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在年度考核中,讓我們回顧一年的情況,并對其進行總結。以下是2023年幼兒園教師年度考核個人總結,僅供參考,歡迎閱讀,希望對您有所幫助。
2023年幼兒園教師年度考核個人總結德能表現
今年,我和小班的孩子們在一起快樂、快樂、充實。為了讓明年更充實、更有收獲,我將盤點我的一年。接下來,我將從德、能、勤、績幾個方面總結今年的工作。
一、德
德能勤績需要政治保障。結合工作實踐,我可以自覺地應用到工作中。我將一如既往地熱愛黨、祖國,支持中國共產黨的領導,關心國內外重大事件,堅持向先進人物學習。在政治學習中,我可以認真做筆記,積極參與討論,表達自己的觀點和想法;在日常工作中,支持公園內外工作,團結同事,自覺遵守規章制度,正確批評和自我批評;在對待教育對象時,我可以公平、公正地對待每個孩子和父母。
二、能
能力是確保道德和勤奮表現的必要條件。在過去的一年里,我可以不斷加強角色意識、責任意識、主人奉獻意識、堅持原則、實事求是、從大局,積極配合領導工作,有效完成教育教學任務。我可以認真做以下工作:
1.認真備課。在教育活動中,科學合理地安排兒童活動,充分調動兒童學習活動的積極性,激發兒童的主動性和創造力,最大限度地促進兒童身心健康發展。積極參與教研組活動,以新課程標準的討論和實施為載體,全面穩步提高教育教學質量和自身素質。
2、在教育活動過程中,不體罰和偽裝體罰兒童,不諷刺、諷刺、歧視兒童,照顧和尊重兒童,注意保護兒童好奇心,培養兒童想象力,探索兒童興趣,提高兒童教育質量,促進兒童在身體、認知、語言和社會發展的教育過程中。
3、掌握好同事、與幼兒、與家長人溝通的方法,要善于傾聽幼兒的發言和提出的要求,態度要和藹可親,講課的要大聲、清晰、明了,幫助幼兒解決困難,做幼兒貼心人,與幼兒進行有效溝通;幼兒教師要善于與同事合作交流,相互通氣,促進信息交流,分享教育保育經驗和資源,共同發展;要與家長進行有效溝通合作,經常家訪,保持聯系,共同促進兒童健康發展;積極協助幼兒園校長與社區建立良好的合作關系,利用家長和社會有效資源促進幼兒園健康和諧發展。
4.為了滿足學習型社會發展的需要,更好地為兒童服務,必須具備較強的學習能力,養成終身學習習慣,做到活到老,學到老。一是不斷學習專業知識,積極參與繼續教育,更新教育理念,充電;二是向兒童學習,了解兒童心理要求,掌握兒童語言習慣,與兒童零距離接觸,提高教育教學效果;三是向社會學習,不斷豐富社會知識,豐富自己,使知識穩定活水,成為適應社會變化的學習型幼兒園教師。
今后為了做到讓社會滿意和家長滿意,就應不斷地更新現代教育觀念,適應不斷發展的社會需要,具備各種應有的素質能力,加強自主學習和終身學習的理念,不斷提高自己的水平和能力,做一個合格的幼兒教師。
三、勤
我堅持每天在公園里努力工作,從不遲到早退。外出學習時,認真履行園區制度,與班主任溝通,做好班級工作。我知道我在很多方面還有很多缺點和困惑,所以我堅持手勤、腳勤、眼勤。我認真參與每一項業務學習、教學和研究,并做詳細記錄;通常參考成功的教學計劃,結合課堂特點的創造性課程準備,認真開展教育活動;積極參與公園內外活動,領導交給我的工作,我將認真完成。
四、績
績效是評估德能勤奮績效的一個重要方面。今年,在園區領導的正確領導下,在園區領導的正確思想和目標的指導下,在班主任的共同協助下,完成了各項教育教學任務,取得了成效。
第一,我覺得xx孩子們的變化是今年最大的成就。他從一個不說話、尿褲子、不合群的孩子變成了一個好孩子,在課堂上舉手回答問題,主動和孩子們玩耍,親戚和鄰居稱贊,不再隨意尿褲子。從他的變化中,我看到了希望,看到了孩子們的可愛,意識到每個孩子都應該用愛來影響,用語言來鼓勵,用實際的行動來維護他們年輕的心。
第二,我們是小班的孩子,也是第一次在二樓上課,但孩子們可以自由地抱著球上下樓梯,沒有任何安全事故,我覺得這與我和班主任隨機教育是分不開的,也許新學期我們會達到更高的水平,我們會更好地抓住安全教育的機會來教育和保護孩子。
第三、在兩次比賽活動中,我班都取得了優異的成績,六一的匯演雖然我不知道成績是第幾,但我感覺孩子們表現的都很好,就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好,尤其是兩個小胖子扭得,深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢,不到位,我想在新學期里會加強部分幼兒的動作訓練。
以上是我過去一學年的工作總結。在這一年里,我長大了,收獲了,但我仍然有很多缺點,我希望你能監督我的糾正。工作標準也應該更高,通常的教育教學管理工作也應該更加系統和科學。我們應該及時克服心理障礙,盡可能多地請示、報告和經常溝通。請監督我糾正我的缺點和缺點。
未來,我必須在工作中挖掘自己的潛力,大大團結調動一切力量,發揮群體優勢,培養優勢,規避弱點,做好課堂工作,不辜負領導和教師的信任和支持,為幼兒園的和諧發展做出應有的貢獻。
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