2023年三年級數學教師下學期工作總結

三年級的數學教師應始終嚴格要求自己，堅持理論聯系實際，不斷提高處理和解決實際問題的能力。以下是云煙小邊為您整理的2023年三年級數學教師下學期工作總結，僅供參考，歡迎您閱讀。

下學期初三數學教師工作總結2018(1)

時光如水，轉眼間一個學期就過去了。作為初三的數學老師，我現在總結一下這學期的工作:

一是依托集體智慧，營造良好的教研氛圍

一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的。班級成績突出，不代表整體水平，整體水平高，才能真正打出去。我們九年的物理組是一個團結奮進的集體，其中四位老師互相支持和鼓勵支持和鼓勵。團隊活動豐富多彩，質量和數量都得到了保留。我們進行了廣泛的學術交流和討論，相互幫助和學習，相互學習，有效地保證了教學和研究的質量。

在團結合作的基礎上，我們還強調個人工作責任制，避免吃大鍋飯，并根據各班的實際情況設定相應的目標。

二是抓住學生心理，營造良好的教學環境

期末考試帶來的壓力使學生的疲勞情緒比以往任何時候都要強烈。無論是優生學生還是貧困學生，他們的學習都是被動的。學生是學習的主體，主體的主動性沒有被調動，我們老師的工作是無用的，這迫使我們研究學生的心理，找到適合學生的教學方法。

物理是一門抽象的基礎學科。為了保持學生的學習興趣，我們必須注意與學生的情感交流。例如，及時指導學生；及時提醒注意力不集中的學生；及時表揚有好解決方案的學生；及時給失去信心的學生心理安慰；給學生各種能力的培養和潛力的機會。

只有師生有足夠的情感交流，才能在愉快、競爭、合作的教學環境中完成。

三、加強對教材的研究，創造高效的課堂教學

實施素質教育的主要渠道是課堂教學。大面積提高教學質量的關鍵是每節課的高效率。物理要想在高中入學考試中獲勝，必須從初中二年級的基礎開始。開始一個好的開始是非常重要的。學校給我們的教學時間和其他學科一樣。時間緊迫，任務繁重。對教師來說，要求很高。

我們注重引導學生消化概念、定理、公式和規律；注重學生的知識缺陷和難題；注重新舊知識和新問題的比較，連續解決復雜抽象的問題；注重解決問題的延伸，探索解決問題的規律；注重多個問題的研究和條件多變的問題的處理；注意思維新問題，與學生一起探索研究。

練習也是我們下一階段工作的重點，基本保證每節課有30分鐘以上的練習時間，在課堂上反饋和糾正。努力保證學生每天選擇練習，老師要閱讀，學生要及時修改。

一個學期以來，通過不懈的努力，我教的三個班在同學競賽中處于中游水平。

在今后的教學工作中，我要從零開始，不斷研究新形勢、新特點，不斷努力，向優秀教師、各學科、同行學習，為我們的教育工作做出應有的貢獻。

下學期初三數學教師工作總結2018(2)

每年教三年級的數學老師都覺得時間過得很快。一個學期又要結束了。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本學期的工作總結如下：

一、思想方面

始終嚴格要求自己，堅持理論聯系實際，不斷提高處理和解決實際問題的能力。積極參與學校組織的每一次政治學習，寫好經驗。做好黨和人民交給我的教育工作，熱愛學生，關心學生，做好學生的榜樣。不歧視學生，不體罰學生，培養學生健康的人格。教育時要理智，動之以情。在這個過程中，我越來越意識到教學的神圣和崇高，努力充分發揮我的能力，努力值得黨和人民，值得我的學生。

二、教學

本學期我任教初三數學。這學期數學基本上進入復習階段。如何在這么短的時間內，提高復習效率。在這方面，我做到如下幾點：

1.為每節課做深入細致的準備。在備課過程中，我認真研究教材，努力準確把握重點和難點。并注重參考各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注意弱化難點，強調重點。認真編寫教案，不斷總結提高教學水平。

2.認真上每節課。課堂上注重學生的主動性，發散學生的思維，培養綜合能力，有意識地培養學生思維的嚴謹性和邏輯性，提高學生在教學中的思維素質。確保每節課的質量。

3、認真及時糾正家庭作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的地指導學生。例如，對班上的一些學生有很好的家庭作業，但數學是跛腳的。利用中午和課后的時間進行輔導。

4.堅持聽課，注重學習組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽一節課，極大地促進了自己的教學。

三、遵守紀律

我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，能夠正確處理與領導同事的關系。通常，節儉、勤奮、真誠、熱愛學生、和諧的人際關系，從不制造無原則的糾紛，到處規范自己的言行，不懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、自我培養

為了繼續提高他們在各個方面的能力。在做好教學的同時。我經常找一些關于新課程改革的書，寫下一些經驗，并將其應用到教學實踐中，以提高教學質量。

以上是我對本學期的總結。如果什么不可能的，希望領導批評指正，以便以后工作更好。