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教育是一項愛心事業。為了培養高素質的下一代,我們應該始終根據學生的個性特點,從現實的身心健康中提取指導。以下是祝福網為您準備的2023年小學五年級下學期數學教師工作總結,希望對您有所幫助。
2023年小學五年級下學期數學教師工作總結
本學期,我在小學五(1)班擔任數學教學。在過去的一個學期里,我一直以認真嚴謹的學術態度從事教學工作。
首先,根據我教班的實際情況,針對優生少 特點。把基礎教育和差生轉換作為這學期的工作重點;因而對占相對多數的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。
應該說,任何學生都會同時有優缺點。優生學的優勢是顯而易見的。對于貧困學生來說,他們很容易發現自己的缺點,卻看不到優點。這種異常現象阻礙了學生的進步。我注意幫助他們找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。二是以平常心態對待:差生也是孩子,厭惡和責罵只能適得其反。他們應該享受和其他學生一樣的平等和民主,也應該享受優秀學生在老師那里得到的愛。作為一名教育工作者,我應該有能力對待差生。
愛窮學生,我真的感動:首先做真誠這個詞,也就是說,我不敢在學生面前虛偽和欺騙,言行;其次,接受,可以感受到學習過程中的各種心理表現和觀點,如恐懼、猶豫、滿足、冷漠、錯誤的想法和指責,信任差學生,鼓勵他們自由討論。最后,理解這個詞,即通過學生的眼睛看到事物。
因為我能善意地理解他們,快樂地接受他們,所以促進了中差生不同程度的進步和發展。
其次,認真制定教學計劃,注重教學理論的研究,認真備課教學,積極參與備課活動和備課活動,上好公開課,經常聽老師的課,吸取教學經驗,取長補短,提高教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按小學數學教學大綱教學,讓學生掌握學科知識。還注重以德為本,結合現實生活中的現象,培養現實中良好的品德和高尚的人格。
教育是愛的事業,為了培養高質量的下一代,我總是從現實的身心健康,根據學生的個性特點指導,對于個別貧困學生,利用課間多次交談,鼓勵他們建立正確的學習態度,積極面對生活,對優生學,教育他們避免傲慢和魯莽,不懈努力,取得好成績。通過現實生活中的典范,讓學生從道德、智力、身體、美、勞動等方面有意識地發展自己的觀念,樹立崇高的理想。
課前認真備課,多方面收集相關資料。為了提高每節課的教學質量,我不僅注重研究教材,把握基礎和重點難點,還采用投影、幻燈片、漫畫、錄音等多媒體教學。通過培養學生學習數學的興趣,調動學生的學習熱情和主動性,提高課堂教學質量,按時完成教學任務。
最后,我們可以制定復習計劃,認真準備復習課程,培養尖子生,提高中學生,幫助窮學生。然而,由于本學期教學時間短,復習內容多,復習倉促,我們發現大量學生接受能力差,學習意識低,班級差生面積大,沒有時間考慮,導致本學期教學成績未達到預期。
在今后的教學工作中,我們應該不斷總結經驗,努力提高教學水平,努力加強對個別貧困學生的指導。我相信所有的問題都會很容易解決,我也相信努力工作總會有收獲!
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