五月幼兒園小班工作總結

五月忙碌多彩，詮釋了五月的精彩。是時候總結一下五月的工作了嗎？以下是云煙小編整理的五月幼兒園小班工作總結，僅供參考。歡迎閱讀。

5月幼兒園小班工作總結1

不知不覺中，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個月到了新的知識，取得了可喜的進步。總結如下。

一、教育教學

這個月我們開始了《xx》（二）、《xx》主題活動。

在主題《xx》(二)讓孩子了解各行各業人機的職業特點，如消防員、理發師、建筑師、快遞員等。通過語言活動小象的愿望，孩子們有了幫助他人的美好愿望，激發了孩子們對勞動人民的尊重和熱愛。藝術活動我長大了讓孩子們以繪畫的形式展示自己未來想從事的職業，表達孩子們的美好愿望。英勇的消防員和學做消防員讓孩子們來接消防員叔叔的工作。

主題《xx》帶領孩子們進入生活環境中的彎曲世界。一開始，讓孩子們面對各種各樣的物體，引導他們發現和體驗相關的形狀、角色和樂趣，然后讓孩子們用他們熟悉的材料和方造和探索一個彎曲的世界……主題中有很多有趣有趣的活動，比如彎曲照片集，讓孩子聯想生活中的各種彎曲物品，然后用畫筆大膽地畫出來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；“植物的彎曲運動”側重于科學領域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽牛花、絲瓜、番茄等。

隨著主題的發展，我們認真創造了課堂主題墻裝飾，完成了主題《xx》墻面裝飾布局，兒童繪畫各行各業的人和線描作品。《xx》在主題墻中，兒童收集的各種圖片和繪畫的東西都被安排好了。

二、保健

嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發生。

本月，結合5.12活動，我們組織兒童開展地震安全演練。在聲警報聲中，兒童可以有序疏散。同時，我們開展了安全教育活動電梯安全還開展了健康教育活動小紅臉、小藍臉，結合兒童心理健康教育的實際情況不要生氣，讓兒童知道經常遭受不良情緒會損害健康，學習一些方法來緩解不良情緒，塑造其健全的個性。

早上鍛煉時，鼓勵孩子積極參加戶外運動，引導孩子練習跳繩，發展協調能力。

三、家長工作

我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內容。通過家庭路通、幼兒園網站、班級xx群等網絡平臺，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。月底認真填寫寶寶成長記錄，讓家長了解寶寶在公園里的點點滴滴。有針對性地開展個性化家長工作，開展千名教師訪萬家活動，向家長反映孩子在幼兒園的生活狀況，了解孩子在家的表現。

開展的主題活動得到了家長的支持和合作。父母和孩子一起收集各種活動材料。并鼓勵父母利用業余時間給孩子閱讀，開展講故事活動。

四、常規方面

在學習慣例方面，有些孩子在老師的提醒下，可以有意識地傾聽，但有些孩子在課堂上容易分心，注意力不集中，不喜歡說話，所以我們會繼續培養孩子舉手說話和聽別人說話的好習慣，不要隨意插入。

午餐方面，還是有很多孩子挑食心不在焉，所以這個月我們還是把重點放在督促孩子認真吃飯上。經過一個月的努力，個別孩子可以自己吃飯，但個別孩子還是挑食，我們會繼續提醒孩子。

課間休息時，孩子可以拿出小手帕折疊，或者和同伴玩剪刀、石頭、布游戲，學會耐心等待。

五、班級特色

我們把圖畫書放在閱讀區，供孩子們閱讀，并帶領孩子們一起欣賞、理解和講述，以激發孩子們對閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織孩子們給同伴講故事，孩子們積極參與，一些孩子可以獨立講述在家或幼兒園閱讀的故事，我們每周選擇兩個閱讀嬰兒。

五月生活豐富多彩，送走五月我們即將迎來六月，我們將更加努力！

5月幼兒園小班工作總結2

五月，忙碌多彩，小班孩子演繹了五月的精彩，演奏了快樂童年，放飛夢想的主題。這個六一對小班的孩子來說特別有意義。所以我總結了這個月的忙碌:

