五年級語文教師個人工作總結

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五年級語文教師個人工作總結(一)

時光飛逝，時光飛逝。一學期的工作又要結束了，假期快到了，回顧一下這學期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。

本學期擔任楊樹小學五年級語文數學教學，五年級班主任，農村遠程教育工程。結合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學期我做了以下工作:

一、教學工作

教師的首要任務是教書，備課，上好課，批改作業。因此，拿到教材后，我認真學習教學參考，利用夜間時間認真學習教材中配備的光盤，做筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重點和難點，以及教學策略。讀完《名師備課經驗》后，我深深體會到，要想把課準備好，老師首先要自己閱讀教材，掌握教材的主題，然后認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。這學期，每節課，我都遵循這種方法，實踐發現：這種課程準備方法可以讓自己更好地掌握教科書，經過一段時間的自我鍛煉，我的課程準備能力提高，有時我的想法不同于教學參考，這種課程準備方法讓我受益很多。聽了胡光銻教授的單元備課講座后，我更加堅信這種備課方式的好處，要做好單元備課，這樣在教學中就不會著急了。