高一化學教師學期工作總結

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高一化學教師學期工作總結1

現在從德、能、勤、績四個方面總結匯報一年來的工作情況。請批評和糾正缺點。

一、德方面

在過去的一年里，我可以學習黨的重要理論文章，如科學發展觀，自覺記筆記，做摘錄，寫經驗，反思我的工作行為是否符合科學發展觀的要求。為國家在世界經濟危機面前的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進程的大步發自內心的快樂，為新疆的騷亂感到難過。能夠積極參與單位組織的各種政治學習和義務勞動。忠于黨的教育事業，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質量為己任，職責與五峰教育的發展聯系起來。同時，認真學習《宜昌日報》、《宜昌教育》等教育報刊雜志，努力使自己的教育思想不落后、不守舊。在今年的助殘日，用實際行動幫助殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不烘托，低調處事，盡量少麻煩別人和單位。

二、能方面

我始終堅信，能力的提高只有通過不斷的自學和實踐活動，我在一年內做了以下工作。

1.注重教學指導和示范，提高自我理論素質。化學教師隊伍相對穩定。本學年，紅漁坪中學的化學老師是新手。XX秋季教研工作要點的要求是以一課兩講的方式成長教師，在視導期間上一節研究課，規范教師課堂教學的基本模式，積極爭取學校領導的支持，派教師到市參加教研培訓。我可以把理論和實踐結合起來，喜歡在字里行間耕耘，從中感受快樂。先后起草了XX秋、XX春季教學研究工作計劃和總結，起草縣高考復習準備通知，制定縣人才競賽“三優”寫了評比細則XX常規視導綜述等文字工作。感受到我縣化學教師孟祥海在省創新實驗大賽中的出色表現〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉發表在省級期刊上。根據自己在宜昌市舉行的XX秋季化學精品課比賽評委組長在會議上發表評論，并撰寫〈談談新形勢下的化學教學〉省級期刊也發表了一篇文章。在對實小英語課題指導后，在單位網站上發表了《課題中期指導都為實》一 組織高質量課程競賽后，文章在單位網站上發表了幾篇通訊文章，如《觀看化學精品課程的建設》、《孟祥海先生獲省創新實驗獎》、《孟祥海先生獲省化學創新實驗一等獎》。

2.注重課題管理和指導，提高服務質量。先后配合小學思想教研人員、小學語文教研人員、小學英語教研人員、小學數學教研人員、中學語文教研人員等。統計了全縣在研的五級課題，宜昌市科規辦組織宜昌市更好地完成了‘十一五’五峰中學被評為項目檢查的先進學校，五峰中學的數學項目和漁關中學的化學項目在市教研中心項目檢查的綜述中得到了通報和表揚。協助教育局向宜昌市教育局報告“創新教育”申報兩個項目的文字工作。協調完成了漁關小學語文課題市通信結題的前期工作。

3.注重學習，正視自我差距。這學年，我出去學習三次。我可以珍惜每一個學習機會，把每一個學習機會作為自我提升的重要手段。我從事化學和生物學的教學和研究。雖然我在這個專業有十年的一線教學經驗，但隨著新課程改革的實施和推進，我需要學習、更新和糾正很多東西，這與一線教師的水平相同。理論上要說服別人，指導有實際意義，自我感受壓力很大。這就需要不斷外出加強學習，從書本上學，從指導的同事那里學習。在今年宜昌舉行的化學高中入學考試準備會議上，有12名化學教師參加了會議，這是近年來五峰市化學教學研究會議最多的一次。教師和他們自己收獲了很多，并對整體的改進感到高興。只有化學老師水平高，才能站得更高。今年的全縣化學中考成績比較理想，有幾個學校打電話說及格率在80﹪當然，這要歸功于在一線辛勤工作的老師們。

4.注重成果的運用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。去年10月底，湖北省化學采花中學孟祥海、王應柏先生舉行“實驗創新大賽”獲湖北省一等獎。創新實驗曾于XX宜昌化學創新實驗選拔賽于2009月在當陽舉行。這是五峰化學教育史上的突破，也是物理化學生創新月活動的先進典型。在XX在化學生學科競賽中，有一人獲得國家一等獎，幾人獲得省級一等獎和二等獎。

5.注重常規，顧全大局。XX秋季教研工作重點及相關規定已完成相關工作。聯系下鄉學校12所，收集視導相關教研資料。

三、勤方面

按照單位管理制度辦事。嚴格上下班，即使身體不方便，依然可以堅守崗位。感謝王文軍在化學標記期間為我完成的工作；感謝所有老師在遇到困難時以不同的方式理解、鼓勵和認可我。我感謝你。

四、績方面

人民滿意的教育還有一定的差距，學校對我的要求和期望還有很多事情要做。

謝謝大家!

高一化學教師學期工作總結【二】

本學年，我擔任高一化學(3-7班共5個教學班)的化學教學，106班班主任，高一化學備課組組長，化學科組長。現在我總結一下高一化學備課組和科組的工作。

高一化學備課組是一個充滿活力的集體

高一化學備課組成員由詹海東、楊建民、孔一英組成。高一化學備課組是一個團結奮進的備課組。各成員共同開展了一系列教學改革工作，取得了顯著成績，得到了學校領導的肯定和學生的高度贊揚。簡要總結如下：

一、高一第一學期有計劃安排教學工作計劃:

在新學期開始的第一天，課程準備小組進行了第一次活動。本次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃，討論如何響應學校的號召，開展主要教學模式的教學改革活動。

一個完整完善的工作計劃，可以保證教學工作的順利完成，所以一定要注意12分，努力保質保量完成。高中化學新教材第一卷分七章，第一學期前四章教學完成，中段考第二章。

在今后的教學過程中，堅持每周總結一次教學工作的備課組活動，及時討論和解決。

二、 定期開展備課組活動，解決相關問題

高一化學備課組做到了:討論中可以確定每一個教學環節和教案；備課組每周舉辦一次大型活動，包括教學進度安排、疑難問題分析研究、化學教學最新動態、化學教學改革創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言，時間是兩節課。經過精心準備，每次備課組活動都能解決一到幾個相關問題，備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中提高。

三、 積極掌握日常教學工作程序，確保教學工作的有效發展

根據學校的要求，積極認真地收集課前備課資料，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共享。一般要求每人輪流制作，一人一節，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次學生作業，要求全面改革，及時解決問題，及時在課堂上評論，及時反饋；每章至少一次學生實驗，要求全體學生仔細觀察和記錄實驗現象，課后寫實驗報告；每章至少一次課外練習，需要一定的知識覆蓋，一定的難度和深度，每章由專人負責；每章測試問題，也由專人負責，并且要達到一定的預期效果。

四、積極參與教學改革，使學校教研水平提升到更高水平

本學期，學校實施了多種教學模式，使學生能夠參與教學過程，更好地提高學習興趣和積極性，使學生能夠更獨立地學習和學習學習方法。本學期分別安排了詹海東名師示范公開課、中考復習公開課、楊建民新教師公開課。積極響應學校教學改革的要求，充分利用在線資源和啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高教學水平。

高一化學備課組充分發揮各備課組成員的智慧和力量，如期完成高一化學教學任務，得到學校領導和學生的高度贊揚和肯定。高一化學備課組將不懈努力，取得更加輝煌的成績。

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