這學期我教六個班的地理課

這學期我教六個班的地理課，這是一項非常艱巨的任務。我不僅要扎實學生的基礎知識，還要培養他們的學習興趣，增強他們對地理的信心，這需要在日常工作中總結。

學生沒有養成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中，學習不認真，練習作業應付了事。此外，由于地理學涉及面廣，需要記住的地點、現象和事件復雜，給人的感覺是教學枯燥，學習枯燥，考試靈活，難度大。針對這樣的情況，我在教學中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎，同時滲透著先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養自信;使學生養成良好的學習習慣，強化他們的地理思維能力。

首先，備課前，我會認真研究課本、教學大綱、考試說明，做到心中有數。然后收集一些相關的事實材料，掌握每本教科書的重點和難點，認真準備每門課寫出更完整、更詳細的教學計劃。同時，我會特別注意介紹的設計，因為它能牢牢把握學生的注意力，誘發學習動機，激發學習興趣。有許多有趣的教學方法，如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理事件等。