一學期語文教學工作

我今年是高三文科班的語文老師。一學期又快結束了。在這里，我總結了一學期的語文教學工作。

當我第一次上高三的時候，我仍然感到很大的壓力，因為我沒有足夠的教學經驗。在過去的一個學期里，我認真做好了自己的工作，以學生為主體，因材施教，課內外結合，基本完成了本學期初安排的教學工作。

學生基本情況：

1、 基礎薄弱，綜合做題能力差，學習不善于糾錯總結。

2、 知識面狹窄，知識點仍然缺乏。

3、 學習不注重科學方法，不能及時實施復習、鞏固和改進。

4、 上課注意力容易分散。

5、 深入研究思考少，主動學習質疑少，被動學習，不愛動腦動手。

6、 有時候容易灰心，缺乏勇氣克服困難。

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