一年級數學老師年終工作總結

時間在忙碌中流逝，即將到年底，一年級數學老師有什么工作收獲，下一個計劃，以下是云煙小彌補：一年級數學老師年終工作總結，歡迎閱讀，僅供參考，更多內容請關注云煙。

一年級數學教師年終工作總結(一)

這學期我上了一年級和兩個班的數學課。總的來說，這學期并不令人滿意，還有很多地方需要改進學習。為了認識到自己的缺點，在下學期做得更好，一學期的工作總結如下：

一、商業學習

加強學習，提高思想認識，樹立新思想.堅持每周的政治學習和商業學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教學方法，不斷更新教學理念。注重學習新課程標準與構建新理念的有機結合。通過學習新的課程標準，認識到新課程改革既是挑戰，也是機遇。將理論與實際教學工作聯系起來，解放思想，更新思想，豐富知識，提高能力，接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

二、新課改

通過學習新的課程標準，我逐漸理解一切為人發展的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學理念，建立民主、和諧、平等的新型師生關系，實施尊重學生人格、觀點、個性差異、積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念。以學生的發展為教學活動的起點和歸宿。注重學生的獨立性、自主性的培養和發揮，取得了良好的效果.

三、教學研究

教學工作不僅是學校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在過去的一個學期里，在堅持學習和應用新課程理念的同時，我積極探索教育教學規律，充分利用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加強新教學方法的使用，取得了明顯的效果

(一)發揮教師主導作用

1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結經驗教訓。

2、注重課堂教學的效果。根據一年級學生的特點，以愉快的教學為主，不完整，堅持學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重實踐的結合。注意把握教學中的重點，突破困難。

3.堅持多聽公開課，學習老教師在課堂上表現出的優勢，然后靈活運用到自己的課堂上，向前輩咨詢更多的經驗。這學期，學校領導和老師給了我很多寶貴的建議，讓我明確了以后怎么教，怎么講數學課。

4.作業批改要認真及時，力求全批全改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中有針對性。

四、工作中存在的問題

1.教材挖掘不深入。

教學方法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的對學生的指導和啟發。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導.

4.窮學生結束時抓住他們。由于對學生了解不夠，他們對學生的學習態度和思維能力不是很清楚。在課堂和復習中，我們應該談論我們應該談論的一切。老師心里有無數的學生掌握了什么。導致教學盲目。

5.教學反思不夠。

五、總結未來努力的方向

1.加強學習，在新課程標準下學習新的教學理念。

2.學習新課程標準，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3.多聽課，學習同學科教師先進教學方法的教學理念。

4.加強轉差培優。

5.加強教學反思，增加教學投入。

初一數學教師年終工作總結(二)

本人本學期擔任初一(3)(4)兩班數學課教學。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足。現將一學期的工作總結如下：

加強學習，提高思想認識，樹立新思想.堅持每周的政治學習和商業學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教學方法，不斷更新教學理念。注重學習新課程標準與構建新理念的有機結合。通過學習新的課程標準，認識到新課程改革既是挑戰，也是機遇。將理論與實際教學工作聯系起來，解放思想，更新思想，豐富知識，提高能力，接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

通過學習新的課程標準，我逐漸理解一切為了學生的發展的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學理念，建立民主、和諧、平等的新型師生關系，實施尊重學生人格、觀點、個性差異、積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念。以學生的發展為教學活動的起點和歸宿。注重學生的獨立性、自主性的培養和發揮，取得了良好的效果.

教學工作不僅是學校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在過去的一個學期里，在堅持學習和應用新課程理念的同時，我積極探索教育教學規律，充分利用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加強新教學方法的使用，取得了明顯的效果

備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結經驗教訓。

注意課堂教學的效果。根據二年級學生的特點，以愉快的教學為主，不完整，堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重實踐與實踐的結合。注意把握教學中的重點，突破困難。

堅持參加校內外教學研討會，不斷吸收他人寶貴經驗，提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師，經常一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教二節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課,學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。 在家庭作業批改中，認真及時，努力實現全面批改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在指導中達到有針對性。

工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

教學方法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的對學生的指導和啟發。

3.新課程標準下的新教學思想學習不深入。對學生的自主學習和合作學習缺乏理論指導.

4.窮學生結束時抓住他們。由于對學生了解不夠，他們對學生的學習態度和思維能力不是很清楚。在課堂和復習中，我們應該談論我們應該談論的一切。老師心里有無數的學生掌握了什么。導致教學盲目。

初一數學教師年終工作總結(3)

一個學年的教學工作即將結束。在學校教學科研辦公室的領導下，一年級數學組教師積極實踐新的教學模式，嚴格按照目標教學、質疑探索、課堂反饋的教學步驟組織教學。當然，在實施新的教學模式的過程中，我們也遇到了很多困難，我們采用了實踐-反思-共同討論-再實踐-再反思的方式，想辦法讓自己的教學更符合學生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學能力。本學期教學工作總結如下：