求自己努力提高分析問題和科研能力。

六、未來工作規劃：

1.積極認真地學習和討論幼兒課題，從多方面提高專業技能。

2、珍惜教學機會，加強學習：一是保持工作熱情，繼續加強科學文化知識學習；二是謙虛謹慎，繼續加強領導和教師的學習

以上是我今年的工作總結。請糾正領導和老師的缺點。我會再接再厲，努力工作。在以后的工作中，我會用心去愛每一個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。

【幼兒園年終個人總結2】

在過去的一年里，憑借對工作的深刻理解和感知，我堅持對待每一項工作的挑戰，努力做得更好。現在我將回顧和結束一年。

一、新洗滌

所謂“活到老，學到老！”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的步伐，讓自己不落后。熱愛生活愛工作，愛孩子，愛同事，愛父母，五種愛，讓我的心變得非常充實。認真參與學校組織的每一次政治學習，做筆記，用一顆思考的心，積極發言。服從領導的安排，及時完成領導的任務，努力做到最好。

二、新發展

在過去的一年里，我一直把教學和科學研究放在首位，多思考，多寫作，多嘗試，這已經成為我成長的一個主要策略。我認為，沒有不，只是不學習。所以，我努力嘗試，每節課我都有豐富的課前準備，比如：音樂課先熟悉鋼琴，語言課熟練的故事，有相應豐富的材料材料。無論你有多忙，都要提前一周準時有效。

根據班級實際情況，準備周計劃等自己的工作。及時更換主題內容，使主題墻更加生動，兒童參與力更強。結合我自己的主題，我提前實施和行動，制定月度計劃和月度活動安排，使主題更加現實，使音樂真正融入課堂，滲透孩子的日常生活。平日多去博園，多看一些學前教育前沿的文章，選擇有針對性的文章去思考和反思。

三、新家

在過去的一年里，我送走了盛老師，迎來了潘老師，但總是不能降低我對父母工作的熱情。一系列的活動，家與家密切相關，歷歷在目，讓我們回憶起走過的歷程。幸運的是，相機的功能幫助我及時整理和收集我們美好的記憶。在6月1日，班上的親子童話劇《白雪公主》贏得了良好的聲譽，并在首屆乍浦鎮社區文化藝術節家庭才藝比賽中獲得了金獎。

在中產階級親子運動會上，由于家長的大力合作，我們競爭了水平、風格、班級凝聚力、團體總分第一、第二集體獎、第二集體獎。結合公園的主題和課堂特點，我們開展了許多相應的活動，如當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲、親子游戲，使活動呈現良好的狀態。這學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，

讓我感受到“可愛的家，可貴的愛”深刻意義。在課堂上進行“音樂無限美，快樂講故事”在講故事的比賽中，活動前，家長們花了很多休息時間讓孩子在家多練習，讓家長選擇合適的背景音樂和故事。我用相機一個接一個地錄制了精彩的活動。在錄制過程中，我真的很高興看到他們從小班到現在的變化，我認為這就是所謂的校長的幸福，并一一傳給家長，設立了許多獎項和最佳背景音樂獎。當然，父母的工作還沒有結束。從父母朋友寫的活動感受、父母寫的背景音樂選擇的好處等文章中，你可以發現教育正在一起。

四、新挑戰

當然，除了教科研，我還堅持面對一點興趣愛好！在上學期在乍浦舉辦的首屆乍浦鎮文化藝術節上，我組織、啟動、帶頭參加了各種活動，代表幼兒園參加了一系列表演，做好了前后的大量工作，聯系到位。在秧歌舞比賽中，我們獲得了金獎。與楊曉老師一起編排的兒童歌舞劇《大樹小鳥》在平湖市政廳精彩亮相。運動會排隊，給領導留下了很好的印象。

五、新收獲

努力可能沒有收獲，但享受艱難的過程很重要，這是一種磨練。在過去的一年里，我的論文《音樂有聲，沉浸無聲》獲得了平湖一等獎和嘉興三等獎；在沿海電影舉辦的家長工作新措施征文活動中“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”送平參評，陶行知隨筆《將軍》“生活教育”堅持到底送嘉興參評，“讀書求知增女性風采，創先爭創婦女新功”征文活動《讓我輕輕告訴你》送平參評；項目正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。

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