四年級語文教師工作總結

只有不斷總結，教師才能發現自己的缺點，不斷改進自己的缺點。本文是四年級上學期中國教師工作的總結。歡迎您閱讀和參考。

四年級語文教師工作總結

一、思想認識。

這學期，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育。自從成為一名光榮的共產黨員以來，我一直以黨員的要求約束自己，激勵自己。對自己要求更嚴格，努力在思想、工作、同事、學生心目中樹立榜樣。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校工作安排，配合領導和教師做好校內外工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但無論如何，為了提高教學水平，我堅持經常閱讀《小學語文教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選擇》等書籍。還要爭取機會多出去聽課，從中學習別人的長處，了解教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。每節課，我都做好了充分的準備，我的信念是永遠不要打毫無準備的仗。認真分析教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。

本學期主要從事語文、思想品德、科技、文體四年級的教學。因為我已經接手好幾個學期了，我知道學生的思想、學習和家庭情況，也就是說，我剛從數學轉到中文，不熟悉教學方法，所以工作不是很順利。培優扶差是一學期教學工作的亮點，因為班里總有幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后在課堂上大力表揚他們的進步，課后和他們交談交朋友，讓他們知道老師沒有給他們"看扁"，樹立信心，激發學習數學的興趣。最后，我動員班上的優生自愿擔任后進生的導師。令我高興的是，優生表現出非常熱情。我問他們為什么這么喜歡當導師。他們說："老師們都很有信心他們會學好，我們也很有信心。""我相信在我的指導下，他一定取得了很大的進步。""我覺得全班同學的學習成績這么好。"所以，我讓他們組成"一幫一"小組會議提出"老師"必須履行的職責主要是檢查"學生"作業，輔導"學生"掌握教材的基本知識和技能。

給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"他們真的很盡責，"學生"時刻有個"老師"在身邊指點，學起來也很努力。班上定的9對"一幫一"小組，"學生"全班都有進步，有的進步很快。

三、班務工作。

這學期，由于學校領導的信任，我擔任了班主任。雖然我缺乏經驗，但我非常重視學生的思想教育。通過思想品德課，結合各科教材，對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等思想教育。使學生養成良好的班風和學風。班干部是老師的左右手，所以我把訓練有效的班干部作為協助班主任工作的重要組成部分，讓班干部在學生中樹立威望，成為學生學習的榜樣。在他們的努力下，班級工作可以正常進行。

總之，在這學期的教學工作中，我受益匪淺，各方面都有了明顯的進步。我相信我能在未來的教學工作中做得更好。