大學班主任工作總結范本

優秀班主任最重要、最關鍵的是勤奮。以下是祝福網小編整理的大學班主任工作總結范本。歡迎您閱讀。更多精彩內容請關注祝福網。

一過去的一個學期里，卑微的人總能牢記愛崗敬業和以身作則的職業道德宗旨，在實際工作中主動開展班級管理和德育建設。在眾多上級領導的關心、支持、指導和幫助下，他們取得了一定的效果，取得了良性的發展。xx年上學期末工作總結報告如下：

1、積極落實學校、職能部門、各階段、各突發工作要求，堅決服從、行動迅速、部署到位、落實有策，定期做好班級管理中的組織、協調、監督、檢查和總結。和其他班主任一樣，他們經常加強對學生集會、早讀、課間練習、衛生清潔、午休、晚自習等的監督檢查和考核登記。，并堅持每天分階段或持續一段時間，對早讀、午休、清潔或晚自習進行突擊檢查，定期隨意觀察其他班主任的學習和紀律，努力更感性地掌握第一手材料，從而有針對性地加強動態管理。及時了解、關心、教育和督促學生在學習、生活和活動中養成良好習慣，充分發揮教師言行的示范作用。

2、積極大膽地探索、使用、支持、教育和培養學生干部，充分發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生 五自能力。這個班難得的班干部總體上說:領頭雁很少，表率網射效果差，膽小怕事經常拖延。針對學生干部膽小、明哲保身而不能形成班集體的核心情況，深入學生生活，善于洞察和了解情況。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。

三、始終貫徹分層次教育，做好教學工作計劃，堅持抓兩頭，促中間針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發現問題及時糾正教育，做到小犯指出批評、多錯檢討通知、大錯與家長見面、認真處理累犯，更重要的是，班主任經常加強監督指導，充分利用班會、集會總結、座談會、電話通知家長，開展告別不良行為，重塑文明形象等苦口婆心的教育。同時，有針對性地約三章，嚴厲治理各種不良行為，培養正確的輿論導向，耐心做好后進生教育轉型和家長合作監督；充分利用課堂 (團 )結合《德育量化考核實施細則》和文明學生評價，培養正確的輿論導向和核心集體，課余時間和校內外各種活動，多發現他們的閃點 暖處理為他們設定目標，限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風.。通過不懈的艱苦管理，特別是大力加強校長與教師、家長之間的頻繁聯合教育，有效遏制了違紀行為，班級紀律終于從根本上扭轉了。

4、積極聯系協調各班教師，共同努力做好教育教學研究，加強思想教育、學習指導和后進生幫助教育，增進師生友誼。本學期，面對后進生工作面積大、難度大、重復性大、轉化難的四大一難，我盡了最大努力，改變了一些無效的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫助和指導，與家長合作，抓賊先抓王，促使楊恒、李文軍、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到有效抑制，轉化效果明顯。

五、定期聯系家長，定期召開家長會，積極做好合力教育。邀請家長來學校討論學生的教育對策。本學期第一次測試后及時舉行11 后進生及其家長和教師面對面研討會；根據學校的安排，家長會議在開學初期和中期測試后舉行。絕大多數家長都可以按時出席會議。后來，缺席的家長也通過電話和寫作獲得了聯系，有效地密切聯系了學校和社會，并有效地配合了學生的及時教育。

六、積極、及時參加學校、年級（小組）召開的各種會議，認真做好會議記錄，及時上傳發布，工作清晰有序；按時完成學校、小組的各種材料報告和交付。

7、在做好本職工作的同時，我經常勇敢地承擔重擔，愿意幫助別人。作為一名大學班主任，我們應該制定一個好的大學班主任工作計劃，正確對待工作中的成敗，堅決執行學校、等級和小組制定的政策和要求。

總之，差班的管理需要突破。班主任要用細心、耐心、虛、耐心、愛心、良心去培養，努力才能有回報。在桃園中學當班主任三年多的時間里，我深刻認識到做優秀班主任最重要、最關鍵的是勤奮—―勤下班，勤巡視，勤談話，勤蹲，勤陪讀……總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!