幼兒園事務個人工作總結模式

為了提高幼兒園的水平和教育保護質量，創建特色幼兒園，本學期進一步明確了教學科研的預期目標，為教師營造了輕松愉快的科研氛圍。以下是云煙小編編撰的幼兒園事務個人工作總結模式。歡迎參考。欲了解更多詳細信息，請單擊云煙查看。

歲今夜盡，明年明天催，時光飛逝，轉瞬即逝又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁回憶過去，展望未來……本學期，在縣教育委員會的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，我園取得了顯著成績：在縣幼兒園教育檢查中獲得最高分；在縣教育委員會年度目標考核中獲得一等獎，周紅梅校長被評為先進個人；袁光玲先生在工會工作評估中獲得一等獎，被評為師德標兵；許多教師在省、市、縣的比賽中獲得了許多論文和計劃；我們公園的師生在縣市舉行的各種比賽和比賽中也經常收到好消息……成績的取得離不開全體教職員工的共同努力。當然，我們也看到工作中仍然存在許多不足。為了以后更好的開展工作，現在總結本學期的工作

一是明確辦園方向，實施目標管理。

本學期統一了團隊成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。與省級示范園區標準相比，硬件更新完善，配置現代教育教學設施：園區新增活動室、消毒柜、空調設施；軟件、團隊成員團結合作、負責、勤奮、創新，成為員工的榜樣，建立強大的領導集體，建立科學的管理網絡，形成統一領導、分級管理，各職能部門負責分工，校長監督互動管理網絡，促進各級組織積極發揮其職能，協調園區工作：黨支部加強工會領導，充分發揮黨員的先鋒作用，加強思想政治工作，鼓勵進步青年自覺接近，成為園區工作的核心；工會積極發揮橋梁作用，積極建立教職工之家，依法維護教職工合法權益，促進幼兒園民主建設；共青團分會參與了青年文明的創建，根據年輕人的特點開展了豐富多彩的活動，不斷提高許多年輕教師成為思想紅色、專業的教學專家；婦女將繼續開展婦女示范崗位活動，提供優質服務，兒童、父母和社會的出色表現得到了社會各界的一致好評。同時，公園的計劃生育、綜合治理和師生安全法制也取得了一定的成績。

在園區管理中，我們還實施了目標管理。校長與教育局簽署目標責任證書，員工與校長簽署目標責任證書，并根據學期末目標的實現情況進行評估。同時，在廣泛征求員工意見的基礎上，進一步修訂和完善了相關規章制度和崗位責任制，在去年四制改革的基礎上，進一步完善了考核方案，加強了平時的過程考核，實現了多形式、多渠道、多方位的考核，并將考核結果與年終考核、資職業考核掛鉤，充分調動員工的積極性。

二、更新教師觀念，促進整體優化。

本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨xx大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.教師通過學習原文、談論經驗、交流經驗等形式理解xx大精神實質，清晰xx進一步解放思想，增強工作責任感，提出任務和黨的建設目標，以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義。同時，繼續加強行為建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習江蘇省行為建設20標準、中小學教師職業道德規范、教師等，幫助教師改變舊教育理念，樹立民主、創新、服務意識、研究、探索，全面深化幼兒園素質教育。為創造文明園林風格，園區繼續實施總值、護理、班級制度，開展優質服務和愛孩子母親活動為載體，全面提高服務質量，同時積極接受家長、社會監督，園區設置校長郵箱，建立校長接待日，廣泛聽取家長和各行各業幼兒園工作的意見和建議，鼓勵教師努力工作，務實創新，建立優良的幼兒園風格，樹立實幼良好形象。

我們還從轉變教師觀念為出發點，加強素質教育意識，通過專家講座、專題討論、活動觀察、層次培訓，大力宣傳兒童素質教育的重要性和必要性，引導教師思考兒童觀、課程、保育內涵，幫助他們逐步建立現代幼兒教育的目的、價值觀和實踐，確保教育理念的領先地位。同時，引導教師加強職業道德培養，鼓勵教師參加各種文化商務培訓，掌握教師商務理論學習，以教學研究小組為領導，以課程準備小組為核心，帶領全體教師實踐教學基本技能，在上學期教師技能的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，認真做好課程準備、講座、課堂、組織游戲等環節。本學期，我園組織陳林、姜華兩位教師參加縣優秀課程評價，獲得一、二等獎。

為了提高園區水平和教育質量，創建特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教學科研的預期目標，為教師創造了輕松愉快的科研氛圍，利用專題講座、參觀培訓、報紙學習宣傳科研活動的重要性和必要性，使教師明確教育科研活動是提高教師專業素質，實施幼兒園教育指導大綱精神，提高教育質量，促進兒童身心和諧發展的有效途徑。

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