初二1

本學期擔任初二1-6班生物科教學，初二年長。能認真做好各項教學日常工作，不斷提高教育教學水平和專業素質，順利完成教育教學工作，取得一定成效。總結如下:

一、教學工作

1.注重組織教學，注重師生互動，提高不同程度的學生

組織教學是上好課的基礎。二年級學生心發展迅速，兩極分化開始，獨立意識增強，容易產生逆反心理，是人生的關鍵轉折點。針對這種情況，我可以根據以往的教學經驗，靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大多數學生參與課堂。鑒于義務教育班有三種學生的實際情況，可以采用分層教學方法，特別注意優秀學生的培訓和后進學生的差異，跟蹤反饋，使優秀學生更好，差學生不差，促進中學生學習，全面提高教學質量，晉江班教學，學校統一考試，無論率，C平均成績較好。