小學六年級數學教師教學工作總結下

一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。那么大家知道小學六年級數學教師教學工作總結下怎么寫嗎？以下是祝福網小編為您整理的“小學六年級數學教師教學工作總結下”，供您參考，更多詳細內容請點擊祝福網（www.bestzhufu.com）查看。

小學六年級數學教師教學工作總結下

這學期又要過去了，可以說是在緊張忙碌的工作中度過了這學期。總的來說，我可以認真貫徹學校教育教學工作計劃，將新課程標準的新思路、新思路與數學課堂教學的新思路、新思路相結合，改變思想，積極探索，改革教學，取得良好的效果。為克服不足，總結經驗，使今后的工作更上一層樓，本學期教學工作總結如下：

一、認真備課。備課時，不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據教學內容和學生的實際情況，設計課程類型，制定所采用的教學方法，每節課都要做好準備，每節課都要在課前做好充分的準備。課后，回顧和反思自己在教學中的個人經歷或遺漏，寫下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，積累教學經驗，吸取教訓，今后改進課堂教學，提高教師教學水平，是非常有用的。

二、師生互動，共同發展，提高課堂技能，提高教學質量。在課堂上，我特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分反映學生易于學習、輕松學習、感到快樂、注重精神，培養學生動手動腦的能力。本學期，我把課堂教學作為一個有利于學生積極探索的數學學習環境，學生在獲得知識和技能的同時，充分發展情感、態度和價值觀作為教學改革的基本指導思想，數學教學作為師生互動、共同發展的過程。學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者和參與者。這一觀念的確立，灌輸市場將大大削弱。學生成為學習的主人，學習成為他們的需求，學習中有發現，學習中有樂趣。

3、認真批改作業，布置作業有針對性、有層次感。及時批改學生作業，認真分析記錄學生作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹評價，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。

四、做好課后輔導，注重分層教學。課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，增加對后進生的輔導。對后進生的指導不限于學生的知識指導，更重要的是，學生的思想指導，提高后進生的成績，首先解決他們的結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對學習感興趣。這樣，后進生的轉化就從簡單粗暴、強制學習轉變為自覺求知。這學期，我不僅在課堂上多照顧他們，還在課后給他們耐心的輔導。

首先，我主動與他們交談，了解他們的家庭狀況，找出原因，心理咨詢他們，縮短師生之間的距離，建立自信；

其次，輔導他們。我主動彌補他們錯過的知識。我耐心地向他們解釋新的學習內容，并要求他們每天為自己設定一個目標。同時，我也及時鼓勵和表揚他們的進步。通過一個學期的輔導，他們激發了求知欲和上進心，使他們對數學感興趣，取得了良好的成績。

簡而言之，一學期的教學工作既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。雖然取得了一定的成就，但也有許多缺點，如學習和討論新課程改革的概念、信息基礎教育、自己的教學經驗和方法等。我將在未來的教學工作中，吸收他人的優勢，彌補自己的缺點，努力取得更好的成績。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：六年級數學教師工作總結   數學教師教學工作總結   六年級數學教師教學工作總結