幼兒園德育教學年度工作總結

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幼兒園教師德育年度工作總結1

幼兒園是一種所有權*個教學班，*多名幼兒，*全日制省級示范幼兒園多名教職工。近年來，在加強基礎設施建設和內部管理的同時，建立社會教育理念，充分利用家庭和社區教育資源，建立幼兒園、家庭和社會三位一體的三維教育網絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內教育和園外教育有機的結合起來，取得了良好的效果。