高二班主任期末工作總結

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本學期班主任按照學校基于學校的工作計劃和班主任的工作計劃，注重教學，注重紀律衛生，促進學習作風和班級作風的建設。開展各種形式的活動，成功完成教育教學和班級管理。本學期班主任的工作總結如下：

一、 高中二年級學生思想不穩定，不夠成熟，是高中最關鍵的時期，特別是進入高中二年級學習，內容難度增加，因為我班學生水平差，水平不均勻，聲音和身體更困難，往往因為學習不能取得成果，慢慢抑郁。為了讓學生建立自信和學習興趣，我主要做了這些工作：

1、利用課堂會議分析學生成績，正確看待學習地位，讓學生保持良好的態度，同時結合國家形勢讓學生認識到當前的機遇和挑戰，讓他們有明確的學習目標和理想，給學生學習的動力。

二、個人談心， 做好個別學生的思想工作和后進生的轉化，為不同的學生挖掘自己的內心世界，了解自己的想法，及時把握自己的心理動態。學生有一個學習狀態和思想周期，把握每個學生周期，及時做好自己的思想工作，讓教育抓住切入點，讓教育有效，及時投入學習。

3.尋求與家長的密切合作，三方溝通，正確評價學生的成績、缺點和錯誤，讓學生敞開心扉，說出自己想說的話，解開思想負擔，全身心投入學習。

4、我通過感恩教育提高學生對生活和學習的理解，讓每個人都學會感動，學會感恩，人是情感動物，讓它行動，我推出了一系列名人，他們的學習經驗，創業經驗，古人說：以人為鏡子可以知道得失。習慣是成功的保證。只有從別人的經驗中學習，我們才能認識自己，重塑自己。通過這些故事，我們不僅教育學生，也教育自己。

二、積極配合科任教師的課堂教學，解決科任教師與學生的關系，為此做了大量的工作。

3、加強宿舍管理。這學期我去宿舍檢查了不少于15次。我可以及時解決現有的衛生紀律問題。女性宿舍比較好。男性宿舍仍然存在問題。總的來說，我取得了很大的進步。

4、開展各種活動。在本學期的運動會上，我們積極調動學生參與的積極性，充分發揮他們的體育特長，克服困難，盡最大努力在運動會上取得總分第四的好成績。它增強了班級凝聚力。雖然學校組織的歌唱比賽和普通話演講比賽沒有獲獎，但學生們自己也很重視和努力工作，但它激發了學生的學習熱情和求知欲。

總之，本學期的工作成績是肯定的。我們應該不斷分析和總結經驗教訓，通過不斷學習和提高專業水平和班主任的工作藝術，努力做好班主任的工作。