藝術教師年終工作總結個人實用范文

時光飛逝，如梭之日，艱苦的工作已經結束。回顧這段時間的工作，我一定取得了很多成績，需要認真寫一份工作總結。以下是《藝術教師年終工作總結個人實用范文》，由祝福網編輯編輯，僅供參考。歡迎閱讀本文。

藝術教師年終工作總結個人實用范文(一)

期末，回顧一個學期的工作，我想到的是忙碌、理解和探索，忙碌的是跟上學校的步伐，學習和理解是教學模式和評價方法，探索有限時間內有效的教學方法。本學期分為幾個部分：

一、思想認識

在這學期里，我在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3.堅持參加校內外教學研討會，不斷吸收他人寶貴經驗，提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師，一起討論教學問題。

4.作業批改要認真及時，努力做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中有針對性。

三、其他方面

在做好教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作與個人的關系，在完成學校任務的同時，準備教材，學習自己的專業知識。在新學期，我應該更加勤奮，為學校做更多的事情，更加努力地學習專業知識，提高我的專業水平。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師素質的要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我將認真分析和研究教材和大綱，研究學生，爭取學校領導和師生的支持，創造性地做好信息技術課程的教學，使我們的工作開拓進取，對自己更加嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，開拓進取，為更美好的明天做出貢獻。

藝術教師年終工作總結個人實用范文(二)

本著做學生、家長、學校滿意的老師的信念，我盡職盡責，努力完成學校交給我的每一項任務。

作為一名教師，我積極參與各種形式的學習，到處規范自己的言行，遵紀守法，以身作則，教書育人。

作為一名藝術教師，我利用業余時間學習自己的業務，以提高我的專業知識水平、欣賞能力和創造力。閱讀報紙和雜志 ，學習教育理論，把握教育動態，了解教育信息，總結經驗。回顧這一階段的工作，雖然有起有落，付出了很多，但令人欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一、課堂教學

課堂是教學和學習的主要場所。我堅定地科書，設計教學計劃，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，提高學生的觀察、思維和欣賞能力。

具體體現：

1.以興趣為主線，優化課堂教學。比如我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生積極持久的學習興趣。

2.以媒體為中介，加強課堂教學。緊跟時代步伐，充分發揮現代教學媒體在藝術課堂教學中的作用，使學生學習興趣高，思維活躍，提高教學質量。

以評價為宗旨，深化課堂教學。作業展評采用多種形式。例如，在課堂教學中，我以說畫和寫作的形式開啟了藝術課與其他學科之間的橋梁，豐富了教學內容，激發了學生的審美興趣，調整了學生的繪畫心態，探索了學生的創造性思維，使學生形成了熱愛繪畫的內在動力。加強與學生的溝通，促進學生的發展。為了讓新生盡快適應新環境，接受新教師，盡快進入學習狀態，加強與學生的溝通，了解學生的內心想法，及時指導，是非常必要的。

4.通過反思促進個人成長。這學期我積極寫論文，反思，促進自己在教學中的成長。

二、培養特長，堅持不懈

除了認真上好一周xx家常課外，還開展了藝術興趣課的教學。課外興趣咨詢、學生專業培訓、工作量無底。一位教育家說得好，如果你沒有給學生任何東西，就不想從學生那里提取任何東西。為了讓學生積極思考，提高創作水平，我總是做有愛心的人，關心周圍的事物，關注周圍的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的東西來創作或素描。 此外，我們還積極完成學校的指導工作，團結同事，盡力幫助同事解決制作教具的一些問題。

以后我會以此為起點，努力工作，虛心好學，迎接更加燦爛的明天。

藝術教師年終工作總結個人實用范文(3)

這一年我擔任xx今年，我不斷學習新的教育理念，進取參與學校的教研活動，致力于運用學生喜愛的教學方法，滲透德育、智育、美育，以智力促進技能。經過一個學期的學習，學生們初步學會了觀察和建模，在現實生活中發現了美，創造了美，表現出了美。審美質量有所提高。本學期的工作總結如下：

一是制定切實可行的教學計劃

開學初期，在學校領導的領導和指導下，根據學校的實際情況制定可行的教學計劃，制定適合實際學習、理解和實施新教育理念的計劃。

二、進取利用充實自己

為了學習新的想法，理解新的想法，改變自己的教學方法，除了閱讀小學藝術教學大綱，還利用家庭寬帶優勢，從各種新的教學方法，新的教學研究課題，使自己不僅有新的教學方法，而且有新的理論知識儲備。

三、學生為主，課堂圍繞學生轉

在學生現有知識的基礎上，藝術課教學巧妙設計備課。并根據各班的不同特點進行培訓xx各年級學生繼續發揚優勢，彌補不同的知識缺陷。課前，我提前了解了學生收集的信息。根據每個班收集的不同材料，我掌握了課堂知識的目標、知識的重點和難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的介紹和思路。在每個班的教學中，我根據每個班的學生帶來的材料進行講解和分析。經過一個學期的教學，學生們在欣賞、表、制作等方面都有了很大的提高，可以大膽地使用顏色，形狀生動、聰明，從而成功地完成了本學期的教學目標。

四、本學期采取的主要教學措施和成果

首先是教學行為的轉變，不再簡單地教授繪畫技巧，而是主要培養學生的學習能力、創新能力、觀察事物和描述事物的能力。認真準備課程，上課。做好課前準備活動，拓展教學思路，因材施教，因人而異。

