清北班的英語成績穩步提高

期末考試終于結束了，這意味著這學期終于結束了。我也可以放下緊張的心，休息一下。本學期，我擔任二年級的英語老師，了高二xx班和xx班兩個班。前一個班是學校的清北班，后一個班是學校的前進班。兩個班的成績有一定的差距。清北班的成績優于前進班。所以這學期我同時用兩套教學方法教這兩個班。現在我在高二上學期介紹一下我的教學情況:

1、班級介紹和不同的教學措施

根據高一下學期的期末考試成績，我們高中將班級分為成績較好的清北班，成績需要進一步努力。這學期，我還帶了清北班和前進班的英語課。因為兩個班的學生英語基礎不語基礎，所以我不能用同樣的方法打電話給他們，否則不僅不能發揮好作用，而且會影響他們的成績。因此，我分別向詢了他們的班主任，并根據他們以前的英語成績制定了兩套教學措施。

清北班的基礎比較好，所以講課會快一點，買了一套歷年高考的輔導書。下課后，根據當天講課的相關內容選擇類似的問題，幫助他們通過練習加深基本理解。

前進班的基礎會差一點，所以我的講課速度自然會慢一點，否則學生很容易因為聽不懂而厭倦英語。在教學中，我也更注重他們的基礎設施建設，所以我給他們布置了作業。除了主要作業外，我還安排了每天記住30個英語單詞的作業。第二天中午，我讓班上的英語代表聽寫。如果我犯了太多錯誤，我會在英語課上表演。通過這種懲罰措施，他們取精神，通過課堂表演激活了課堂氣氛，大大提高了他們的學習效率。當然，無論什么班，我都會在課堂上問高考問題，這是幫助他們理解課堂內容和理解高考問題類型的有效措施。

二、聽力練習

在教科書的每一節課中，都有聽力，在課的開始，我會先聽，帶領他們熟悉一次，然后讓他們獨立上臺，然后分配角色，讓他們大聲朗讀。通過聽力部分和閱讀部分，提高他們的聽力和聽力能力。

每天的第八節課是自學時間。我和他們的班主任一起上了一天的第八節課，練習他們的聽力。在學校發布的教科書中，有一部分是專門練習聽力問題的。在他們班的第八節課上，我拿著錄音機給他們聽，然后給他們改變主題，看看他們是對是錯。然后再放一次，告訴他們為什么要選擇哪個選項。

聽力題是英語考試中比較簡單的題，不容錯過，所以我通過具體的聽力練習來提高他們的聽力能力。

三、作文練習

xx中學應該是全國著名的中學。他們學校的本科在線率一直處于全國前列。他們有一本關于作文試題的書是優秀的學生作文，我買了這本書，然后選擇一些好的作文主題，讓他們練習，然后給他們看別人怎么寫，綜合分析寫英語作文的方法，可以使用這些句子等等。

這學期，我的工作應該做得很好。清北班的英語成績穩步提高。我教的前進班的平均英語成績在前進班中排名第一。下學期，我將增加前進班的壓力。

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