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幼兒園應不斷提高幼兒園的質量,全面高效地促進幼兒園、教師和幼兒園的長期發展。以下是2023年幼兒園總結,歡迎閱讀。
2023年幼兒園總結
本學年,實驗幼兒園以科學發展理念、十九精神為指導思想,進一步落實幼兒園教師專業標準、3-6兒童學習發展指南精神,積極探索以人為本的精細管理體系,突出務實、教育改革創新、團隊團結互助、園區和諧進步校園文化,發揮員工潛力。通過科學的園務管理、優秀的教師隊伍出發點,通過科學的園區管理、優秀的教師隊伍、優質的后勤保障服務。在縣局領導的關心和支持以及全園教職工的共同努力下,取得了一些成績。總結如下:
一是優化師資建設,打造高素質的教師隊伍
1. 注重學習,不斷提高素質。為加強師德建設,提高教師思想素質,我園始終堅持單周政治學習和每月一次的黨員教干學習制度,學習社會主義核心價值觀,學習習近平總書記的一系列講話精神,學習師德典范。著力提升廣大教職工的思想覺悟和職業道德素養;堅持雙周的教師、保育員分組業務學習和每周五的教師集體備課制度。評估和評估每學期的出勤率和學習筆記,不斷提高教師和護士的專業水平,樹立終身學習的積極理念。每學期對學習出勤率和學習筆記進行評估,不斷提高教師和護士的專業水平,樹立終身學習的積極理念。同時,還開展了豐富多彩的員工文化體育活動,組織員工開展了一系列體育比賽,如做黨和人民滿意的好教師演講比賽、員工排球比賽、廣場舞比賽等,并開展了慶祝元旦、迎接新年。充分展示了我園教師的活力和風采。我們園區的一名教職工被縣文明評為 美好家庭,有兩位老師被評為十佳老師評為十佳好嫂子。幼兒園被省總工會評為XX省五一崗巾幗標兵崗”。
2.積極發揮領導干部和黨員的模范作用。結合黨的群眾路線教育實踐活動,園區積極開展扎實有效的教育活動,組織黨員干部公開承諾,努力建立黨員示范崗位,繼續做好黨員母親慰問工作,組織黨員干部奉獻愛心,幫助實現微愿望活動。在全體黨員干部中,我們以滿足微愿望,過六一快樂為主題,讓貧困家庭、單親子女、身心殘疾兒童、留守兒童實現六一夢想,過一個快樂的兒童節。組織開展了七個一系列慶祝活動,包括貧困援助、重溫誓言、特殊黨課、免費獻血等。其中,以愛崗敬業報黨恩,我用青春耀黨旗為主題的演講活動取得了良好的教育效果,活動由省市主要媒體播出。本學年,一名教師主動向黨組織提交入黨申請,吸收一名同志為中共預備黨員,一名同志為中共正式黨員。
3.促進教師專業成長。一是開展教師閱讀活動,舉行教師閱讀節啟動儀式,制定可行的閱讀計劃,開展青年教師閱讀經驗交流和優秀閱讀筆記評價活動;使閱讀活動真正促進教師專業成長,促進學習教師建設;二是給機會,學習與實踐相結合。選派教師參加省、市各項培訓學習活動等,學完后通過多種形式進行匯報;三是進行課堂研練。今年上半年,在語言和音樂領域進行了集體教學觀察和討論。六名教師認真準備,精心設計了活動計劃,并以自己獨特的教學方法在課堂上展示了自己不同的教學風格。下半年,全園教師聚焦XX以文化節為主題進行了研討會,圍繞快樂體育節開展了體育評價課程。體育評價課程開展了校長和老教師評論、青年教師互評討論等活動,取得了良好的效果,大大提高了全體教師的課堂教學水平;第四,注重青年教師的培訓。暑期,師德演講開展了專業水平測試、自彈自唱、繪畫、手工等教學基本功競賽; 11月,全園青年教師講課比賽開展。并將基本技能考核結果納入年終考核,鼓勵青年教師努力提高專業素質;第五,鼓勵教師積極參加各種評價競賽。本年度 全縣優秀課程評價一等獎2名教師;省優質資源評價一等獎2個教案; 5名教師獲得江蘇省中小學教師微課競賽市特等獎和一等獎;10名教師獲得市教育論文和教案設計一等獎和二等獎;3名教師獲得縣指南知識競賽一等獎和二等獎;1名教師在市教育局組織的《我心中的水》論文競賽中獲得一等獎。
4.加強教育聯盟建設,發揮示范引領作用。我園與XX實驗幼兒園,XX市第二幼兒園XX名園形成姐妹園,邀請專家教師開展音樂活動游戲化、創意藝術活動、音樂節奏活動、區域活動指導等培訓學習活動,促進教師專業化快速成長,有效提高幼兒園教育質量。今年上半年6月和今年下半年,開展了音樂領域的主題教學觀察和體育活動,幫助金南中央公園創造室內外環境,并派骨干教師和邊塘幼兒園開展配對支持教育活動,有效發揮示范和輻射作用。
二是科學規范管理,促進幼兒園內涵發展
1.成功完成創建任務。今年,我園全力以赴做好XX驗收省學前教育改革示范區和XX創建城市現代先進學校:一是增加投資,優化內部設備,投資150萬元,建設專用活動室,購買一體機和筆記本電腦,配備兒童活動區材料;二是充分結合四營和八禮四儀文明禮儀實踐教育活動,營造精致大氣、理念先進、特色鮮明的校園環境。三是注重內涵發展,打造辦園特色。三是注重內涵發展,打造園林特色。四是及時完成示范區和現代先進學校創建的報告材料。11月,為迎接示范區的建設,結合教育局學前教育辦公室的工作要求,園區開展了幼兒園環境創造與區域設置的開放觀察活動,發揮了示范和領導作用。這兩項創建任務分別在12月和1月高標準、圓滿完成。
2.營造優質的教育環境。本學年,我園全面營造了早教中心和活動中心的公共環境,派專人設計,采用圖文并茂的形式,同時四節一軍營 特色活動、八禮四儀和當地文化資源的內容充分融入環境創造。各班利用有限的空間,巧妙構思,營造出新穎獨特、實用美觀、班級特色豐富的教育環境。全幼兒園以全新的面貌迎接省示范區驗收和城市現代先進學校建設,受到省、市專家領導的一致好評,并縣環境評價中獲得一等獎。
3.加強監督。扎實的教學日常管理,實行聯動領導、年級領導、班長三級聯合管理制度。結合每周的關鍵監督內容,定期和不定期地進行教學檢查和監督。注重過程和效果,結合工作重點,進一步優化具體活動的管理,提高教學質量。
4.搭建家庭互動平臺。為了讓家長了解和支持幼兒園和班級工作,加強教育合力。在提高教育質量的同時,我們非常重視家庭聯系。一是對家長進行了兩次關于文明教育和家庭教育理論的專題講座,并對家長進行了四次問卷調查。并在大班開展了大手牽小手,文明與我們同行的主題教育活動,與家長攜手培養孩子的文明禮儀;二是開展豐富多彩的親子互動活動,在小班開展陽光、快樂、大型親子活動OK比賽、大班親子講故事、橡皮泥比賽、親子自制圖書、自制書簽、自制閱讀報等活動,邀請家長觀摩體智能活動、分級閱讀活動、家長助教活動等;三是通過網站、《綠苑》報及各班的《家長園地》,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,向家長介紹科學育兒知識等;四是推出了家園互動的創新舉措—與家長面對面溝通約談活動。幫助家長樹立正確的輔導觀念、原則和方法,使家長和教師達成共識。
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