對學生評價的轉變，對學生作品的評價不再簡單：優秀、合格、不合格。相反，根據學生的具體作品，首先評價作品的優秀部分，即肯定學生作品的成功，增強學生的自信和自豪感，然后引導學生修改作品的不足，注意保留和發展學生的個性。調動學生的學習興趣。通過對學生作業的自我評價和相互評價，舉辦班級、班際、學校作品展覽和評價，提高競爭意識和榮譽感，相互學習，提高學習興趣。

在后進生方面，我努力徹底了解這些學生的家庭情況，在轉型工作中有針對性地教育學生。我首先關心他們的生活。讓他們感受到老師的關心，但這是一種母愛般的關心。樹立自信，不再自卑。只有愿意接近我，接近同學，快樂地生活在小組中，他們才能有學習的動力。

總之，本學年的教學任務圓滿完成了，可是回顧這一年的工作，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業不夢想。還有美術課外小組人員素質參差不齊，所以，下年的教學任務對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實、完善自我，進取努力準備好下年的工作。

藝術教師年終工作總結個人實用范文(4)

繪畫是一種藝術表現形式。是培養兒童身心全面發展和創造力的重要手段。兒童眼中的世界充滿了各種神奇的色彩。無論是花草樹木、鳥獸，還是人類生活的場景，都是孩子們追求的對象。孩子們愿意用繪畫來表達自己的感受和內心的意愿。因此，繪畫在兒童健康成長過程中的作用不容低估。是幼兒園不可缺少的教學活動。

本學期實施美術中班xx在教學活動中，簡單的蠟筆色彩畫已成為本學期活動的主題，但也穿插了線條和水粉畫。在本教學活動中，為了培養兒童的興趣，兒童有興趣，有繪畫的愿望，提高繪畫技能。

首先，選擇豐富有趣的內容來激發孩子們對繪畫的興趣。興趣與好奇心密切相關，沒有好奇心就無法產生興趣。因此，我在選材上下功夫。根據中產階級兒童的年齡特點、興趣、愛好和繪畫特點，選擇熟悉、感興趣、有吸引力的主題。我把繪畫的內容編成故事，教孩子們隨著故事情節畫畫，這不僅吸引了孩子們的注意力，提高了孩子們對繪畫的興趣，也讓孩子們愿意接受。

其次，通過游戲培養孩子對繪畫的興趣。兒童藝術教學是一個非常有趣的游戲，如果是模仿葫蘆教學方法，讓孩子簡單地服從老師的命令，像木偶一樣，孩子會感興趣，讓孩子對繪畫的興趣總是高，教育內容、方法應該多樣化，應該看、思考、繪畫、玩，使用一些有趣的游戲，調動孩子的熱情，鼓勵語氣，激發孩子的想象力，引起孩子對繪畫的興趣，讓孩子在玩耍時自然接受繪畫技巧。因此，在藝術活動中，我根據孩子的生理和心理特點，充分利用了豐富多彩的游戲形式。

最后，使用各種繪畫材料來激發孩子們的創造力。不變的繪畫形式和材料會讓孩子們變得無聊。在教學中，我為孩子們嘗試新的繪畫材料，激發他們探索的欲望，滿足他們的好奇心。每一次嘗試都會帶來不同的繪畫效果，讓孩子們體驗成功的喜悅。

藝術教師年終工作總結個人實用范文(五)

通過本學年的學習，我提高了專業文化水平，不斷更新知識、教育理念、優化課堂教學，使我的教育教學工作和教學水平達到了新的水平。本學期個人成長專業發展總結如下：

一是提高認識，增強責任感和緊迫感

新世紀的教師應具有高尚的道德和良好的心理素質，精湛的教學技能，創造性地從事教育教學工作，以提高和發展自己，藝術教師個人總結。然而，教師的專業能力不僅是提高教育質量的關鍵，也是制約教育質量的瓶頸。因此，對教師也有更高的要求。為了提高個人教學水平，我認真學習新課程標準，理解新課程標準的精神，努力做好教學工作，以質量和數量完成教學工作。本學期認真備課，編制教案，設計適合學生的教學方法，開展有效教學。在教學中，我把學生放在首位，發揮學生的主要作用。我認真對待階段規劃和措施，不斷反思，不斷更新教育理念，腳踏實地做好本職工作。

二是不斷優化課堂教學，形成自己的教學風格

在這學期的教學工作中，我深深意識到，只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰，認真生活每一天，我才能取得更大的進步。我是一名普通的老師，但我堅信做好普通的事情，這本身并不普通，所以為了我熱愛的教育事業，我認真地做好每一項工作。

三、豐富專業知識，加強業務學習

1、加強專業能力的培養，促進知識結構的發展，具有新的教育理念、教育理念、教育方法和手段。我利用業余時間加強專業知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經驗豐富的先進教師，應用于教學。

2、觀察、討論和學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展課堂評價活動，提高教研能力。

3.認真參加學區和學校的教研活動，多聽課，多學習。

四、按照發展目標完善自己

按照發展目標不斷完善自己，讓我在教學工作中積累了大量的教學經驗，努力成為成熟的教師，向學者型教師轉型。不斷反思教學，不斷更新教學理念，改善教學行為，提高教學水平，形成自己對教學現象和教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思，不斷更新教育理念，面對改革中的新問題和挑戰，提高教學水平，形成自己對教育現象和教學問題的獨立思考和見解。

總之，由于學校領導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業的發展。