小學教師年終個人工作總結

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俗話說，啟蒙教育是教育的基礎。沒有良好的初始啟蒙教育，會影響孩子的一生。作為一名小學教師，我總覺得肩上有很大的責任。師魂的核心是師德，強烈的責任感激勵著我們有良好的師德。因此，我決心以以德立教，愛崗敬業，以身作則，無私奉獻，努力做一名滿意的教師為目標，不斷提高自己的政治和專業水平。下面從以下幾個方面總結一下自己的工作。

1、在政治思想方面，我堅持學習，努力提高自己的思想政治素質，學習關于八榮八恥的討論，學習《教育法》和《教師法》，嚴格要求自己遵守中小學教師和職業道德，遵守社會道德，忠于人民的教育事業，以身作則。堅持以身作則，嚴格要求自己，增強自我控制能力，控制情緒，始終保持良好平和的心態，精神飽滿，積極參與全校各種集體活動，支持和配合小組開展各種教研活動。

二、德育是學校工作的重中之重，而德育的秘訣就是愛。

師愛是偉大而神圣的。在教學工作或生活中，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、個性氣質、約會、悲傷和悲傷的深刻理解。為了了解學生，我每天都和他們在一起，和他們交談，了解他們的基本情況。第二，我愛每一個學生。學好愛，學普通愛，學差愛；活潑愛，安靜踏實愛，內向克制愛；金鳳凰愛，丑小鴨也愛。

第三，尊重、理解和信任學生。尊重學生的個性，理解學生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真；相信他們的潛在能力，讓學生在實踐中鍛煉和成長。第四，嚴格要求學生不要溺愛學生。不縱容、不容，不容忍，不放任。作為一名三年級的數學老師，我有責任帶領他們走進知識的殿堂，學習更多的知識；我有責任帶領他們張開理想的帆，駛向夢想的另一邊；我有責任帶領他們插上智慧的翅膀，在無盡的天空中翱翔。在我的愛心教育下，學生的素質正在提高。

3、在教育教學過程中，我不斷豐富自己的知識，努力提高自己的能力和專業水平，嚴格執行教師道德規范，具有高度的奉獻精神、責任感和奉獻精神。

堅持一切為學生，為學生，樹立正確的人才觀，注重培養每個學生的綜合素質和良好的個性，不以學習成績作為衡量學生的唯一標準，與每個學生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關系，關心每個學生，尊重每個學生的個性，努力發現和發展每個學生的潛在優秀品質，堅持不體罰或偽裝體罰。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。

在教育教學過程中，利用學科特點加強學生的思想教育，提高思想政治素質，激發學習熱情，努力提高教育教學質量。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹形象，內強素質。只有深化教育改革，才能不落后。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，做好學生的思想工作，用自己的生活魅力影響每個學生，讓學生在輕松愉快的環境中接受良好的教育。一句話注重自我學習、自我修養、自我約束、自我調節，做老，學老。”