2023年高二班主任期末工作總結范文

人們說，教師是太陽底下最光輝的職業。現在讓我們來看看這群可愛的人他們所做的工作總結吧。下面是由祝福網小編為大家整理的“2020高二班主任期末工作總結范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023年高二班主任期末工作總結范文(一)

一個學期過去了，回顧過去的工作，充滿了挑戰、痛苦和滿足。一個學期的努力工作，有收獲的快樂，也有缺點和遺憾，為了總結經驗教訓，有利于未來的工作，現總結如下：

一是加強日常管理，培養健康集體，為高三打好基礎

1.嚴格考勤，加強管理。上午、中午、晚上及時到班檢查學生情況，嚴防死守.認真執行學校規定，每天六查！發現問題，隨時解決。

2、加強了學生自治能力的培養。通過談話等方式，注意指導學生進行自我教育，使學生在自我意識的基礎上有進取精神，逐步形成良好的思想行為質量；也注意指導學生如何進行自我管理，培養他們的各種能力。

3.每周一有效利用班會。根據學校計劃計劃開展一些特殊活動，學習相關安全知識，學習雷鋒活動；還根據班級的實際情況組織了一系列大型活動，教育學生的各個方面。比如信心教育、學習習慣、養成教育、學習經驗交流會、感恩教育等。，都促進了良好學風和班風的形成。

4.選拔班干部，培養積極分子。

我從學生中挑選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、有一定威望的學生作為班干部。選拔班干部后，我給予指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時留心觀察發現和培養積極分子，擴大了先進面，使更多的優秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。同時，一些工作態度不夠認真，工作能力不突出的學生被替換。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。

二是做好學習中心工作，形成良好的學習氛圍

建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解和尊重老師的勞動，認真聽講，認真記筆記，課后認真完成作業。嚴格要求學習委員會成員、班級代表和組長從作業安排、早期閱讀安排、課前準備、作業監督檢查等各個方面進行協調，有效減少教師的繁重勞動。同時，引導學生在課堂上認真聽講，把良好的學習習慣歸結為十二條準則

2.養成學生專心學習的習慣。無論是自習課還是老師課，禁止學生互相討論，八卦，看窗外，否則會受到嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業的現象，要求當天完成，經常完成有限的作業，提高學生的作業速度。通常獎勵學生勤奮和懶惰，嚴格要求。在復習階段，積極配合教師指導學生開展復習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。

4.樹立班級學習榜樣，讓學生向班級學習成績優異的學生學習，引導他們樹立近期和長期目標，增強競爭意識。經常學習和評估，做好獎勵。

三、轉變雙差生的艱苦工作

這個班的學生特點是兩極分化:成績兩極分化，思想兩極分化，尤其是雙差生。所以要管理好這個班，首要任務就是如何發揮優等生的榜樣作用，教育差生，因材施教，分批集中指導教育。我把班里的學生大楷分為四類:雙優生(成績好)、中學生、成績差、雙差生。

這學期，我在那些雙差生身上花了很多時間和精力。他們不遵守學校紀律，這是正常教學秩序中不和諧的地方。在早操、早晚自學紀律等教育方面，對一些嚴重違紀行為進行了持續跟蹤教育。有些學生確實有了可喜的變化，這是令人欣慰的，但有一兩個仍然很難改變。第二，有些學生厭學，開心的時候聽幾句，不開心的時候睡覺，對學習完全敷衍。說實話，每天都有幾個學生是空殼，人們坐在教室里，但靈魂真的不知道漂浮在哪里。

雖然我認為每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結果并不那么令人滿意。我花了很多時間來建立這個班，但有幾個學生不想學習，沒有有效地激發他們的士氣，這也讓我感到疲憊和無助。

簡而言之，在這學期，通過上述方面的努力，我的班級工作相對順利，學生的整體素質不斷提高。然而，學生仍然存在的問題不容忽視。三年級的負擔仍然很重，工作也會很復雜。因此，這需要我不斷努力工作，及時總結經驗教訓，努力取得更輝煌的成績。

2023年高二班主任期末工作總結范文(二)

這學期，我擔任高二班主任，班主任，肩負著學校的重托和家長的期望。我覺得任務重，壓力大，不敢懈怠。根據班級的特點，我主要從以下幾個方面工作:

一是注重日常管理，建立良好的班級秩序

建立良好的班級秩序，營造積極的氛圍，是保證學生高效學習的前提，因此，我非常重視日常工作，主要從以下幾點入手:

（1）做好各項工作的檢查和監督，嚴格管理，依靠規章制度，努力科學、標準化、程序化，不因學生學習緊張而放松遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明，做好紀律、衛生和兩項操作將使學生感到嚴肅、緊張和積極，防止松懈。

（2）深入班級，及時發現問題，落實班級規章制度，堅持每天下班，努力了解每個學生的狀態，了解每天的情況，及時處理問題。

(3)經常表揚好人好事，做好激勵工作，堅持班長或班主任每隔一段時間對班級情況進行評價，以表揚為主，努力學習，取得進步，遵守紀律，努力工作，關心班級集體，關心幫助學生等好人好事，充分表揚，樹立正氣，鼓勵學生積極進取。

(4)做好班干部，讓有人掌握日常管理，有人做工作。班主任必須依靠學生干部來管理班級。教師要讓班干部工作，經常叮囑、提醒、檢查。充分發揮主觀主動性，不僅減輕了班主任的負擔，也鍛煉了學生干部。老師要體貼學生，不要給學生安排費時費力的事情。確保學生專心學習。

