2016二年級美術教師工作總結

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2023年二年級美術教師工作總結

本著做學生、家長、學校滿意的老師的信念，我盡職盡責，努力完成學校交給我的每一項任務。

作為一名教師，我積極參與各種形式的學習，到處學習“師德”規范言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。

作為一名藝術教師，我利用業余時間學習自己的業務，以提高我的專業知識水平、欣賞能力和創造力。閱讀報紙和雜志 ，學習教育理論，把握教育動態，了解教育信息，總結經驗。回顧這一階段的工作，雖然有起有落，付出了很多，但令人欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

1、課堂教學：課堂是教學的主要場所。我堅定地研究教材，設計教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，提高學生的觀察、思維和欣賞能力。具體體現：

1.以興趣為主線，優化課堂教學。比如我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生積極持久的學習興趣。

2.以媒體為中介，加強課堂教學。緊跟時代步伐，充分發揮現代教學媒體在藝術課堂教學中的作用，使學生學習興趣高，思維活躍，提高教學質量。

以評價為宗旨，深化課堂教學。作業展評采用多種形式。例如，在課堂教學中，我以說畫和寫作的形式開啟了藝術課與其他學科之間的橋梁，豐富了教學內容，激發了學生的審美興趣，調整了學生的繪畫心態，探索了學生的創造性思維，使學生形成了熱愛繪畫的內在動力。加強與學生的溝通，促進學生的發展。為了讓新生盡快適應新環境，接受新教師，盡快進入學習狀態，加強與學生的溝通，了解學生的內心想法，及時指導，是非常必要的。

4.通過反思促進個人成長。這學期我積極寫論文，反思，促進自己在教學中的成長。

二、培養特長，堅持不懈。除了每周認真上12節家常課外，我還開展了藝術興趣課的教學。課外興趣咨詢、學生專業培訓、工作量無底。一位教育家說得好，如果你沒有給學生任何東西，就不想從學生那里提取任何東西。為了讓學生積極思考，提高創作水平，我總是做有愛心的人，關心周圍的事物，關注周圍的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的東西來創作或素描。 此外，我們還積極完成學校的指導工作，團結同事，盡力幫助同事解決制作教具的一些問題。

“只有不畏努力，才能達到理想的巔峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，迎接更加燦爛的明天。

2023年二年級美術教師工作總結

日子過得真快。轉眼間，一個學期就要過去了。在學校領導和同事的幫助下，我成功完成了這學期的工作。回顧這學期，有很多值得總結和反思的地方，既忙碌又充實。現在總結一下這學期的工作，以促進進步。

一是加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。因此，我一直在積極學習。在過去的一個學期里，我認真參加了學校組織的各學科的教學和研究活動，并做了認真的記錄。此外，我還利用書籍和網絡認真學習了新的藝術課程標準、新的藝術教育課程標準和相關的教育教學文章，如。通過學習新課程標準，樹立先進的教學理念，明確未來教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新也催促我不斷學習。通常，我有機會通過技能培訓和外出聽課，在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教研工作

教育和教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將我學到的新課程概念應用到課堂教學實踐中，基于活教材，實踐新概念。努力使我的藝術教學更加獨特，形成獨特的教學模式，更好地反映素質教育的要求，提高藝術教學的質量。

這學期我教四五年級的美術課。在日常教學中，教學注重課前充分準備，精心設計教學計劃，結合實際情況，靈活上課，讓每個學生都能學習藝術技能和相關藝術知識，盡可能完成課堂內容，課后認真修改學生的藝術作品，不同年級采用不同的糾正方法和家庭作業評論，注重學生的心理教育，鼓勵學生有信心為學生創造空間，使學生對藝術更感興趣，同時提高藝術水平。此外，教學結束后，根據得失及時寫一些教后感和教學反思，旨在為以后的教學積累經驗。此外，教學結束后，根據得失及時寫一些教學感和教學反思，以積累未來教學經驗。同時，我也積極與校長溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極開發設計校本課程“我設計的鞋子(設計發明課)”、“造型獨特的椅子(設計課)”重點培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

為了讓學生在課后收集生活中可再利用的廢品，創新制作樣品供學生觀看，拓寬學生思維，重視學生創新思維的培養，學生非常喜歡我的校本課程。學生們收獲了很多。

簡而言之，無論是在課堂教學中，還是在選修課教學中，我都旨在培養學生的能力，提高學生的質量，努力使藝術教學在學生的成長和發展中發揮更大的作用。

三、努力完成學校其他工作 本學期，我們學校開展了一系列活動，不僅涉及到很多美，還需要我們積極參與整個創作過程。我可以用我最大的熱情完成學校布置的每一項任務，基本上可以做到“努力，高質量高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思這學年的工作，在看成績的同時，也在思考自己在工作中的不足。缺點如下:

1.對新藝術課程標準的學習不夠深入，在新課程的實踐中思考不夠，不能及時記錄一些教學思路和問題進行反思；

2.本學年，的教學和科研方面，我加大了學習力度，認真研究了一些關于教學和科研的理論書籍，但在教學實踐中的應用不到位，研究不夠詳細和扎實，沒有達到我的目標。

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