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小學五年級學生有一定的英語學習基礎,活潑、模仿、表演,有利于開展各種形式的課堂表演活動。本文是五年級第二學期英語教師工作的總結,僅供參考。
忙碌中,本學期的教學工作即將結束。本學期,我擔任五年級三班,四年級一班。可以說個班。可以說工作很忙很辛苦,但我還是以積極飽滿的節課,以公平博愛的心態對待每一個孩子。現將工作總結如下:
一是注重課堂教學,提高課堂效率
課堂是教學的核心和靈魂,所以在每節課之前,我將再次學習教科書、教學參考,分析學習情況,根據每個班學生的特點和班級情況,根據學生的才能教學生,設計每個教學環節,努力以新穎有趣的方式吸引學生的注意。在課堂上,盡量使用多媒體、圖片、物理輔助教學,使課堂活潑有趣,動態與靜態、學習與實踐、嘴與手相結合,動員學生參與。
二是做好日常教學工作,不斷提高進步
每大周的教研活動是我們集體學習與展示的機會。在每一次教研中,我都會積極參與,認真聽取記錄,及時發表意見。在教學和研究中,我有時學習一些先進的教學理念,有時學習一些新穎有趣的教學方法,有時學習一些專業知識。除了教研,我還堅持每周寫教學反思、隨筆、粉筆字和簡筆畫。粉筆字和簡筆畫提高了我的基本功和學習,反思和隨筆讓我不斷總結經驗,反思不足,成長進步。
三、積極參與聽評課活動,虛心征求意見,取長補短
我們的學校領導非常重視英語教學,所以這學期我們不斷出去聽課,無論是市、中心學校還是學校,都讓我們不斷充電,收入很多。尤其是有一次出去聽課,同學異構的課讓我大開眼界。同一課時,有的教風活潑,有的嚴謹,有的實在,有的設計新穎,不同的老師,不同的課堂,不同的效果,讓我看到了各個教師的亮點與不足,也使我取長補短。此外,這學期我試著上語音課,試著用導學案輔助教學,這對我來說也是一種進步。
四、認真批改作業,即使了解學生的學習情況
因為教的班級很多,除了課堂作業、小狀元、家庭作業,還有平時的聽寫和評價,我們不能做到一切,但我盡力糾正學生的課堂作業。我會親自批改家庭作業,讓家長配合簽字。及時表揚和鼓勵優秀作業,及時溝通不能完成的學生。由于平時上課忙,與學生溝通不足,我經常借機會批改作業,給學生寫一兩句表揚或鼓勵的話,讓學生感受到我對他們的關注和關心,從而更好地學習英語。
五、未來努力方向
雖然我在工作中盡力了,但還是有一些地方做得不夠好,比如每節課都不能設計得完美,課堂活動形式單一,課堂氣氛不夠活潑。因此,我想在下學期做以下幾點:
1、努力使用多媒體教學,與課堂教師溝通,課堂設計多樣化、新穎,注重聽、說、讀、寫,加強口語練習和應用。
2.及時與班主任溝通,多關注學生的思想和學習,做學生的好老師好朋友。
3.多學習多閱讀,不斷提高專業文化水平和文化底蘊,不斷提高教學水平和質量。
教育是一項常干常新、不斷學習的工作,在今后的工作中,我會繼續努力,不斷提高!
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