二年級數學教師工作總結

朱自清說時間有腳啊，來去匆匆，抓不住，剛剛開學時刻是結束時間。高中的學習和生活都很緊張和忙碌，我們的高中老師從未停止過。以下是云煙愛小邊為您整理的二年級數學教師工作總結，供您參考，更多詳情請點擊云煙愛(www.bestzhufu.com)查看。

高二數學教師工作總結1

本學期擔任高二(6)(7)班數學教學。本學期，在高二備課組組長的帶領下，我們可以充分發揮集體智慧，共同努力，提高班級數學成績。現在總結一下我這學期的教學工作

一是認真工作，加強專業學習

（1）我可以仔細閱讀大量的信息，準備每節課，注意所選主題的典型性和層次，不要說不應該說的話，重點必須說透徹。努力探索適用于每門課程的教學方法，優化課堂。

（2）在課堂教學中，注意平行班學生的基本差異特征、分析和詳細的黑板書寫，總結重要問題的解決策略，并做好變體擴展。抓住機會總結重要的數學思維方法和一些規則方法。提高學生學習的有效性。

(3)備課組統一練習，堅持每周做三次填空練習和兩次綜合練習。因為我教的班級是平行班，我更注重學生基礎知識和興趣的培養，所以我有針對性地刪除了練習。

(4)及時批改作業，及時反饋典型錯誤，面對面批準部分學生。讓學生重視數學學習。

(5)利用晚自習時間指導部分學生的學習和學習方法，提高部分學生的學習成績和興趣。

(6)自身做大量習題，提高自己的專業水平。取精華，去糟粕，反饋給學生，讓學生學得有效率。

（7）積極參與教研組活動和備課組活動，上好每一節課，聽老師的課，吸取教學經驗，取長補短，提高教學專業水平。與備課組同事討論新課改方向和試題，預測今年高考方向，明確復習方向和重點。

關心學生的成長

除了學習，學生上學的主要目的是做人。

（1）抓住合理的機會，對學生進行道德教育。如遲到、學習松散等。效果仍然很好，樹立教師的聲望，贏得學生的尊重。

(2)關注學生考前的心理變化，找到消除焦慮和不自信的方法，幫助學生樹立信心。

（3）在教學過程中，加強對學生的考試導向指導。抓住每一次小考試的機會，培養學生的考試技能，提高學生的得分能力。如果你選擇填空，你應該找到一個合理和簡單的方法，標準化答案，并努力正確，正確和完整。并指導學生的回答順序和考場的心理調整，幫助學生建立信心，糾正學生的不良回答習慣，優化回答策略。

總之，在今后的教學工作中，要不斷總結經驗，努力提高專業素質，提高綜合素質，做一名優秀的數學教師。

高二數學教師工作總結2

一學年來，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、評價作業，做好課后輔導，廣泛涉足各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，讓學生學習，不斷提高教學水平和意識形態意識，成功完成教育教學任務。以下是我的教學經驗和經驗

一、商業學習

加強學習，提高思想認識，樹立新思想.堅持每周的商務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教學方法的目標，不斷更新教學理念。注重學習新課程標準與構建新理念的有機結合。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論與實際教學工作聯系起來，解放思想，更新思想，豐富知識，提高能力，接受新一輪課程改革浪潮的新質量結構"洗禮"。

二、新課改

通過學習新的課程標準，讓自己逐漸理解"一切都是為了人的發展"教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學理念，建立民主、和諧、平等的新型師生關系，實施尊重學生人格、觀點、個性差異、積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念。以學生的發展為教學活動的起點和歸宿。注重學生的獨立性、自主性的培養和發揮，取得了良好的效果.

三、教學研究

教學工作不僅是學校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在過去的一個學期里，在堅持學習和應用新課程理念的同時，我積極探索教育教學規律，充分利用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加強新教學方法的使用，取得了明顯的效果

1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結經驗教訓。

2.注重課堂教學效果。針對高一學生的特點，以愉快的教學為主，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重講練結合。注重重點，突破教學中的難點。

3.堅持參加校內外教學研討會，不斷學習他人寶貴經驗，提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師，經常一起討論教學問題。聽了很多次公開課，自己教了兩節公開課，尤其是這學期。學校領導和老師給了我很多寶貴的建議，讓我明確了以后怎么教，怎么講數學課。今年在學校聽了42節課。

4.作業批改要認真及時，力求全批全改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中有針對性。

四、工作中存在的問題

1.教材挖掘不深入。

教學方法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的對學生的指導和啟發。

3.新課程標準下的新教學思想學習不深入。缺乏對學生自主學習、合作學習的理論指導。

五、未來努力的方向

1.加強學習，在新課程標準下學習新的教學理念。

2.學習新課程標準，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3.多聽課，學習同學科教師先進教學方法的教學理念。

4.加強轉差培優。

5.加強教學反思，增加教學投入。

高二數學教師工作總結3

本學年，我在教育教學工作中，始終堅持黨的教育政策，為全體學生、教學、教師，建立以學生為主體，培養學生積極發展為中心的教學理念，注重學生的個性發展，注重激發學生的創造力，培養學生的道德、智力、身體、美、勞動、工作責任，服從領導分工，積極做好自己的工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，使學生學習，不斷提高教學水平，順利完成教育教學任務。

一、政治思想:

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講座。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。因此，我不僅注重集體政治理論學習，還注重從書本中汲取營養，認真學習，認真體驗如何在新形勢下成為一名好教師。

二、教育教學：

提高教學質量的關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作：

課前準備：備課。

2.認真學習教材，找出教材的基本思想和概念，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，自由點和難點，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道么信息，如何教好。

3.采取相應的預防措施，了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識的困難。

4.考慮教學方法，解決如何教學生掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

5.課堂情況。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的故意關注，保持相對穩定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題，注意引起學生學習數學的興趣，課堂實踐，布置家庭作業，作業少，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質量，做好課后輔導。小學生愛動，好玩，缺乏自制力。他們往往不能按時完成學習作業。有些學生抄作業。針對這個問題，要注意學生的思想教育，把這項工作習慣到學生的學習指導中，做好對學生學習的輔導和幫助，尤其是在后進生的轉化中。握住他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從表揚開始，每個人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他們對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重，并在批評學生之前談論自己的工作缺點。

7.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博取眾長，提高教學水平。

8.熱愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤:

我熱愛自己的事業，從不因為個人事務而耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做好自己的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時，我們經常在課外聯系學生，時刻關心他們。當然，教學工作中存在一些不足，未來要進一步努力。

總之，社會對教師素質的要求更高。在今后的教育教學工作中，我會對自己更加嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，開拓進取，為更美好的明天做出貢獻！