2023年高二地理教師工作總結

教育是一項新的、永無止境的工作。以下是祝福網小編的《2023年高二地理教師工作總結》。歡迎您閱讀，僅供參考。我希望它能幫助你。

本學期，我擔任了六個班的地理教學（三個文科班和三個科學班），并擔任了高中二年級地理備課組長。任務艱巨。在與地理教師的合作下，我明確了職責，腳踏實地地工作。各項教學活動井井有條。本學期具體工作總結如下：

一是積極參與課程改革培訓，加強理論學習，促進觀念轉變

根據學校的統一安排，我與備課組其他老師利用教研活動時間認真學習國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。。

二、認真做好本職工作和高二地理備課組長的工作

本學期認真做好高中地理考試，努力達到所有學生的標準，重點關注學習困難學生的工作。注重為高中二年級文科課程奠定良好的基礎，培養卓越，組織高中二年級備課小組成員做以下工作：

1、學習地理課程標準，做好新課程培訓，認真學習和研究學科課程標準的新教材，研究、反思和調整實踐中的一些問題，努力突破課程改革的重點和難點。

2.安排每周的教學進度和課時，以及每節課的一般方法，以確保十個班的教學進度一致。在高中二年級的備課小組中，每個學科的老師上了兩門公開課，互相學習，互相學習。

3.做好期中期末復習，認真學習考試說明，討論復習教學

策略、組織、閱卷、分數統計、閱卷分析期中期末考試。

4.掌握教學常規 組織相關學習活動，研究探索教學方法，不斷提高課堂效率，研究學習方法，如何引導學生改進學習方法，促進學習方法的多樣化，促進學習方法的轉變。

主要措施：

培養良好的道德規范和學習習慣，在教學中采用啟發性和創造性的教學方法。鼓勵學生思考，大膽想象，積極參與。課堂上精心設計各種豐富多彩的任務活動，設計各種真實活動，通過各種實踐，有利于提高學生的綜合能力。

三、參與單位備課活動，研究新課程標準，掌握新教材

為了更快更好地適應新課程改革的要求，高二地理備課組制定了必修《地理3》的備課想象。開學后，及時制定了詳細的計劃，并落實了任務。安排我承擔第一章三、四、五章的集體備課主講任務。備課組采用個人準備-集體討論-個人修改的新備課模式，充分發揮個人優勢和特點，提高備課效率。通過舉辦小組內備課活動，增加了教師交流、討論、相互學習的機會，在更好地把握和控制新教材方面發揮了重要作用。通過幾次集體備課活動，不僅積累了寶貴的經驗，而且拓寬了教師的研究視野，提高了掌握新課程的能力。此外，還積累了大量可共享交流的課程資源。

四、尋求理念與課堂的最佳契合，發現問題，發現困惑

經過多次仔細分析總結，本學期存在以下明顯問題：

1.課時緊張與教學任務繁重的矛盾

2.概念與現實的差距很大，一言堂和滿堂灌依然存在

3.初高中地理銜接問題和矛盾突出

4.配套練習難度大，與教學進度不一致

回顧過去的一學期，工作扎實有序，讓我有點欣慰；展望即將到來的下學期，新課程改革仍處于不成熟的探索階段，但還有很長的路要走。要正確引導和促進教育教學技能的專業成長，必須不斷突破舊的思維模式和個人時間管理模式，逐步樹立正確的教學理念、質量理念，加強日常工作的總結、總結和反思。