二、抓尖子，督差生，調動學習積極性

動員課堂熱情，形成努力學習風格，全面提高學生學習成績，是班主任的首要任務，在這方面，我采取了兩端，中間，以個人對話為主要工作形式，做尖子生和差生指導，對尖子生，要求他們明確目標，確定計劃，突破弱點，保持優勢。同時，提出具體措施；鼓勵貧困學生，多談話，多檢查，及時糾正問題，發現進展，充分表揚；形成優秀學生領導，貧困學生不愿落后，我們趕上學習氛圍。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發現學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。另外，用以志激人的方法激發學習興趣。一個沒有追求和奮斗目標的人缺乏前進的動力機械，更不用說發展了。知識獲取、技能形成和質量提高主要來自學習。有兩種方法可以提高學習效率，一種是延長時間，另一種是提高效率。利用激勵措施，幫助學生樹立理想，通過多種方式談論追求，增強責任感、使命感和憂患意識。培養學生的熱情、主動性和進取精神。努力將學習情緒調節到最佳的興奮狀態，水擊石鳴，人激志的實踐證明，學生可以通過激勵保持持久的學習動力。

三、不斷提出新的共同目標，尋找鼓勵學生前進的力量

新學期初，我以建立團結向上的班級為目標。

為了認真遵守紀律，配合學校的日常管理，我在課堂上進行了新學期的新面貌的紀律教育。讓學生意識到沒有規則不能成為一個方形，幫助學生建立主人翁意識，把維護課堂榮譽變成有意識的行動。增強學生的集體精神。

臨進元月，高二學生將有六門科目要參加考試，然后他們將不得不參加期末考試。學習任務非常艱巨。為了防止一些學生因為跟不上而氣餒，我及時告訴他們考試的意義和重要性，讓他們專注于考試科目，爭取每個學生都能通過考試。考試結束后，利用學生在迎戰考試中的努力，及時提出了送會考迎期考試，優異成績獻給父老的目標。讓學生一鼓作氣，順利通過統考。

四、開好班會，全面落實班主任職責

班會是班主任實施教育指導的主要陣地，師生通過班會進行思想交流。通過班會，班委實施管理；通過班會活動，加強學生之間的溝通，增強集體凝聚力。開好班會是班主任履行職責的重要組成部分。所以，我當班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要準備好恰當的班會主題，一方面，根據原計劃，一方面，根據當前狀況，或根據學校的具體安排。二是充分調動學生和班委，要求學生和班委提前做好準備。班會會上，我們堅持做好每月的小評，班長和紀律委員會對先進和錯誤進行點評。班主任及時對班級情況發表評論。實踐證明，這是抓好常規管理的重要方法。此外，班會應充分調動學生積極參與。主題確定后，由學生組織班會。本學期，我們班的班會基本由學生組織，特別是幾次大型主題班會，主要由學生策劃、準備和主持。它們都非常成功，取得了良好的效果。五、喜憂參半。

本學期，在我的帶領下，我班在德、智、體各方面都取得了長足的進步。全班同學遲到、早退、現象少，基本沒有無故曠課；教室、宿舍、清潔區衛生也不錯；學校可以積極參加各種活動，取得好成績，遵守《中學生守則》，在各種考試中完成學校分配給我們班的任務。在沖刺階段的學習中，可以和同學們同甘共苦。主要收獲是：能讓大多數學生在學校快樂地度過每一天，教書育人！每天給孩子一些笑臉！不在課堂上在全班同學面前生氣！規范學生行為！

雖然我們花了很多時間來建設這個班，但我們的工作能力必須進一步提高。特別是在轉化差生的過程中，一兩個差生總是走自己的路，效果不是很明顯。無意學習的學生沒有有效地激發他們的士氣，觸動他們的靈魂，這給班級學習氛圍的改善帶來了很大的阻力。在工作中，我們應該更加注意與年份和學校的合作，并努力工作。

2023年高二班主任期末工作總結范文(3)

本學期班主任以教學為主，注重紀律衛生，開展各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:

1、早期自學利用晨會總結前一天學生的表現和紀律衛生，分析總結問題。目的是讓新的一天不斷進步，克服工作和學習的不足，引導新的一天的學習和生活航標。在過去的六個月里，我們班基本上消除了遲到和早退的現象。我們可以按時、按點、一步一步地上好課和晚上自學，順利完成教學任務。

2、高中二年級學生思想不穩定，不夠成熟。特別是進入高中二年級時，內容更加困難。對于像我們班這樣水平差的學生來說，這更困難。他們經常因為學習無法取得成果而慢慢沮喪。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了以下工作：

1.班會早會分析學生的成績和程度，正確看待自己的學習地位，讓學生保持良好的心態，為學生創造良好的學習情境，讓他們快樂地迎接每一天的學習生活。

2.個人交談非常重要。對于不同的學生來說，挖掘他們的內心世界，了解他們的想法，這將使教育抓住切入點，使教育有效。從本學期的角度來看，它確實非常有效。使班級紀律衛生明顯改善，文明班級率最高。

3.尋求與家長的密切合作，三方溝通，正確評價學生的成績、缺點和錯誤，讓學生敞開心扉，說出自己想說的話，解開思想負擔，全身心投入學習。

三、積極配合科任教師的課堂教學，解決科任教師的問題任師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩定了教學順序。

四、加強宿舍管理工作，本學期到宿舍檢查不少于15次，可以及時解決現有的健康紀律問題，女性宿舍更好，男性宿舍仍存在問題，總體進展很大。

5、開展各種活動。在本學期的運動會上，積極調動學生參與的積極性，充分發揮他們的體育特長，克服困難，盡最大努力在總粉絲中獲得第四名。在10月1日的詩歌朗誦比賽和征文活動中取得了良好的成績，激發了學生的學習熱情和求知欲。

總之，本學期的工作成績是肯定的。我們應該不斷分析和總結經驗教訓，通過不斷學習和提高專業水平和班主任的工作藝術，努力做好班主任的工作。