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暑假快到了。在這個炎熱的夏天,老師們對這學期的教學有什么總結?接下來,云煙愛小編為老師們整理了一些2023年初一英語老師下學期總結模型供參考。歡迎閱讀和瀏覽。我希望你喜歡。
2023年初一英語教師下學期總結范文
本學期,我在一年級和四年級擔任英語教學。轉眼間,一個學期的教學工作就要結束了。現在我總結了這個教學情況:
教學就是教與學,兩者是相互聯系的,不可分割的,有教者必有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生的情況,有針對性的教學對教學的成功至關重要。當我第一次接觸廣州學生時,我一點也不認識他們。我只是專注于書籍和教科書,努力使課堂生動。我一廂情愿地認為學生們很容易接受。但一開始我碰了釘子。在教第一節課的時候,我根據自己的教學設計,上了一堂我認為很容易理解而且不死板的課。我認為教學效果如期理想。結果,在課后調查和聽到學生的反應后,我意識到我的大多數英語口語學生跟不上,有些學生以前從未學過教學內容。因此,課后我更主動地接近學生,與他們交談,增進相互了解,從而進一步了解學生的情況:
一方面,學生英語聽說能力相對較弱,全英教學較深,學生無法適應。另一方面,雖然三四班的學生活躍,課堂氣氛積極,但中差生占多數,尖子生相對較少。所以說得太深,不照顧整體。由此可見,了解和分析學生的實際情況,實事求是,分析具體問題,因材施教,直接影響教學效果。這就是教育學中提到的同時準備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了考驗。無論成績如何,都在一定程度上反映了我這學期的教學效果,也見證了我和學生的共同努力,這將促使我繼續努力工作,多問,多思考,向優秀教師學習,爭取更大的進步。
以上是我本學期教學工作的總結。由于經驗不足,很多地方都有不足。希望以后能在領導老師的指導下取得更好的成績。
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