一、安全保育

我們的小班老師從一天活動的每一個環節入手，始終把孩子的安全工作放在首位。孩子們的表現更好，可以有意識地排除洗手，上廁所，在照顧老師的照顧下，孩子們沒有過去的水，玩現象，孩子們可以按照男孩女孩標志上廁所；午餐時間，孩子們可以有意識地洗手，找個地方坐，等晚飯，為了避免孩子們跑來跑去，老師帶領孩子們讀晚餐歌等兒童歌曲，與以前相比，孩子們挑食的現象明顯改善；午睡時間，孩子們可以安靜地睡覺，老師為孩子們準備了睡前故事。孩子們不僅自覺遵守生活規則，而且顯著改善了學習和活動規則。

在兒童安全方面，關于兒童節假日安全問題小班舉行了家長短會，天氣炎熱，家長應做好兒童溺水預防和血液吸收等安全工作。家庭共同教育，讓孩子們健康快樂地成長！

二、教育教學

5月，我們開展了以地球村和我想飛為主題的教學活動。培養孩子愿意與同齡人合作玩游戲，增強競爭意識，有初步的支持和耐力；

引導孩子克服困難，遵守游戲規則，體驗成功的幸福；引導孩子大膽想象文學作品中沒有表現出來的內容，激發孩子結合經驗創造新內容；引導孩子對太陽、地球、月亮感興趣；幫助孩子感受和理解各種風格的音樂作品，鼓勵孩子以各種形式進行創造性，體驗創造性的快樂。

三、班級活動

為了迎接六一的到來，我們從音樂選擇、舞蹈編排、道具選擇等方面做了很多努力，讓孩子們快樂地度過最后一個兒童六一節。小班孩子表現出色，不怕辛苦排練舞蹈:老師親，媽媽親、開場舞快樂六一、情景喜劇:螞蟻搬豆。5月x日下午的節目表演非常成功，孩子們努力工作，流汗，終于得到了最好的展示，得到了父母的好評。在迎六一兒童繪畫比賽活動中，我們班共有xx名兒參加比賽，取得一、二等獎。

5月圖書節，我們班還舉辦了親子故事大賽，孩子們報名講精彩優美的故事。活動結束時，三名孩子被選中參加幼兒園故事之王比賽。

四、家長工作

5月，父母的信用是不可磨滅的。沒有父母的理解和支持，我們班的工作就不能正常進行。在6月1日活動中，父母毫無怨言地為孩子選擇衣服和道具，周末積極帶孩子去花園排練節目，制作相關道具；在親子故事比賽活動中，父母離開繁忙的工作，帶孩子上臺講故事，鼓勵孩子，鍛煉孩子，這一切真的感動了我們。

此外，家長積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我們班的孩子沒有安全事故，孩子們可以快樂地度過假期。

幼兒園小班5月工作總結【三】

五月的日出很熱，五月的幼兒園很快樂，五月更快樂，五月班忙著慶祝六月的排練，我們班也不例外，在訓練開始時，我們的孩子充滿熱情，無論天氣有多熱，也不怕困難，一個接一個，五月不知不覺地過去了，在月底我們回顧，做了以下總結：

一、教育教學工作

本月，我們開展了動物朋友的教學活動。我們讓孩子們從熟悉和喜愛的動物開始，利用故事、兒童歌曲等不同的活動形式來滿足孩子們探索動物的愿望，獲得更多關于動物的信息，如了解常見動物，區分它們的叫聲；了解常見動物尾巴的功能；可以說幾種保護動物的方法，以培養兒童對動物的愛。在活動中，教師組織兒童圍繞主題學習討論，了解各種關心動物的人，使兒童延伸到對周圍人的關心：關心同關心教師、關心父母、關心祖父母、關心周圍的人等，鼓勵兒童加強自我服務鍛煉，培養兒童的自我照顧能力。

二、保教

由于天氣變化無常，又冷又熱，我們的老師及時給孩子增減衣服，組織孩子的戶外活動，防止孩子感冒，每天做好教室的衛生消毒工作，經常打開窗戶通風。我們還經常教育孩子注意個人衛生，做四勤：經常洗澡，經常洗頭，經常換衣服，經常剪指甲，做一個干凈衛生的好寶寶。

在快樂學習的同時，我們永遠不會忘記xx地震災害的痛苦日子。我們小班的孩子在幼兒園舉行了一次小的地震演習。下個月，我們將帶孩子們去《xx樂的主題給孩子們留下了難忘的記憶，但也讓孩子們對土地的愛像種植的瓜苗一樣發芽、開花和結果。讓孩子們從平凡的生活中發現非凡的有趣的事情，可以增加更多的知識。

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