我的語文教學成績在全校都有了很好的提高

十月快結束了，所以我這個月的工作就要結束了。這學期我教初二語文。作為初二語文老師，我回顧了這個月的工作，總結了這個月的工作。

一、安排早讀任務

這群學生進入了二年級，二年級的漢語也增加了很多知識，教科書的學習變得更加困難。通過上個月對他們早期閱讀的觀察，我發現學生們很隨意，沒有計劃，所以早期閱讀的效果沒有顯示出來。所以這個月，我每天都給他們安排早讀任務，讓他們按照我的計劃早讀。早讀分為三個過程:讀課文-讀古詩-讀文言文，讓他們按照這個順序進行。這樣既能熟悉課文，又能熟悉古詩詞和文言文，讓他們的語文學習更輕松。布置這樣的早讀任務，讓他們早讀有目標，不會亂七八糟。這樣的措施也提高了他們的語文成績，效果還是有的。

二、深入研究語文教學

這個月，我也對自己的教學進行了深入的研究，與其他班的語文老師交流，從對方那里學習經驗。同時，我也不斷完善自己的教學模式，讓自己在課堂上更好地上語文課，給學生更好的課堂體驗。在這個月的工作中，我買了關于語文教學的書來研究，從書中學習如何教語文更有效。在課堂上練習，不斷改進自己的教學方法，所以我的教學能力在10月份有所提高，學生在我的語文課上更有活力，更專注。

三、對工作進行反思和總結

在這個月的工作中，我也有一些問題，所以我會反思我的工作的每一步，反思后，總結問題和缺點，逐一解決問題，使我的工作越來越順利。十月，在我不斷的反思中，我的工作取得了很大的進步，我的語文教學成績在全校都有了很好的提高。反思工作，總結，讓自己的工作越來越好，獲得一些經驗，吸取一些教訓，幫助自己成長。

我在10月份做得很好，但我仍然保持謙虛。下個月，我會更加努力，在工作中不懈努力，讓自己給學生漢語知識，幫助學生更好地學習漢語。

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