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時光飛逝,一個學期的工作已經悄然結束。以下是2023年高中教師個人工作總結。歡迎您閱讀,供您參考。更多精彩內容請關注祝福網。
本人在這半學年擔任**高一宏志二班,志強一班語文工作,高一宏志二班班主任。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育政策,面向全體學生、教學、教師,建立以學生為主體,培養學生積極發展為中心的教學理念,注重學生的個性發展,注重激發學生的創造力,培養學生的全面發展,注重兩個方向的教育。工作責任感強,服從領導分工,積極做好自己的工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成相對完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,讓學生學習,不斷提高教學水平,順利完成教育教學任務。
一、政治思想:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓和網絡培訓,并做大量學習筆記。新的教育形勢不允許我們新的教育形勢不允許我們只在課堂上運用知識。因此,我不僅注重集體政治理論學習,還注重從書本中汲取營養。這學期,我讀了《中國語文人》,認真學習,認真體驗如何在新形勢下成為一名好老師。
二、教育教學:
提高教學質量的關鍵是上好課。為了上好課,我做了以下工作:
1.課前精心準備,認真準備每節課。
2.認真學習教材,找出教材的基本思想和概念,理解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,自由點和難點,掌握知識的邏輯,可以自由使用,知道么信息,如何教好。
3.采取相應的預防措施,了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,以及學習新知識的困難。
4.考慮教學方法,解決如何教學生掌握的教材,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。
5.組織每一次教學。注意所有學生,注意信息反饋,調動學生的故意注意力,保持相對穩定,同時激發學生的情緒,創造愉快的心情,營造良好的課堂氛圍;課堂語言簡潔明了,課堂問題面向所有學生,注重培養學生的學習興趣,大力實施自己的科研成果——六步思維教學方法,課堂實踐相結合,注重課堂清晰、家庭作業安排,按學校要求分層作業,提高學生能力,發展學生思維。
6.注重課后積累,在全年級實施自己的教研成果——2441語文工程。這不僅提高了學生的語文積累,也培養了學生的思維和良好的學習習慣。
7.學習優勢,提高教學水平。積極參與講座和課堂評價,虛心向同行學習教學方法。本學期,我們已經聽了25門語文評論,包括英語、政治、地理、通用技術和藝術。
8.注重培養學生的學習興趣。除了課堂上結合課文內容,故意傳授中國傳統優秀文化和中外名人事跡,大力動員學生積極參加全國語文能力大賽,三名學生進入決賽。這三個學生都有望獲獎。
三、班級管理方面:積極推行班級學生自主管理
1.競選班干部,成立班級自主管理委員會
2.小組討論,制定班級自主管理細則
3.量化考核,落實班級自主管理細則
4.獎優罰劣,優化班級自主管理細則
同時,邀請家長參與班級管理
1.召開家長會,成立家長班管理機構
2.建立微信平臺,實施家長參與班級管理
成立家長班級管理機構后的第一份工作就是建立班級家長微信平臺。家長微信平臺建立后,有利于家長及時了解課堂工作和孩子在課堂上的表現;有利于家長及時與教師建立聯系。方便家長及時提出自己的觀點和工作建議。同時,家長也可以對班級的某項工作進行自由討論的人有不同的意見和智慧,共同規劃最佳計劃,共同促進班級工作向最佳軌道的發展。
正是上述措施的實施,班級工作取得了顯著的成績,僅運動會就獲得了高中令人滿意的成績,如高中組第一、隊列第一、優秀的通信報道班等。
四、工作考勤:
這學期,除了兩天的調動關系請假,我全勤了。
因為愛崗敬業,嚴于律己,本學期深受師生歡迎和好評。期中考試所代學科,年級評定為A,受到學校的表彰。然而,沒有人是完美的,他們在工作中不可避免地會有一些缺點,如班級管理、獨立、明主太多、班級工作軟;作文教學,也沒有開展自己的組合作文。因此,在今后的教育教學工作中,我會對自己更加嚴格,努力工作,發揚優勢,糾正缺點,開拓進取,為更美好的明天做出貢獻。
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